當(dāng)興趣遇上成績(jī)—如何平衡興趣與學(xué)業(yè)的關(guān)系.PPT

1、.1當(dāng)當(dāng)興趣興趣遇上遇上成績(jī)成績(jī)?nèi)绾纹胶馀d趣與學(xué)業(yè)的關(guān)系.2 雨兒今年已經(jīng)八周歲了，九月份就要上三年級(jí)了。從六歲開始學(xué)圍棋，在當(dāng)時(shí)也算是班上的佼佼者，所以每到星期六、日上半天課時(shí)，經(jīng)常另外的半天也在學(xué)校和其他同學(xué)對(duì)奕，上了二年級(jí)以后，除了每天的功課外，一有時(shí)間他都在家和爸爸下棋?？墒牵蠈W(xué)期，發(fā)現(xiàn)雨兒的成績(jī)成績(jī)有一些退步退步，特別是一到星期六星期天，就是下棋下棋，沒有其他活動(dòng)時(shí)間和安排，在下棋上面花費(fèi)的精力太多，而且，圍棋學(xué)校有的孩子習(xí)慣不好，上課講話做小動(dòng)作干擾別人，對(duì)雨兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣也產(chǎn)生了一定的威脅，雨兒爸爸就決定不讓他再學(xué)圍棋爸爸就決定不讓他再學(xué)圍棋，特別每次下棋后，爺兒倆就有爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)雨

2、兒難免有一些言語上的打擊，雨兒不肯就此結(jié)束，我也不愿意，畢竟孩子已經(jīng)學(xué)了這么多年，還有很大的興趣，所以我主張換一個(gè)近一點(diǎn)的地方讓雨兒繼續(xù)學(xué)，為這事，我們一家常常在一起爭(zhēng)論。.3興趣？成績(jī)？興趣？成績(jī)？ 2021-11-18.4人報(bào)我報(bào)人報(bào)我報(bào)滿足自己滿足自己為上好學(xué)校為上好學(xué)校.5 BBS熱議中：熱議中：.6普遍存在：（沒時(shí)間，全部停普遍存在：（沒時(shí)間，全部停掉）：全部停了，一天只有掉）：全部停了，一天只有24小時(shí)，時(shí)間有限，過度透支體力，小時(shí)，時(shí)間有限，過度透支體力，影響成績(jī)！作業(yè)還寫不完呢，天影響成績(jī)！作業(yè)還寫不完呢，天天覺不夠睡的天覺不夠睡的.有舍才有得，雖有舍才有得，雖然并不舍得。六年

3、級(jí)需要做的事然并不舍得。六年級(jí)需要做的事情很多，樣樣都占精力，不能面情很多，樣樣都占精力，不能面面俱到，孩子的特長(zhǎng)是伴隨孩子面俱到，孩子的特長(zhǎng)是伴隨孩子一生的，不必在乎這一時(shí)。一生的，不必在乎這一時(shí)。.7您是哪種想法2021-11-18.8 學(xué)習(xí)成績(jī)與下圍棋沒有關(guān)系！孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、上課與其他同學(xué)說話等，是其心理發(fā)展特點(diǎn)所致并非下圍棋所致。孩子學(xué)習(xí)下圍棋，長(zhǎng)遠(yuǎn)看對(duì)孩子的思維能力發(fā)展肯定會(huì)幫助。其次，學(xué)習(xí)問題、上課小動(dòng)作問題、父子關(guān)系問題、對(duì)其他學(xué)習(xí)時(shí)間的分配問題，要有很好的認(rèn)識(shí)。找找原因，并在這次事情中鍛煉孩子合理分配時(shí)間的習(xí)慣。使孩子不僅學(xué)習(xí)圍棋，也培養(yǎng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣與時(shí)間管理。并且我們要懂得好

4、奇心越強(qiáng)，孩子對(duì)生活與學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生廣泛的興趣。2021-11-18.92021-11-18.10興趣對(duì)兒童發(fā)展有何影響興趣是動(dòng)力興趣是動(dòng)力 繪畫班繪畫班讓孩子掌握線條、構(gòu)圖、涂色、調(diào)色等繪畫基本語言與技能，激發(fā)兒童創(chuàng)作欲望，鍛煉兒童觀察生活、發(fā)現(xiàn)美。2021-11-18.11興趣對(duì)兒童發(fā)展有何影響獲得成功體驗(yàn)獲得成功體驗(yàn) 促進(jìn)促進(jìn)“榮辱觀念榮辱觀念”的建立的建立2021-11-18.122021-11-18.13興趣對(duì)兒童發(fā)展有何影響培養(yǎng)良好的習(xí)慣培養(yǎng)良好的習(xí)慣 學(xué)會(huì)與人交往學(xué)會(huì)與人交往閱讀班閱讀班通過表演、對(duì)話、游戲活動(dòng)、故事講述來理解字的含義，提高語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幼兒閱讀能力和良好閱讀習(xí)

5、慣。2021-11-18.14耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間最近學(xué)習(xí)成績(jī)下降很快藝術(shù)又不能當(dāng)飯吃，還是成績(jī)最實(shí)在.15那我要怎么做呢？2021-11-18.16從孩子全面發(fā)從孩子全面發(fā)展角度權(quán)衡展角度權(quán)衡對(duì)孩子未來對(duì)孩子未來出發(fā)點(diǎn)出發(fā)點(diǎn).17家長(zhǎng)您可以這樣做利利弊弊可以減輕女兒的負(fù)擔(dān)上了4年的古箏怪可惜成績(jī)嚴(yán)重下降，可以節(jié)約時(shí)間可以最為孩子的減壓方式啊.18 我們都知道學(xué)生進(jìn)入初中后，便同時(shí)進(jìn)入了人生的青春期，他們面臨著人格再造的“第二次誕生”，錯(cuò)綜交織的矛盾和激烈振蕩的內(nèi)心世界。而小六正是步入這個(gè)時(shí)期的門口，實(shí)際上這時(shí)段有的孩子已經(jīng)開始步入青春期，他們的依賴性降低，自我意識(shí)開萌發(fā)，開始傾向于有目的性的為自己做

6、主了。2021-11-18.19 民主式： 尊重孩子的意愿，運(yùn)用適合的話術(shù)PS：媽媽覺得你最近一段時(shí)間太累了，咱們休息一段時(shí)間好嘛？ 掌握良好的話術(shù)，不讓孩子認(rèn)為是自己成績(jī)不好而停了興趣班，以免造成負(fù)面影響。2021-11-18.20達(dá)成協(xié)議式：PS：爸爸認(rèn)為你最近這段時(shí)間成績(jī)下滑很嚴(yán)重，是不是時(shí)間不夠用，那這樣的話咱們就把興趣班停了吧。如果你想繼續(xù)上，那么就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣吧！如果下次能進(jìn)步，咱們就不停了。 小升初的孩子自我意識(shí)已經(jīng)萌發(fā)，是可以與他們?cè)谏塘康那疤嵯逻_(dá)成協(xié)議，這樣使興趣班變?yōu)閯?dòng)機(jī)促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。2021-11-18.21逐漸削弱式：PS：寶貝兒，這樣咱們這周考試增加了很多次，周末就在家休息吧。不去上美術(shù)班好吧？?jī)芍芎螅跍p少一次課程安排。 這樣，每周逐漸的減少興趣班在孩子生活中“分量”以便孩子很好的接受。另外，可以使孩子逐漸的改變多年以來