傳統(tǒng)文化和高考1

1、人教人教版教材中的傳統(tǒng)文化版教材中的傳統(tǒng)文化 優(yōu)美的漢字優(yōu)美的漢字比修比修1 （7376頁(yè)）頁(yè)）一、漢字的起源一、漢字的起源二、漢字的形體：甲骨文、金文、大篆、二、漢字的形體：甲骨文、金文、大篆、 小篆、隸書、草書、行書、楷書小篆、隸書、草書、行書、楷書三、漢字的構(gòu)成：象形、指事、會(huì)意、三、漢字的構(gòu)成：象形、指事、會(huì)意、 形聲、轉(zhuǎn)注假借形聲、轉(zhuǎn)注假借四、漢字的文化四、漢字的文化2014會(huì)考說(shuō)明會(huì)考說(shuō)明21頁(yè)頁(yè)09年海淀期末年海淀期末探究漢字之美：請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊的請(qǐng)仔細(xì)觀察右邊的20082008年北京奧運(yùn)會(huì)年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽，然后思考：會(huì)徽，然后思考：這個(gè)會(huì)徽蘊(yùn)含了怎這個(gè)會(huì)徽蘊(yùn)含了怎樣的漢字之美？

2、樣的漢字之美？參考內(nèi)容： 上面的筆劃，像字非字，似畫非畫；上面的筆劃，像字非字，似畫非畫；融字于畫，寓畫于字；筆劃之間，舞姿翩融字于畫，寓畫于字；筆劃之間，舞姿翩翩；舞韻之中，筆墨縱情；充分顯示了漢翩；舞韻之中，筆墨縱情；充分顯示了漢字字“入畫入畫”的美感。的美感。 她像一個(gè)她像一個(gè)“人人” ，又像一個(gè)，又像一個(gè)“京京”字字，還像一個(gè)，還像一個(gè)“文文”字，預(yù)示著我們首都北字，預(yù)示著我們首都北京將舉辦一個(gè)京將舉辦一個(gè)“人文奧運(yùn)人文奧運(yùn)”。我們仿佛看。我們仿佛看到，一個(gè)滿懷熱情和希望、富有激情和活到，一個(gè)滿懷熱情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中國(guó)人民的豪邁歡騰；力的舞者，正舞出中國(guó)人民的豪邁

3、歡騰；我們仿佛看到，一個(gè)充滿生機(jī)與朝氣、堅(jiān)我們仿佛看到，一個(gè)充滿生機(jī)與朝氣、堅(jiān)強(qiáng)與超越的運(yùn)動(dòng)員，正奔跑出奧運(yùn)會(huì)強(qiáng)與超越的運(yùn)動(dòng)員，正奔跑出奧運(yùn)會(huì)“更更快、更高、更強(qiáng)快、更高、更強(qiáng)”的理念；我們也仿佛看的理念；我們也仿佛看到，一個(gè)龍騰虎躍的中國(guó)，正以滿腔熱情到，一個(gè)龍騰虎躍的中國(guó)，正以滿腔熱情歡迎各國(guó)喜愛運(yùn)動(dòng)、熱愛和平的人們。歡迎各國(guó)喜愛運(yùn)動(dòng)、熱愛和平的人們。07朝陽(yáng)一模：朝陽(yáng)一模：23.在下面語(yǔ)段的橫線處仿寫。（在下面語(yǔ)段的橫線處仿寫。（4分）分）有許多漢字，通過(guò)巧妙的聯(lián)想和想象，可以給有許多漢字，通過(guò)巧妙的聯(lián)想和想象，可以給人某種有益的啟迪。人某種有益的啟迪。例如：例如：“思思”勤耕勤耕“心心

4、”上上“田田”，“思思”想才會(huì)獲得豐收。想才會(huì)獲得豐收。又如：又如：“問問”只要開只要開“口口”“”“問問”，學(xué)習(xí)就，學(xué)習(xí)就有有“門門”。又如：又如：“偏偏”有了有了“偏偏”見，常常會(huì)把見，常常會(huì)把“人人”看看“扁扁”了。了。再如：再如：“ ” 。再如：再如：“ ” 。示例：示例：“悟悟”用用“吾吾”之之“心心”去思索，去思索， 方能有所方能有所“悟悟”。示例：示例：“忌忌”“心心”里只有自里只有自“己己”的人，的人， 能不為人所能不為人所“忌忌”嗎？嗎？示例：示例：“舊舊”新的東西，過(guò)了新的東西，過(guò)了“一一”“”“日日” 就變成就變成“舊舊”的了。的了。示例：示例：“跌跌”人一人一“失失”“

5、”“足足”就會(huì)就會(huì)“跌跌” 倒。倒。示例：示例：“臭臭”“自自”“”“大大”多了多了“一點(diǎn)一點(diǎn)”， 這種人只會(huì)這種人只會(huì)“臭臭”名遠(yuǎn)揚(yáng)。名遠(yuǎn)揚(yáng)。2013年北京春季會(huì)考1、下列加點(diǎn)的形聲字，聲旁與這個(gè)字下列加點(diǎn)的形聲字，聲旁與這個(gè)字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的讀音相同的一項(xiàng)是在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的讀音相同的一項(xiàng)是A、馳馳騁騁 懊懊惱惱 福福祉祉 商商賈賈B、裹裹挾挾 理理睬睬 芳芳鄰鄰 橢橢圓圓C、妥、妥帖帖 補(bǔ)補(bǔ)給給 賄賄賂賂 甘甘霖霖D、誘誘惑惑 痼疾痼疾 措措辭辭 詬詬病病 答案：答案：B2013年西城一模年西城一模社科類閱讀：社科類閱讀：在在“門門”的背后的背后 體現(xiàn)了漢字造字法體現(xiàn)了漢字造字法“取象于物取象

6、于物”的特的特點(diǎn)。點(diǎn)。 在具體的語(yǔ)境中考察了對(duì)漢字語(yǔ)義的在具體的語(yǔ)境中考察了對(duì)漢字語(yǔ)義的理解理解奇妙的對(duì)聯(lián)奇妙的對(duì)聯(lián)比修比修1 （7779頁(yè)）頁(yè)）一、對(duì)聯(lián)常識(shí)一、對(duì)聯(lián)常識(shí)二、對(duì)聯(lián)欣賞二、對(duì)聯(lián)欣賞 對(duì)聯(lián)，又叫對(duì)子、楹聯(lián)、楹帖、聯(lián)語(yǔ)，對(duì)聯(lián)，又叫對(duì)子、楹聯(lián)、楹帖、聯(lián)語(yǔ)，是我國(guó)特有的一種體制短小、文字精是我國(guó)特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式。形式。 古代習(xí)慣從右邊讀起，所以面對(duì)大門，古代習(xí)慣從右邊讀起，所以面對(duì)大門， 右邊的為上聯(lián)，左邊的為下聯(lián)右邊的為上聯(lián)，左邊的為下聯(lián)，上方，上方 為橫批為橫批。 上聯(lián)上聯(lián):愛國(guó)誠(chéng)信乃做人根本愛國(guó)誠(chéng)信乃做人

7、根本 下聯(lián)下聯(lián):求實(shí)謙虛為治學(xué)前提求實(shí)謙虛為治學(xué)前提 (04年福建卷年福建卷) 2021-11-18 名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)副詞，而且相對(duì)的詞必須在相同對(duì)副詞，而且相對(duì)的詞必須在相同的位置上。的位置上。 爆竹聲聲脆爆竹聲聲脆 祖國(guó)日日新；祖國(guó)日日新； 滿園春色好滿園春色好 神州面貌新；神州面貌新；2021-11-18要求：主謂對(duì)主謂；動(dòng)賓對(duì)動(dòng)賓。依此要求：主謂對(duì)主謂；動(dòng)賓對(duì)動(dòng)賓。依此類推類推 。 處處春光好家家氣象新家家氣象新 一代園丁樂九州桃李榮九州桃李榮 東風(fēng)送暖大江南北春光好 雨露滋潤(rùn)長(zhǎng)城

8、內(nèi)外氣象新雨露滋潤(rùn)長(zhǎng)城內(nèi)外氣象新 （0404全國(guó)卷）全國(guó)卷） 2021-11-18 如如 上聯(lián)：掃上聯(lián)：掃 千年千年 舊習(xí)，舊習(xí)， 下聯(lián)：樹下聯(lián)：樹 一代一代 新風(fēng)。新風(fēng)。普通話四聲，是陰平普通話四聲，是陰平( (第一聲第一聲) )、陽(yáng)平（、陽(yáng)平（第第二聲二聲）、上聲（第三聲）、去聲（）、上聲（第三聲）、去聲（第四第四聲），前聲），前二者是平聲，后二者是仄聲二者是平聲，后二者是仄聲。傳統(tǒng)習(xí)慣是仄起平落，即上聯(lián)末句尾傳統(tǒng)習(xí)慣是仄起平落，即上聯(lián)末句尾字用字用仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。仄聲，下聯(lián)末句尾字用平聲。上聯(lián)：春暉盈大地上聯(lián)：春暉盈大地 下聯(lián)：正氣滿乾坤下聯(lián)：正氣滿乾坤 1 1、把下列各句中的

9、四句組成兩副對(duì)、把下列各句中的四句組成兩副對(duì)聯(lián)，注意上下聯(lián)順序。聯(lián)，注意上下聯(lián)順序。茶鼎夜烹千古雪茶鼎夜烹千古雪云抹三峨日夜浮云抹三峨日夜浮四時(shí)煙雨半山云四時(shí)煙雨半山云花影晨動(dòng)九天風(fēng)花影晨動(dòng)九天風(fēng)兩樹梅花一勺水兩樹梅花一勺水/ /吃三碗稀粥。吃三碗稀粥。穿一雙破鞋。穿一雙破鞋。上下聯(lián)含義須相互銜接，但不能上下聯(lián)含義須相互銜接，但不能重復(fù)。重復(fù)。如：如：A、掃千年舊習(xí)，樹一代新風(fēng)。、掃千年舊習(xí)，樹一代新風(fēng)。B、掃千年舊習(xí)，、掃千年舊習(xí)，C、掃千年舊習(xí)，、掃千年舊習(xí)，D、掃千年舊習(xí)，除萬(wàn)載陳俗。掃千年舊習(xí)，除萬(wàn)載陳俗。1.正對(duì)：從兩個(gè)角度、兩個(gè)側(cè)面說(shuō)明同一事理，在內(nèi)容正對(duì)：從兩個(gè)角度、兩個(gè)側(cè)面說(shuō)明

10、同一事理，在內(nèi)容上相互補(bǔ)充。出句、對(duì)句意思屬同一范疇。上相互補(bǔ)充。出句、對(duì)句意思屬同一范疇。 例：例： 福如東海，壽比南山。福如東海，壽比南山。 2.反對(duì)：上下聯(lián)從新與舊、好與壞、美與丑等矛盾對(duì)立反對(duì)：上下聯(lián)從新與舊、好與壞、美與丑等矛盾對(duì)立的兩面來(lái)說(shuō)，出句和對(duì)句的意思相反相成、對(duì)立統(tǒng)一。的兩面來(lái)說(shuō)，出句和對(duì)句的意思相反相成、對(duì)立統(tǒng)一。例：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。例：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。3.串對(duì)：又名流水對(duì)。上下聯(lián)內(nèi)容從事物的發(fā)展過(guò)程或串對(duì)：又名流水對(duì)。上下聯(lián)內(nèi)容從事物的發(fā)展過(guò)程或因果、條件、假設(shè)等方面相關(guān)聯(lián)，反映出句和對(duì)句的意因果、條件、假設(shè)等方面相關(guān)聯(lián)，反映出句和對(duì)句的

11、意思相連貫，對(duì)句補(bǔ)充出句之意，二者不可顛倒。思相連貫，對(duì)句補(bǔ)充出句之意，二者不可顛倒。 例：例：一著不慎，滿盤皆輸一著不慎，滿盤皆輸 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽 為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天 一忌一忌“合掌合掌”。所謂所謂“合掌合掌”就是上下聯(lián)的意思雷同。就是上下聯(lián)的意思雷同。例如：例如： 掃千年舊習(xí)，除萬(wàn)載陳俗。掃千年舊習(xí)，除萬(wàn)載陳俗。 二忌二忌“同字同字”。 即上下聯(lián)同一位置不能有相同的字，如：即上下聯(lián)同一位置不能有相同的字，如：“科學(xué)科學(xué)能能致富致富”對(duì)對(duì)“藝術(shù)可修身藝術(shù)可修身”是可以是可以的，但對(duì)的，但對(duì)“誠(chéng)信誠(chéng)信能能納財(cái)納財(cái)”則犯忌，

12、因上下則犯忌，因上下聯(lián)都有聯(lián)都有“能能”字。字。但也有例外：但也有例外： 大肚能容，容天下能容大肚能容，容天下能容之之事；事； 開顏便笑，笑世間可笑開顏便笑，笑世間可笑之之人。人。 說(shuō)明：帶有襯字性質(zhì)的虛詞允許重復(fù)。說(shuō)明：帶有襯字性質(zhì)的虛詞允許重復(fù)。1.細(xì)心審題、找全信息細(xì)心審題、找全信息。 要寫出合乎要求的對(duì)聯(lián)，不能忽視題要寫出合乎要求的對(duì)聯(lián)，不能忽視題干上明示或暗示的信息。干上明示或暗示的信息。例如：例如： 要求寫春聯(lián)，那么就意味著所擬要求寫春聯(lián)，那么就意味著所擬寫下聯(lián)內(nèi)容須體現(xiàn)春節(jié)喜慶色彩和符合春寫下聯(lián)內(nèi)容須體現(xiàn)春節(jié)喜慶色彩和符合春聯(lián)特點(diǎn)；聯(lián)特點(diǎn)；例如：例如： 04年年浙江卷浙江卷，要求

13、要求給給“請(qǐng)為圖書請(qǐng)為圖書館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)”，那么，給它的上聯(lián)，那么，給它的上聯(lián)“學(xué)問藏今古學(xué)問藏今古”所對(duì)的下聯(lián)就應(yīng)體現(xiàn)出所對(duì)的下聯(lián)就應(yīng)體現(xiàn)出“圖書館圖書館”這一行業(yè)特色。這一行業(yè)特色。2. 聯(lián)句工穩(wěn)，聯(lián)句工穩(wěn)，體現(xiàn)對(duì)偶的修辭特點(diǎn)體現(xiàn)對(duì)偶的修辭特點(diǎn)?？唇Y(jié)構(gòu)看看結(jié)構(gòu)看 看詞性看看詞性看看看從意義從意義 看從平仄看從平仄 3.聯(lián)想想象，溝通萬(wàn)物。聯(lián)想想象，溝通萬(wàn)物。相似聯(lián)想：相似聯(lián)想： 即性質(zhì)或特點(diǎn)相同或相似的同類事即性質(zhì)或特點(diǎn)相同或相似的同類事物之間的聯(lián)想，一般適應(yīng)于物之間的聯(lián)想，一般適應(yīng)于正對(duì)正對(duì)。如上聯(lián)。如上聯(lián)“春暉盈大地春暉盈大地”，由，由“春暉春暉”可以聯(lián)想到可以聯(lián)想到

14、“瑞氣瑞氣”，由，由“盈盈”可聯(lián)想到可聯(lián)想到“滿滿”，由，由“大地大地”可聯(lián)想到可聯(lián)想到“乾坤乾坤”，因此其下聯(lián)，因此其下聯(lián)可擬為可擬為“瑞氣滿乾坤瑞氣滿乾坤”。 3.聯(lián)想想象，溝通萬(wàn)物。聯(lián)想想象，溝通萬(wàn)物。相對(duì)聯(lián)想：相對(duì)聯(lián)想： 即性質(zhì)或特點(diǎn)相對(duì)或相反的同類事物即性質(zhì)或特點(diǎn)相對(duì)或相反的同類事物之間的聯(lián)想，一般適應(yīng)于之間的聯(lián)想，一般適應(yīng)于反對(duì)反對(duì)。如。如“掃千掃千年舊習(xí)年舊習(xí)”，由，由“掃掃”聯(lián)想到聯(lián)想到“樹樹”“”“迎迎”，由由“舊習(xí)舊習(xí)”聯(lián)想到聯(lián)想到“新風(fēng)新風(fēng)”“”“新景新景”，下，下聯(lián)可擬為聯(lián)可擬為“樹一代新風(fēng)樹一代新風(fēng)”或或“迎萬(wàn)載新迎萬(wàn)載新景景”； 天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。天對(duì)地，

15、雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥對(duì)鳴蟲。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥對(duì)鳴蟲。 春對(duì)夏，秋對(duì)冬，暮鼓對(duì)晨鐘。春對(duì)夏，秋對(duì)冬，暮鼓對(duì)晨鐘。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。 對(duì)聯(lián)口訣對(duì)聯(lián)口訣三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。三尺劍，六鈞弓，嶺北對(duì)江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。3.聯(lián)想想象，溝通萬(wàn)物。聯(lián)想想象，溝通萬(wàn)物。相關(guān)聯(lián)想：相關(guān)聯(lián)想：即性質(zhì)或特點(diǎn)具有相關(guān)性的事物之間的聯(lián)即性質(zhì)或特點(diǎn)具有相關(guān)性的事物之間的聯(lián)想。如上聯(lián)想。如上聯(lián)“一代園丁樂一代園丁樂”，由，由“園丁園丁”聯(lián)想到聯(lián)想到“桃李桃李”，下聯(lián)可擬為，下

16、聯(lián)可擬為“九州桃李九州桃李榮榮”；再如上聯(lián)；再如上聯(lián)“愛國(guó)誠(chéng)信乃做人根本愛國(guó)誠(chéng)信乃做人根本”，由由“做人做人”可以聯(lián)想到可以聯(lián)想到“治學(xué)治學(xué)”，下聯(lián)可，下聯(lián)可擬為擬為“求實(shí)謙虛為治學(xué)前提求實(shí)謙虛為治學(xué)前提”。4要善于化用：要善于化用： 所謂所謂化用，指的是靈活變化地運(yùn)用天文、化用，指的是靈活變化地運(yùn)用天文、地理、時(shí)令等知識(shí)，以及熟語(yǔ)、詩(shī)文名句、地理、時(shí)令等知識(shí)，以及熟語(yǔ)、詩(shī)文名句、成語(yǔ)典故等來(lái)擬作對(duì)聯(lián)。成語(yǔ)典故等來(lái)擬作對(duì)聯(lián)。 例例104年高考原題回顧年高考原題回顧（福建卷）請(qǐng)補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)（福建卷）請(qǐng)補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)，平仄不論。相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)，平仄不論。上聯(lián)：愛

17、國(guó)誠(chéng)信乃做人根本上聯(lián)：愛國(guó)誠(chéng)信乃做人根本 下聯(lián)：下聯(lián)： 1 1、補(bǔ)擬下聯(lián)、補(bǔ)擬下聯(lián)參考示例：求實(shí)謙虛為治學(xué)前提。參考示例：求實(shí)謙虛為治學(xué)前提。考場(chǎng)實(shí)例：守法包容真處世楷模?？紙?chǎng)實(shí)例：守法包容真處世楷模。（廣東卷）下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)（廣東卷）下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：荔枝龍眼木瓜上聯(lián)：荔枝龍眼木瓜 皆是嶺南佳果皆是嶺南佳果 下聯(lián)：下聯(lián)： 參考示例：月季牡丹金桂，莫非海內(nèi)奇葩。參考示例：月季牡丹金桂，莫非海內(nèi)奇葩?？紙?chǎng)實(shí)例：銅鼓丹霞庾嶺，豈非粵北名山?？紙?chǎng)實(shí)例：銅鼓丹霞庾嶺，豈非粵北名山。（04浙江卷）請(qǐng)為圖書館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。浙江卷）請(qǐng)為圖書館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。上聯(lián)：

18、學(xué)問藏今古上聯(lián)：學(xué)問藏今古下聯(lián)：下聯(lián)： 參考示例：才識(shí)貫中西參考示例：才識(shí)貫中西考場(chǎng)實(shí)例：思想貫中西考場(chǎng)實(shí)例：思想貫中西/ 智慧集東西智慧集東西 /知識(shí)達(dá)亞歐。知識(shí)達(dá)亞歐。2 2、調(diào)整式、調(diào)整式 題型示例：題型示例： 南京名園瞻園中有一副對(duì)聯(lián)，其下南京名園瞻園中有一副對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青上聯(lián)：大江東去，浪淘盡千古英雄，問樓外青山，山外白云，何處是唐宮漢闕？山，山外白云，何處是唐宮漢闕？ 下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）：紅雨樹邊，小苑西下聯(lián)的內(nèi)容（已被打亂）

19、：紅雨樹邊，小苑西回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯回，一庭佳麗鶯喚起，看池邊綠樹，此間有堯天舜日。天舜日。 下聯(lián)調(diào)整為：下聯(lián)調(diào)整為： 小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，小苑西回，鶯喚起一庭佳麗，看池邊綠樹，樹邊紅雨，此間有舜日?qǐng)蛱?。樹邊紅雨，此間有舜日?qǐng)蛱臁?2 2、下面是一副贊頌諸葛亮的對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句、下面是一副贊頌諸葛亮的對(duì)聯(lián)，其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行序、結(jié)構(gòu)已被打亂，請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 上聯(lián)：一生惟謹(jǐn)慎，七擒南渡，六出北征，何上聯(lián)：一生惟謹(jǐn)慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教授；期五丈崩摧，九代志能遵教授；

20、 下聯(lián)內(nèi)容（已被打亂）：八陣名成，兩川福被，下聯(lián)內(nèi)容（已被打亂）：八陣名成，兩川福被，十倍荷褒榮，三分功定屬元?jiǎng)?，所合精銳四方。十倍荷褒榮，三分功定屬元?jiǎng)?，所合精銳四方。 下聯(lián)調(diào)整為：下聯(lián)調(diào)整為： 十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方十倍荷褒榮，八陣名成，兩川福被，所合四方精銳，三分功定屬元?jiǎng)拙J，三分功定屬元?jiǎng)?3 3、重組式、重組式1 1、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，把下列短語(yǔ)組合成兩副悼念周、運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，把下列短語(yǔ)組合成兩副悼念周恩來(lái)總理的挽聯(lián)。恩來(lái)總理的挽聯(lián)。 難報(bào)恩來(lái)難報(bào)恩來(lái) 生為國(guó)家生為國(guó)家 耿耿忠心昭日月耿耿忠心昭日月 何堪魂去何堪魂去 青青史千秋史千秋 功同五岳功同五岳 寸草春暉寸草春

21、暉 德同湖海德同湖海 洋洋正氣結(jié)洋洋正氣結(jié)豐碑豐碑 死為人民死為人民 對(duì)聯(lián)：對(duì)聯(lián)： 對(duì)聯(lián)：對(duì)聯(lián)： 生為國(guó)家，死為人民，耿耿忠心昭日月；功同五生為國(guó)家，死為人民，耿耿忠心昭日月；功同五岳，德同湖海，洋洋正氣結(jié)豐碑。岳，德同湖海，洋洋正氣結(jié)豐碑。青史千秋，何堪魂去；寸草春暉，難報(bào)恩來(lái)。青史千秋，何堪魂去；寸草春暉，難報(bào)恩來(lái)。 4 4、話題式、話題式 題型示例：請(qǐng)你從題型示例：請(qǐng)你從“勤學(xué)勤學(xué)”“”“立志立志”等等詞語(yǔ)中任選取一個(gè)作為話題，撰寫一副詞語(yǔ)中任選取一個(gè)作為話題，撰寫一副對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)。 參考答案：參考答案： 勤學(xué)勤學(xué)識(shí)遍天下字；讀盡人間書。識(shí)遍天下字；讀盡人間書。 立志立志海到無(wú)邊天作岸，山

22、登絕頂我為峰。海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰。 5 5、情境式、情境式題型示例：在雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育題型示例：在雅典奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)體育健兒不懼強(qiáng)手，奮勇拼搏，取得了金牌健兒不懼強(qiáng)手，奮勇拼搏，取得了金牌總數(shù)位居第二的歷史性突破。請(qǐng)你據(jù)此總數(shù)位居第二的歷史性突破。請(qǐng)你據(jù)此擬一副對(duì)聯(lián)。擬一副對(duì)聯(lián)。 對(duì)聯(lián)：對(duì)聯(lián)： 參考答案：參考答案： 凱歌高奏龍騰雅典；捷報(bào)頻傳獅醒東方。凱歌高奏龍騰雅典；捷報(bào)頻傳獅醒東方。 05年朝陽(yáng)一模年朝陽(yáng)一模 請(qǐng)補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的請(qǐng)補(bǔ)寫一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)。（平仄不論）（下聯(lián)。（平仄不論）（4分）分）上聯(lián)：春風(fēng)十里，長(zhǎng)安兩路；上聯(lián)：春風(fēng)十里，

23、長(zhǎng)安兩路；下聯(lián)：下聯(lián)： 。答案：答案：示例：秋月千年，永定一橋（四個(gè)示例：秋月千年，永定一橋（四個(gè)詞，一個(gè)詞詞，一個(gè)詞1分。語(yǔ)義不合理酌減）分。語(yǔ)義不合理酌減）05年?yáng)|城一模年?yáng)|城一模:杭州杭州“放鶴亭放鶴亭”有一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)它有一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)它的亭名為其補(bǔ)擬下聯(lián)。（的亭名為其補(bǔ)擬下聯(lián)。（2分）分） 上聯(lián)：水青石出魚可數(shù)上聯(lián)：水青石出魚可數(shù) 下聯(lián)：下聯(lián)：_ 答案示例：人去山空鶴不歸（答案示例：人去山空鶴不歸（2分）分）答題要求：內(nèi)容相關(guān)：上下聯(lián)的含義構(gòu)答題要求：內(nèi)容相關(guān)：上下聯(lián)的含義構(gòu)成聯(lián)系，且與成聯(lián)系，且與“放鶴放鶴”亭名有關(guān)。（亭名有關(guān)。（1分）分）詞性相對(duì)：詞性相對(duì)： “虛對(duì)虛，

24、實(shí)對(duì)實(shí)虛對(duì)虛，實(shí)對(duì)實(shí)”即可。即可。（1分）分）成語(yǔ)：中華文化的微縮景觀成語(yǔ)：中華文化的微縮景觀比修二比修二 6769頁(yè)頁(yè) 一、成語(yǔ)的來(lái)源和結(jié)構(gòu)一、成語(yǔ)的來(lái)源和結(jié)構(gòu)二、成語(yǔ)的運(yùn)用二、成語(yǔ)的運(yùn)用三、成語(yǔ)與文化三、成語(yǔ)與文化俗俗 語(yǔ)語(yǔ)俗語(yǔ)是漢語(yǔ)語(yǔ)匯里為群眾所創(chuàng)造，并在群眾口俗語(yǔ)是漢語(yǔ)語(yǔ)匯里為群眾所創(chuàng)造，并在群眾口語(yǔ)中流傳，語(yǔ)中流傳，具有口語(yǔ)性和通俗性的語(yǔ)言單位，具有口語(yǔ)性和通俗性的語(yǔ)言單位，是通俗并廣泛流行的定型的語(yǔ)句是通俗并廣泛流行的定型的語(yǔ)句，簡(jiǎn)練而形象，簡(jiǎn)練而形象化，反映人民生活經(jīng)驗(yàn)和愿望。化，反映人民生活經(jīng)驗(yàn)和愿望。俗語(yǔ)，也稱常俗語(yǔ)，也稱常言，俗話，這三者是同義詞。言，俗話，這三者是同義詞。

25、俗語(yǔ)一詞，已經(jīng)俗語(yǔ)一詞，已經(jīng)普遍用作語(yǔ)言學(xué)的術(shù)語(yǔ)；常言一詞，帶有文言普遍用作語(yǔ)言學(xué)的術(shù)語(yǔ)；常言一詞，帶有文言的色彩；俗話一詞，則有口語(yǔ)的氣息。的色彩；俗話一詞，則有口語(yǔ)的氣息。從廣義來(lái)看，俗語(yǔ)包括諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)（引注從廣義來(lái)看，俗語(yǔ)包括諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)（引注語(yǔ)）、慣用語(yǔ)和口頭上常用的成語(yǔ)，語(yǔ)）、慣用語(yǔ)和口頭上常用的成語(yǔ)，06年北京高考22“小蔥拌豆腐小蔥拌豆腐”本是老百姓喜愛的一道家常本是老百姓喜愛的一道家常菜，后來(lái)衍生出一句家喻戶曉的歇后語(yǔ)。不久前，菜，后來(lái)衍生出一句家喻戶曉的歇后語(yǔ)。不久前，某行政部門征集公益廣告創(chuàng)意，以一盤某行政部門征集公益廣告創(chuàng)意，以一盤“小蔥拌小蔥拌豆腐豆腐”為主體圖案的廣

26、告創(chuàng)意，因有積極的比喻為主體圖案的廣告創(chuàng)意，因有積極的比喻意義被采納了。請(qǐng)你為該意義被采納了。請(qǐng)你為該“主體圖案主體圖案”配一句恰配一句恰當(dāng)、簡(jiǎn)明的廣告語(yǔ)，不少于當(dāng)、簡(jiǎn)明的廣告語(yǔ)，不少于8字。（字。（3分分）答案答案示例示例 公私分明，清清白白公私分明，清清白白。人民請(qǐng)你吃這道菜人民請(qǐng)你吃這道菜一清二白，做人也像它。一清二白，做人也像它。2014會(huì)考說(shuō)明27頁(yè) 理解歇后語(yǔ)常常要借助修辭知識(shí)或漢理解歇后語(yǔ)常常要借助修辭知識(shí)或漢字知識(shí)。請(qǐng)你從下面兩個(gè)歇后語(yǔ)中任字知識(shí)。請(qǐng)你從下面兩個(gè)歇后語(yǔ)中任選一個(gè)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理解這個(gè)歇后語(yǔ)需選一個(gè)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理解這個(gè)歇后語(yǔ)需要借助的是什么。要借助的是什么。1、秋后的螞

27、蚱、秋后的螞蚱-蹦跶不了幾天蹦跶不了幾天2、梁山泊的軍師、梁山泊的軍師-吳（無(wú)）用吳（無(wú)）用歇后語(yǔ)歇后語(yǔ)第一，諧音類。如：第一，諧音類。如： 空棺材出葬空棺材出葬目目(墓墓)中無(wú)人；中無(wú)人；利用利用同音字或近音字相諧，由原來(lái)的意同音字或近音字相諧，由原來(lái)的意義引申出所需要的另一種意義?？吹竭@義引申出所需要的另一種意義?？吹竭@類歇后語(yǔ)，往往要轉(zhuǎn)幾個(gè)彎子才能恍然類歇后語(yǔ)，往往要轉(zhuǎn)幾個(gè)彎子才能恍然大悟，因而也大悟，因而也更饒有興味。更饒有興味。有的書把它有的書把它列入列入“雙關(guān)語(yǔ)雙關(guān)語(yǔ)”一類。一類。歇后語(yǔ)歇后語(yǔ)第二，喻事類。如：第二，喻事類。如： 弄堂里搬木頭弄堂里搬木頭直來(lái)直去；直來(lái)直去； 冷水發(fā)

28、面冷水發(fā)面沒多大長(zhǎng)進(jìn)；沒多大長(zhǎng)進(jìn)；這類歇后語(yǔ)是用客觀的或想像的事情作比這類歇后語(yǔ)是用客觀的或想像的事情作比方。如果對(duì)設(shè)比事情的特點(diǎn)、情狀有所了方。如果對(duì)設(shè)比事情的特點(diǎn)、情狀有所了解，也自然能領(lǐng)悟后半段的解，也自然能領(lǐng)悟后半段的“謎底謎底”。歇后語(yǔ)歇后語(yǔ)第三，喻物類。如：第三，喻物類。如： 棋盤棋盤里的卒子里的卒子只能進(jìn)不能退只能進(jìn)不能退； 案板上的魚案板上的魚挨刀的挨刀的貨貨這類歇后語(yǔ)則是用某種或某些物件、動(dòng)物這類歇后語(yǔ)則是用某種或某些物件、動(dòng)物作比方。作比方。了解所比喻物體的了解所比喻物體的性質(zhì)，也就能性質(zhì)，也就能領(lǐng)悟它的意思。領(lǐng)悟它的意思。歇后語(yǔ)歇后語(yǔ)第四第四，故事類。如：，故事類。如：

29、劉備借荊州劉備借荊州只借不還；只借不還； 林沖棒打洪教頭林沖棒打洪教頭?？茨愕钠凭`下手；專看你的破綻下手；這類歇后語(yǔ)一般是引用常見的典故、寓言這類歇后語(yǔ)一般是引用常見的典故、寓言和神話傳說(shuō)等作比方和神話傳說(shuō)等作比方。（06朝陽(yáng)期末）朝陽(yáng)期末）依照依照例句的提示，請(qǐng)分別給下面四個(gè)成語(yǔ)寫出例句的提示，請(qǐng)分別給下面四個(gè)成語(yǔ)寫出意思相對(duì)一致的俗語(yǔ)。（分）意思相對(duì)一致的俗語(yǔ)。（分）例句：得過(guò)且過(guò)例句：得過(guò)且過(guò)當(dāng)一天和尚撞一天鐘當(dāng)一天和尚撞一天鐘面紅耳赤面紅耳赤 以卵擊石以卵擊石 見異思遷見異思遷 判若云泥判若云泥 答案答案: 臉紅脖子粗，雞蛋碰石頭，這山望臉紅脖子粗，雞蛋碰石頭，這山望著那山高，一個(gè)天上

30、，一個(gè)地下（每項(xiàng)著那山高，一個(gè)天上，一個(gè)地下（每項(xiàng)1分）分）（06海淀一模）海淀一模）俗語(yǔ)俗語(yǔ)（諺語(yǔ)）是通俗并廣泛流行的定型（諺語(yǔ)）是通俗并廣泛流行的定型的語(yǔ)句，既簡(jiǎn)練形象，又充滿理趣。請(qǐng)的語(yǔ)句，既簡(jiǎn)練形象，又充滿理趣。請(qǐng)選用下面五個(gè)俗語(yǔ)中的兩個(gè)寫一段話，選用下面五個(gè)俗語(yǔ)中的兩個(gè)寫一段話，闡明一個(gè)生活的道理。（闡明一個(gè)生活的道理。（3分，分，50字左字左右）右）東方不亮西方亮東方不亮西方亮 不到黃河不死心不到黃河不死心 酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深打退堂鼓打退堂鼓 干打雷不下雨干打雷不下雨姓氏源流與文化尋根姓氏源流與文化尋根比修二比修二 7375頁(yè)頁(yè) 一、姓氏源流一、姓氏源流二、年節(jié)風(fēng)俗二、年

31、節(jié)風(fēng)俗三、民族探源三、民族探源補(bǔ)寫下列有關(guān)節(jié)日的兩副對(duì)聯(lián)。補(bǔ)寫下列有關(guān)節(jié)日的兩副對(duì)聯(lián)。注意：注意：1、內(nèi)容與節(jié)日相關(guān)；、內(nèi)容與節(jié)日相關(guān)； 2、可以不考慮平仄。、可以不考慮平仄。（1）端午）端午 上聯(lián)：賽龍舟不忘楚風(fēng)遺韻上聯(lián)：賽龍舟不忘楚風(fēng)遺韻（2）中秋）中秋 下聯(lián)：明月千里寄相思下聯(lián)：明月千里寄相思答案示例：答案示例：端午端午 下聯(lián)：聞棕香尚思屈子忠魂下聯(lián)：聞棕香尚思屈子忠魂中秋中秋 上聯(lián)：清風(fēng)一縷拂丹桂上聯(lián)：清風(fēng)一縷拂丹桂中華文化精神中華文化精神 袁行霈袁行霈比修四比修四 104107頁(yè)頁(yè) 中華中華文化：文化： 對(duì)人和人之為人的對(duì)人和人之為人的 節(jié)操修養(yǎng)的重視節(jié)操修養(yǎng)的重視 尚群尚群、尚和尚

32、和 注重整體思維注重整體思維 自強(qiáng)不息和開放兼容自強(qiáng)不息和開放兼容中華文化精神中華文化精神 朝聞道，夕死可矣朝聞道，夕死可矣殺身成仁、舍生而取義殺身成仁、舍生而取義君子貴人而賤己，先人而后己君子貴人而賤己，先人而后己君子和而不同君子和而不同天行健，君子以自強(qiáng)不息天行健，君子以自強(qiáng)不息海納百川，有容乃大海納百川，有容乃大古代文化常識(shí)古代文化常識(shí)比修五比修五 9497頁(yè)頁(yè) 一、天文地理一、天文地理二、紀(jì)年紀(jì)時(shí)二、紀(jì)年紀(jì)時(shí)三、姓名字號(hào)三、姓名字號(hào)四、禮儀制度四、禮儀制度天文地理天文地理天文地理天文地理我國(guó)古代常以“陰”“陽(yáng)”來(lái)表示地理方位，陰陽(yáng)的最初涵義是表示陽(yáng)光的向背，向日為陽(yáng)，背日為陰。古人用陰

33、陽(yáng)來(lái)標(biāo)注山、水的南北。 山南水北是陽(yáng)。 山北水南是陰。 會(huì)會(huì)于會(huì)稽于會(huì)稽山陰之蘭亭山陰之蘭亭 以其乃華山之以其乃華山之陽(yáng)名之陽(yáng)名之也也【20082008年全國(guó)文綜卷年全國(guó)文綜卷I I，1212】中國(guó)古代地名中的中國(guó)古代地名中的“陰陰”“”“陽(yáng)陽(yáng)”往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系。往往體現(xiàn)了該地與相鄰山、水的關(guān)系?！瓣庩帯钡姆轿皇堑姆轿皇?A A、山之南、水之北、山之南、水之北 B B、山之南、水之南、山之南、水之南 C C、山之北、水之北、山之北、水之北 D D、山之北、水之南、山之北、水之南【20082008年全國(guó)文綜卷年全國(guó)文綜卷IIII，1212】古人云：古人云：“日之所照日之所照曰陽(yáng)。

34、曰陽(yáng)?！毕铝懈黜?xiàng)中，兩者均屬于下列各項(xiàng)中，兩者均屬于“陽(yáng)陽(yáng)”的方位是的方位是A A、山之南、水之北、山之南、水之北 B B、山之南、水之南、山之南、水之南 C C、山之北、水之北、山之北、水之北 D D、山之北、水之南、山之北、水之南紀(jì)年紀(jì)時(shí) 干支紀(jì)年法，六十輪回干支紀(jì)年法，六十輪回壬戌之壬戌之秋，七月既望秋，七月既望 赤壁賦赤壁賦慶歷慶歷四年春四年春 岳陽(yáng)樓記岳陽(yáng)樓記 用用“孟孟”“”“仲仲”“”“季季”區(qū)分每個(gè)季節(jié)不同月份區(qū)分每個(gè)季節(jié)不同月份 用用“朔朔”（初一（初一）、）、“望望”（十五）（十五）、“朔朔”（月末）來(lái)表示日期（月末）來(lái)表示日期 古人將一夜分為五段，即：甲夜、乙夜、丙夜、古

35、人將一夜分為五段，即：甲夜、乙夜、丙夜、丁夜、戊夜，后來(lái)又稱五更、五鼓，每更約兩丁夜、戊夜，后來(lái)又稱五更、五鼓，每更約兩小時(shí)。夜間報(bào)更要擊鼓，稱為更鼓。二更半為小時(shí)。夜間報(bào)更要擊鼓，稱為更鼓。二更半為半夜，五更將近天明。半夜，五更將近天明。夜間時(shí)辰夜間時(shí)辰 五更五更 五五鼓鼓 五五夜夜 現(xiàn)代現(xiàn)代時(shí)間時(shí)間 黃昏黃昏 一一更更 一一鼓鼓 甲甲夜夜 19-21點(diǎn)點(diǎn) 人定人定 二二更更 二二鼓鼓 乙乙夜夜 21-23點(diǎn)點(diǎn) 夜半夜半 三更三更 三三鼓鼓 丙夜丙夜 23-1點(diǎn)點(diǎn) 雞鳴雞鳴 四四更更 四四鼓鼓 丁丁夜夜 1-3點(diǎn)點(diǎn) 平旦平旦 五更五更 五五鼓鼓 戊戊夜夜 3-5點(diǎn)點(diǎn) 1 12 23 34 4

36、5 56 67 78 89 91010 1111 1212天天干干甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 己己 庚庚 辛辛 壬壬 癸癸地地支支子子 丑丑 寅寅 卯卯 辰辰 巳巳 午午 未未 申申 酉酉 戌戌 亥亥生生肖肖鼠鼠 牛牛 虎虎 兔兔 龍龍 蛇蛇 馬馬 羊羊 猴猴 雞雞 狗狗 豬豬干支紀(jì)年干支紀(jì)年是中國(guó)古代是中國(guó)古代的一種紀(jì)年法。的一種紀(jì)年法。即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干即以甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥和子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照十二地支按照順序依次循環(huán)組合順序依次循環(huán)組合起來(lái)紀(jì)年

37、起來(lái)紀(jì)年。天干在前，。天干在前，地支在后，如地支在后，如甲子、乙丑等，經(jīng)過(guò)甲子、乙丑等，經(jīng)過(guò)六十年完成一個(gè)輪回。六十年完成一個(gè)輪回。1 1甲子甲子1313丙子丙子2525戊子戊子3737庚子庚子4949壬子壬子2 2乙丑乙丑1414丁丑丁丑2626己丑己丑3838辛丑辛丑5050癸丑癸丑3 3丙寅丙寅1515戊寅戊寅2727庚寅庚寅3939壬寅壬寅5151甲寅甲寅4 4丁卯丁卯1616己卯己卯2828辛卯辛卯4040癸卯癸卯5252乙卯乙卯5 5戊辰戊辰1717庚辰庚辰2929壬辰壬辰4141甲辰甲辰5353丙辰丙辰6 6己巳己巳1818辛巳辛巳3030癸巳癸巳4242乙巳乙巳5454丁巳丁巳

38、7 7庚午庚午1919壬午壬午3131甲午甲午4343丙午丙午5555戊午戊午8 8辛未辛未2020癸未癸未3232乙未乙未4444丁未丁未5656己未己未9 9壬申壬申2121甲申甲申3333丙申丙申4545戊申戊申5757庚申庚申1010癸酉癸酉2222乙酉乙酉3434丁酉丁酉4646己酉己酉5858辛酉辛酉1111甲戌甲戌2323丙戌丙戌3535戊戌戊戌4747庚戌庚戌5959壬戌壬戌1212乙亥乙亥2424丁亥丁亥3636己亥己亥4848辛亥辛亥6060癸亥癸亥1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212天天干干甲甲乙乙丙丙丁丁 戊戊 己己庚庚辛辛壬壬

39、癸癸地地支支子子丑丑寅寅卯卯 辰辰巳巳午午未未申申酉酉戌戌亥亥生生肖肖鼠鼠牛?；⒒⑼猛?龍龍蛇蛇馬馬羊羊猴猴雞雞狗狗豬豬【20082008年寧夏文綜卷，年寧夏文綜卷，2424】中國(guó)古代用中國(guó)古代用1212種動(dòng)物與種動(dòng)物與“子、子、丑、寅、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥丑、寅、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支十二地支相配，組成十二生肖相傳唐玄宗因?qū)匐u而熱衷斗雞。唐相配，組成十二生肖相傳唐玄宗因?qū)匐u而熱衷斗雞。唐玄宗出生之年應(yīng)該是玄宗出生之年應(yīng)該是A A、庚申年、庚申年 B B、癸卯年、癸卯年 C C、甲辰年、甲辰年 D D、乙酉年、乙酉年1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212天天干干甲甲9494乙乙9595丙丙9696丁丁9797戊戊9898 己己9999庚庚0000辛辛壬壬癸癸地地支支子子0000丑丑寅寅卯卯 辰辰巳巳午午9494未未9595申申9696酉酉9797戌戌9898亥亥9999生生肖肖鼠鼠牛牛虎虎兔兔 龍龍蛇蛇馬馬羊羊猴猴雞雞狗狗豬豬【20082008年海南卷，年海南卷，1 1】中國(guó)古代以干支紀(jì)年，天干是中國(guó)古代以干支紀(jì)年，天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支，地支是是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥亥