信息化教學設計模板

1、信息化教學設計模板作者信息姓名馬衛(wèi)風電科信息技術年級七年級郵件371048292單位臨夏州積石山縣移民中學教學設計教學主題鍵盤的基本操作一、教材分析鍵盤操作是新時代出版社出版的七年級信息技術教材上冊第一單元第3課，是初中階段鍵盤操作和指法學習的開門篇,也為今后學習漢字錄入和正確操作打下良好的基礎。本課在本冊中具有承上啟下的作用。從內(nèi)容上說主要任務讓學生整體感知鍵盤，了解四個分區(qū)，掌握一些特殊鍵的使用。從教育意義上說，讓學生在不斷地嘗試中，感受成功，體驗學習計算機的快樂。二、學生分析本節(jié)課的教學對象是剛?cè)雽W的初一學生，他們在小學階段對計算機操作和認識有一定的基礎，因此我

2、在課堂上采取了不同的教學手段，來激發(fā)學生學習的興趣，讓學生成為課堂的真正主人。三、教學目標1.了解鍵盤的四個分區(qū)。2.掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵的名稱和分布規(guī)律。3.掌握主鍵盤區(qū)和編輯鍵區(qū)中部分特殊控制鍵的作用及使用方法。四、教學環(huán)境簡易多媒體教學環(huán)境 交互式多媒體教學環(huán)境 網(wǎng)絡多媒體環(huán)境教學環(huán)境 移動學習 其他五、信息技術應用思路（突出三個方面：使用哪些技術？在哪些教學環(huán)節(jié)如何使用這些技術？使用這些技術的預期效果是？）200字導入時通過極域電子教室系統(tǒng)播放一段視頻，在利用交互式電子白板向同學們演示鍵盤上常用按鍵的位置和功能，然后，實物投影儀展示一段文本讓學生照著練習。六、教學流程設計

3、（可加行）教學環(huán)節(jié)（如：導入、講授、復習、訓練、實驗、研討、探究、評價、建構(gòu)）教師活動學生活動信息技術支持（資源、方法、手段等）導入師：大家喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語，想猜嗎？謎面是這樣的：有戶人家真奇怪，房子區(qū)域分四塊。有的面積大，有的面積?。挥械某蓡T多，有的成員少。別看它們不起眼，少了它們真麻煩。(打一電腦組件)（課件出示）大家同意嗎？對，謎底就是鍵盤。今天這節(jié)課我就和大家一起來認識認識鍵盤。（出課題）下面請大家把鍵盤輕輕地拿出來，仔細觀察一下，鍵盤上都有哪些鍵？（）平時你都用過哪些鍵？那大家知道你的鍵盤上一共有多少個鍵嗎？數(shù)數(shù)看!（學生學生回答：喜歡認真聽，然后積極猜測學

4、生抽出鍵盤學生回答認真數(shù)并舉手回答由學生感興趣的猜謎語來引入，激發(fā)學生學習興趣，并且謎面暗示了鍵盤的分區(qū)和它的重要性。對鍵盤的整體感知，了解鍵盤講授己的鍵盤說說四個分區(qū)的位置和名稱。師：好，剛才同學們已經(jīng)了解了鍵盤的四個分區(qū)，并且已經(jīng)知道它們的名字和位置，下面我們就一起來看看鍵盤上最大的分區(qū)主鍵盤區(qū)。（課件出示主鍵盤區(qū)圖）師：請大家認真觀察，看看主鍵盤區(qū)上都有哪些類型的鍵？任務一：掌握backspace、空格鍵、回車鍵的作用和使用方法師：大家看得真仔細！說的真好！老師這為你們準備了一組闖關游戲，愿意接受挑戰(zhàn)嗎？好，請大家跟老師一起打開記事本吧。（生在老師的指導下，打開記事本）（課件出示：第一關

5、 a red car a yellow bus )（你能快速輸入這兩行英文短語嗎？）師：成功的請舉手。在輸入的過程中，你們遇到什么困難了嗎？你解決了嗎？怎么解決的？你能描述一下這個鍵學生觀看學生回答學生學生自主探究在記事本里輸入字母舉手說出如何解決的方法（空格鍵）再次熟悉通過學生嘗試-遇到問題-提出問題-解決問題-教師總結(jié)這一過程，由一組闖關游戲為載體，充分調(diào)動學生的的熱情和積極性，讓學生在實踐中獲得知識，獲得成功，增強學生自信心?？偨Y(jié)嗎？（這是鍵盤上最長的一個鍵，在主鍵盤的最下面一行）。大家都知道這個鍵的位置嗎？互相指指看！（Enter鍵）中文名字叫回車鍵。的確Enter具有換行的功能。Ba

6、ckspace中文名字叫退格鍵，刪除光標前的字符。舉例操作示范。任務二：掌握caps lock的作用和使用方法師：第一關可沒難住你們，那我們趕緊進入第二關吧。（課件出示：第二關 Thank you.）（你能快速輸入這行英文句子嗎？）師：完成的請坐正。這次有沒有遇到什么困難？解決了嗎？怎么解決的？ 你能描述一下這個鍵嗎？靠近哪個字母？大家都知道這個鍵的位置嗎？互相指指看！請大家反復地擊打這個caps lock控制鍵，注意觀察鍵盤上有什么變化？學生回答 ：知道并用手指著依次說出各有什么功能。學生邊說邊操作示范。學生在記事本里輸入字母。再次輸入的同時并總結(jié)師：今天同學們和老師一起和鍵盤交了朋友。最后老師送給大家一首兒歌，小小鍵盤：小小鍵盤本領大；文字錄入全靠它。文章需要另起行，回車鍵呀來幫忙。大小轉(zhuǎn)換也不難，Caps lock很方便。感嘆號、問號、書名號，SHIFT鍵來指導。所有鍵位齊上陣，電腦能手就是你。（學生完成練習）通過鞏固練習部分，讓學生把今天學習的特殊功能鍵能夠靈活地運用起來。兒歌來幫助學生記憶鍵盤各功能鍵的使用，又能更好的強化本課中的知識點七、教學特色（如為個性化