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1、應(yīng)急演練活動總結(jié)(3篇) 快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?以下是整理的應(yīng)急演練活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。 應(yīng)急演練活動總結(jié)1 為了增強師生“防恐暴”安全意識,提高師生應(yīng)急疏散逃險能力,培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作,構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的計劃和安排,10月25日下午,我校進行了防恐暴應(yīng)急演練活動?,F(xiàn)場模擬事發(fā)場景,10月25日下午4點,學(xué)生們正在班里上課,勵志,老師們在教室里、辦公室等地活動。這時,一男子趁學(xué)校人員進出學(xué)校大門時,闖進
2、學(xué)校保安馬上前去勸其停下,并讓他離開學(xué)校,該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖,保安前去制止,該男子突然拔出菜刀,刺向保安,林銀英老師看到后迅速報告學(xué)校,王校長撥打報警電話,并通知陳菲老師拉響警報鈴聲,廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來,并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下,時刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案,指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位,按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件,制服犯罪青年,把師生受傷害程度控制在最低限度。這個演練過程安全有序,將不法分子制服后,學(xué)校又組織全體師生到達操場,學(xué)校負責(zé)安全工作的王校長就此次演練活動進行總結(jié),再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求,一旦遇到暴徒,千萬不要上前阻止,保護
3、好自己的生命才是最重要的;當(dāng)遇到暴徒式應(yīng)注意三點:第一,不朝一個方向跑,向四周跑開,分散歹徒的注意力;第二,報告老師;第三,向保安求救;同時,號召教師們,如果遇到暴徒時要注意合作制服歹徒,不能臨陣脫逃。 應(yīng)急演練活動總結(jié)2 在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx月6月15日19日,進行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發(fā)揚成績,改進不足,促進工作,進一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。一、演練工作的基本情況和特點這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。十堰市xxxx工地全體預(yù)案相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練指導(dǎo)
4、有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實有效,基本達到了預(yù)期目標(biāo)。整個演練工作體現(xiàn)了以下三個方面的特點:(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,啟動快速。公司對這項工作非常重視,為了保障演練工作的需要,公司特批了20xx0元演練專項經(jīng)費。同時,為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進行,公司成立了以副總經(jīng)理為組長,安全科長為副組長,項目部預(yù)案所涉人員為組員的演練籌備工作組,負責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。(二)體現(xiàn)特色,提前準(zhǔn)備,重點推進。為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。“創(chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新,在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺信息
5、的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實”就是從實際出發(fā),按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉亍嵄?、實裝、實操地真實演練;“安全”就是對所有環(huán)節(jié)認真分析其可能存在的危險性,采取有效措施,預(yù)防各類事故發(fā)生。二、演練的實施(一)模擬操作人員高空墜落事故6月15日上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告,1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面,指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,9時35分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責(zé)人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場查看,墜落人員無明顯外傷,頭腦較清醒,但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固,然后把傷員抬上擔(dān)架抬到安全位置,抬時注意避
6、免兩肩和兩腿及脊椎受到移位,上午9時40分,由模擬120急救車載傷者開出演練工地,去醫(yī)院救治。(二)模擬中暑事故6月16日下午3:30分,項目部接到工人中暑的事故報告,演練總指揮迅速下達指令,各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對中暑工人展開現(xiàn)場緊急救護,將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處,用濕毛巾冷敷頭部,用扇子扇,幫助工人降溫;醫(yī)療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場;下午3:45由模擬120急救車載中暑者開出演練工地,去醫(yī)院救治。(三)模擬火災(zāi)事故6月17日上午10時00分天氣睛好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火,快去救,聽到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各
7、自的分工,各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習(xí)結(jié)束后。(四)模擬機械傷害事故6月18日上午11時05項目部接到機械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機操作人員違規(guī)操作,在運行時將鋼筋回彈發(fā)生機械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排
8、就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。(五)模擬觸電事故6月19日上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地,由工地負責(zé)人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)場
9、查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸,并進行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。三、取得的具體成效公司演練評估專家一致認為:這次演練具有很強的實戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,評估等級為優(yōu)秀,演練取得圓滿成功,達到預(yù)期效果。主要反映在:(一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負責(zé)的應(yīng)急處置原則,演練科目多、參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程
10、序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊伍;增強了普通員工的憂患意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)知識和自救互救技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的.能力,圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。 應(yīng)急演練活動總結(jié)3 在學(xué)校各部門的精心安排下,全體老師的認真組織下,全校師生的積極配合下,銀州區(qū)第十八小學(xué)地震應(yīng)急演練先后進行“應(yīng)急避險,緊急撤離和醫(yī)療救護”三個項目的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。學(xué)校全體師生在整個演練過程中沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象,達到了預(yù)期的演練
11、目標(biāo),為以后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),防震應(yīng)急演練,意義重大,通過這次演練,同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法,達到了我們的預(yù)期目的,災(zāi)害無情,生命無價,安全第一,預(yù)防在先,作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時加強學(xué)習(xí)安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。學(xué)校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生安全意識,提高師生的自救自護能力,在演練中,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前,對各班學(xué)生進行了地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時對演練現(xiàn)場做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過程中,當(dāng)學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號(警笛)時,能及時抱頭,以課桌、墻角為掩體躲避起來?!爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號(長哨聲)后
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