我為你驕傲0PPT44_第1頁(yè)
我為你驕傲0PPT44_第2頁(yè)
我為你驕傲0PPT44_第3頁(yè)
我為你驕傲0PPT44_第4頁(yè)
我為你驕傲0PPT44_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 22 我為你驕傲我為你驕傲李元小學(xué)李元小學(xué) 李巧花李巧花第一課時(shí)第一課時(shí) 你知道你知道“驕傲驕傲”是是什么意思嗎?你有沒(méi)有什么意思嗎?你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)值得驕傲的事情?經(jīng)歷過(guò)值得驕傲的事情?導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1 1、會(huì)認(rèn)、會(huì)認(rèn)9 9個(gè)生字,會(huì)寫個(gè)生字,會(huì)寫1212個(gè)個(gè)生字。生字。 2 2、初讀課文,能讀得正確、初讀課文,能讀得正確、流利流利,初步了解課文內(nèi)容。初步了解課文內(nèi)容。自學(xué)指導(dǎo)一:自學(xué)指導(dǎo)一:1.1.請(qǐng)大家用自己最喜歡的方式讀課文,請(qǐng)大家用自己最喜歡的方式讀課文,(如:輕聲讀、默讀、小組讀、),(如:輕聲讀、默讀、小組讀、),遇到有生字的地方把生字連成詞多讀遇到有生字

2、的地方把生字連成詞多讀幾遍。幾遍。2. 同桌合作做同桌合作做“你指我認(rèn)你指我認(rèn)”的游戲:的游戲:一個(gè)人拿卡片,另一個(gè)人讀生字,遇一個(gè)人拿卡片,另一個(gè)人讀生字,遇到不會(huì)的放在一邊,同桌互相幫助識(shí)到不會(huì)的放在一邊,同桌互相幫助識(shí)字,看哪組合作的最好。字,看哪組合作的最好。 光光 滑?;?璃破璃破 碎攢碎攢 錢錢信信 封道封道 歉信歉信 箱頓箱頓 時(shí)時(shí) hu b lisuzn fng qi n xing dn光光 滑玻滑玻 璃破璃破 碎攢碎攢 錢錢信信 封道封道 歉信歉信 箱頓箱頓 時(shí)時(shí) bo b l sh p subo b l sh p su 報(bào)報(bào) 玻玻 璃璃 拾拾 破破 碎碎報(bào)紙報(bào)紙 玻璃玻璃

3、 玻璃玻璃 拾起拾起 破壞破壞 碎片碎片報(bào)告報(bào)告 玻璃紙玻璃紙 玻璃球玻璃球 收拾收拾 打破打破 打碎打碎報(bào)恩報(bào)恩 玻璃球玻璃球 琉璃琉璃 拾取拾取 破爛破爛 破碎破碎hu j x fn jio ohu j x fn jio o 滑滑 繼繼 續(xù)續(xù) 封封 驕驕 傲傲滑雪滑雪 繼母繼母 續(xù)集續(xù)集 封閉封閉 驕傲驕傲 傲氣傲氣滑冰滑冰 繼父繼父 繼續(xù)繼續(xù) 封口封口 驕氣驕氣 驕傲驕傲光滑光滑 繼續(xù)繼續(xù) 后續(xù)后續(xù) 密封密封 驕陽(yáng)驕陽(yáng) 傲慢傲慢自學(xué)指導(dǎo)二:自學(xué)指導(dǎo)二:1 1、想把這篇課文讀給大家聽(tīng)嗎?小組推薦組、想把這篇課文讀給大家聽(tīng)嗎?小組推薦組員讀。員讀。2 2、學(xué)生自主評(píng)價(jià)朗讀情況,正音。、學(xué)生自

4、主評(píng)價(jià)朗讀情況,正音。3 3、你讀懂了些什么?課文講了一件什么事?、你讀懂了些什么?課文講了一件什么事?(指名說(shuō))(指名說(shuō))4 4、聯(lián)系實(shí)際,在生活中你砸破了別人的窗戶,、聯(lián)系實(shí)際,在生活中你砸破了別人的窗戶,你會(huì)怎么做?讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。你會(huì)怎么做?讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。自學(xué)指導(dǎo)三:自學(xué)指導(dǎo)三:1 1、出示、出示“我會(huì)寫我會(huì)寫”中的中的“玻璃、破碎、繼續(xù)、玻璃、破碎、繼續(xù)、報(bào)、拾報(bào)、拾”等等1212個(gè)生字。個(gè)生字。2 2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,抓住這些字的特點(diǎn)。、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察,抓住這些字的特點(diǎn)。如:三個(gè)詞語(yǔ),都是由偏旁相同的兩個(gè)字組如:三個(gè)詞語(yǔ),都是由偏旁相同的兩個(gè)字組成;兩個(gè)單

5、字的偏旁一致;成;兩個(gè)單字的偏旁一致;“玻?!薄啊薄芭c與“破破”的右邊都是的右邊都是“皮皮”等等。我會(huì)寫我會(huì)寫報(bào)報(bào) 拾拾B b o S sh 我會(huì)寫我會(huì)寫滑滑 封封H hu F fng我會(huì)寫我會(huì)寫玻玻 璃璃B b L l我會(huì)寫我會(huì)寫破破 碎碎P p S su我會(huì)寫我會(huì)寫繼繼 續(xù)續(xù)J j X x 我會(huì)寫我會(huì)寫驕驕 傲傲J jio A o當(dāng)堂訓(xùn)練,一、我會(huì)拼當(dāng)堂訓(xùn)練,一、我會(huì)拼。 bo zh b li shu shbo zh b li shu sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p su gung hu j x p su gung hu j x ( ) ( ) ( )( ) ( )

6、 ( ) xn fng jio o xn fng jio o( ) ( )( ) ( )報(bào)報(bào) 紙紙玻玻 璃璃收收 拾拾破破 碎碎光光 滑滑繼繼 續(xù)續(xù)信信 封封驕驕 傲傲二、我會(huì)組。二、我會(huì)組。報(bào)(報(bào)( )玻()玻( )璃()璃( )服(服( )波()波( )離()離( )拾(拾( )破()破( )碎()碎( )合(合( )坡()坡( )翠()翠( )滑(滑( )繼()繼( )續(xù)()續(xù)( )骨(骨( )粉()粉( )讀()讀( )封(封( )驕()驕( )傲()傲( )風(fēng)(風(fēng)( )轎()轎( )熬()熬( )報(bào)紙報(bào)紙衣服衣服收拾收拾合上合上光滑光滑骨頭骨頭信封信封大風(fēng)大風(fēng)玻璃玻璃波浪波浪打破打破

7、山坡山坡繼續(xù)繼續(xù)粉紅粉紅驕陽(yáng)驕陽(yáng)轎車轎車玻璃玻璃分離分離破碎破碎翠綠翠綠繼續(xù)繼續(xù)讀書(shū)讀書(shū)驕傲驕傲熬夜熬夜我我 為為 你你 驕驕 傲傲李元小學(xué)李元小學(xué) 李巧花李巧花 第二課時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、能正確、流利、有感情地朗讀課文. .2 2、讀課文、讀課文, ,領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情,領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情,感悟小男孩誠(chéng)信的美好品德,以及老奶感悟小男孩誠(chéng)信的美好品德,以及老奶奶那寬容的博大胸懷。奶那寬容的博大胸懷。3 3、知道老奶奶為什么寫、知道老奶奶為什么寫“我為你驕傲我為你驕傲”,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)寬容 。自學(xué)指導(dǎo):自學(xué)指導(dǎo):

8、1 1、“我我”怎么把玻璃打碎了?打碎怎么把玻璃打碎了?打碎后我是怎么做的?結(jié)果怎么樣?后我是怎么做的?結(jié)果怎么樣?2 2、當(dāng)、當(dāng)“我我”看到便條上看到便條上“我為你驕我為你驕傲傲”幾個(gè)字時(shí),心情會(huì)怎么樣呢?幾個(gè)字時(shí),心情會(huì)怎么樣呢? 一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里,把一塊塊小石頭扔上她家的里,把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。房頂。我們看著石頭像子彈一樣我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,射出,又像流星一樣從天而降,覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣?!拔椅摇遍_(kāi)心開(kāi)心 我拾起一塊光滑的小石頭,把我拾起一

9、塊光滑的小石頭,把它扔了出去。一不小心,石頭砸它扔了出去。一不小心,石頭砸在老奶奶家的后窗戶上。在老奶奶家的后窗戶上。我們聽(tīng)我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音,就像兔子一到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣飛快地逃走了。樣飛快地逃走了。“我我”開(kāi)心開(kāi)心害怕害怕(不自在)(不自在) 我決定把送報(bào)紙的錢攢起來(lái),給我決定把送報(bào)紙的錢攢起來(lái),給她修理窗戶。三個(gè)星期過(guò)去了,我她修理窗戶。三個(gè)星期過(guò)去了,我已經(jīng)攢了已經(jīng)攢了7 7美元。這些錢足夠用來(lái)美元。這些錢足夠用來(lái)修理窗戶了。我把錢和一張便條裝修理窗戶了。我把錢和一張便條裝進(jìn)信封,在便條上向老奶奶說(shuō)明了進(jìn)信封,在便條上向老奶奶說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),并真誠(chéng)地向她道歉。事情的經(jīng)

10、過(guò),并真誠(chéng)地向她道歉。 一直到天黑,我才悄一直到天黑,我才悄悄地來(lái)到老奶奶家門前,悄地來(lái)到老奶奶家門前,把信封投到她家的信箱里。把信封投到她家的信箱里。我心里頓時(shí)感到一陣輕松。我心里頓時(shí)感到一陣輕松?!拔椅摇遍_(kāi)心開(kāi)心害怕害怕(不自在)(不自在)輕松輕松(自在)(自在)1 1、當(dāng)老奶奶知道玻璃窗被打碎了,她沒(méi)去追、當(dāng)老奶奶知道玻璃窗被打碎了,她沒(méi)去追問(wèn),她在想什么呢?問(wèn),她在想什么呢?2 2、當(dāng)老奶奶天天收到、當(dāng)老奶奶天天收到“我我”送的報(bào)紙時(shí),送的報(bào)紙時(shí),她又會(huì)想些什么呢?她又會(huì)想些什么呢?3 3、當(dāng)老奶奶收到我積攢的、當(dāng)老奶奶收到我積攢的7 7美元和一封道美元和一封道歉信時(shí),她會(huì)想些什么呢?

11、歉信時(shí),她會(huì)想些什么呢?4 4、老奶奶為什么要寫、老奶奶為什么要寫“我為你驕傲我為你驕傲”呢?呢?讀一讀課文中打比方的句子,把它們讀一讀課文中打比方的句子,把它們抄下來(lái)吧!抄下來(lái)吧!(1)(1)石頭像子彈一樣射出,又像流星石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降。一樣從天而降。(2)(2)我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音,就像我們聽(tīng)到玻璃破碎的聲音,就像兔子一樣地逃走了。兔子一樣地逃走了。 在生活中我們遇到類在生活中我們遇到類似的事情是很多的,有像似的事情是很多的,有像“我我”一樣勇于承擔(dān)責(zé)任一樣勇于承擔(dān)責(zé)任的人,有像老奶奶一樣寬的人,有像老奶奶一樣寬容的人,但也有跟他們不容的人,但也有跟他們不一樣的一樣的“另類人另類人”。請(qǐng)你。請(qǐng)你聯(lián)系生活講一講吧。聯(lián)系生活講一講吧。講一講講一講1 1、你覺(jué)得、你覺(jué)得“我我”還可以采取什還可以采取什么樣的方法來(lái)彌補(bǔ)這次過(guò)失?么樣的方法來(lái)彌補(bǔ)這次過(guò)失?2 2、在生活中,你遇到過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論