企業(yè)員工在職培訓(xùn)制度_第1頁
企業(yè)員工在職培訓(xùn)制度_第2頁
企業(yè)員工在職培訓(xùn)制度_第3頁
企業(yè)員工在職培訓(xùn)制度_第4頁
企業(yè)員工在職培訓(xùn)制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、員工在職培訓(xùn)制度一、經(jīng)營(yíng)人員教育培訓(xùn) 第一條 公司經(jīng)營(yíng)層人員必須有創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)培訓(xùn)途徑如下: 1.對(duì)于外界事物的判定不可根據(jù)過去的經(jīng)驗(yàn)主觀臆斷,而必須運(yùn)用科學(xué)方法加以分析才能達(dá)到創(chuàng)新的境地。 2.社會(huì)對(duì)于創(chuàng)新的最初反應(yīng)就是視為標(biāo)新立異,因而必須克服人們責(zé)難與譏諷的心理。 第二條 本公司經(jīng)營(yíng)人員隨時(shí)應(yīng)具有下列五種創(chuàng)新精神: 1.引進(jìn)或改良一種新商品的品質(zhì)。 2.引進(jìn)一種新生產(chǎn)方法成一種商業(yè)經(jīng)營(yíng)的新技術(shù)。 3.開辟一個(gè)本行業(yè)成本部門以前不曾開拓的新市場(chǎng)。 4.獲得一個(gè)原料或半成品的新供給渠道。 5.實(shí)現(xiàn)一種新的產(chǎn)業(yè)組織。 第三條 每位主管人員必須隨時(shí)培養(yǎng)企業(yè)精神,其重點(diǎn)如下: 1.職責(zé)觀

2、念。 2.獨(dú)立自主的態(tài)度。 3.合理化的志向。 4.節(jié)制的生活態(tài)度。 5.誠(chéng)實(shí)信用的原則。 6.服務(wù)社會(huì)的熱情。 第四條 職責(zé)觀念是指對(duì)其職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容均有義務(wù)、責(zé)任或使命的感覺,并且本于這種感覺、忠誠(chéng)而適當(dāng)?shù)貓?zhí)行自己的職責(zé)活動(dòng)。 第五條 經(jīng)營(yíng)人員應(yīng)培養(yǎng)獨(dú)立自決的態(tài)度,是指經(jīng)營(yíng)者憑借自己的才能與創(chuàng)意獲取正當(dāng)利潤(rùn),即自主自動(dòng)地發(fā)揮自己的企業(yè)活動(dòng)以開拓市場(chǎng)。 第六條 合理化的志向是指常以生產(chǎn)力及經(jīng)濟(jì)成果的提高為目的,基于銳利的洞察及嚴(yán)密精確的計(jì)算,以果斷的執(zhí)行能力,將技術(shù)與經(jīng)營(yíng)有計(jì)劃地加以整理并重新組織的心志與意志。 第七條 節(jié)制的生活態(tài)度是在于職業(yè)生活的合理化,即一方面抑制個(gè)人本能的享樂,以免疏

3、忽職務(wù)而導(dǎo)致浪費(fèi)錢財(cái)、時(shí)間及精力;另一方面則與職務(wù)觀念結(jié)合,將這些精神及物質(zhì)上的各種力量專門用于事業(yè)的經(jīng)營(yíng)。 第八條 現(xiàn)代企業(yè)的特征在于遵守誠(chéng)實(shí)、信義的原則,信守公平交易的觀念方為營(yíng)利道德。第九條 所謂服務(wù)社會(huì)的熱誠(chéng),系對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)在于增加國(guó)民的就業(yè),促進(jìn)社會(huì)的繁榮。 第十條 上述企業(yè)精神的各種構(gòu)成要素是一種精神統(tǒng)一,必須相互為用,方能發(fā)揮企業(yè)精神的宗旨。 (創(chuàng)造利潤(rùn)的培訓(xùn)) 第十一條 凡本公司經(jīng)營(yíng)人員必須隨時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造利潤(rùn)之精神,其類別如下: 1.創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)利潤(rùn)培訓(xùn)。 2.創(chuàng)造機(jī)會(huì)利潤(rùn)培訓(xùn)。 3.創(chuàng)造利潤(rùn)培訓(xùn)。 4.經(jīng)營(yíng)管理利潤(rùn)培訓(xùn)。 (營(yíng)銷研究培訓(xùn)) 第十二條 凡經(jīng)營(yíng)人員應(yīng)重視營(yíng)銷研究,其目

4、的是提高營(yíng)銷水平。 第十三條 營(yíng)銷研究的基本步驟如下: 1.研究主題。 2.決定研究之目標(biāo)。 3.決定所需資料及資料來源。 4.設(shè)計(jì)搜集資料之格式。 5.選擇調(diào)查樣本。 6.實(shí)地搜集資料。 7.整理分析資料。 8.研究報(bào)告。 第十四條 本節(jié)如有未盡事宜可隨時(shí)修改之。 二、管理人員教育培訓(xùn)條例 第十五條 本節(jié)所稱管理人員系指企業(yè)內(nèi)中層干部。第十六條 對(duì)中層干部教育培訓(xùn)的基本信條如下: 1.把握公司的目標(biāo)與方針。 2.隨時(shí)保持友善態(tài)度。 3.對(duì)上司和部屬都很忠實(shí)。 4.保持公平之態(tài)度。 5.贊美真誠(chéng)的努力。 6.能夠很清楚地指示下屬。 7.關(guān)心部屬。 8.具有領(lǐng)導(dǎo)才能而不驅(qū)使別人。 9.有遠(yuǎn)大的眼

5、光。 10.言行一致,以身作則。 11.胸襟寬闊。 12.信守諾言。 13.不亂發(fā)脾氣。 14.沒有高壓、專橫的態(tài)度。 第十七條 公司干部人員處理公務(wù)應(yīng)注意下列各點(diǎn): 1.我是否注意幫助下屬出頭? 2.我是否明了每位下屬的升遷機(jī)會(huì)? 3.我是否能使每位下屬都明了我處理事務(wù)所抱持公平措施的理由? 4.我所訂的工作計(jì)劃,是否讓他們知道那是為他們好而定的? 5.我是否適當(dāng)?shù)胤峙晒ぷ饕员苊庀聦僮鰺o理的要求? 6.我是否注意到每個(gè)人都有適當(dāng)?shù)墓ぞ吆脱b備足夠他們工作上的需要? 7.我是否在發(fā)號(hào)命令和指導(dǎo)前妥加考慮, 8.我是否信守下屬的諾言?9.我是否迅速處理員工冤屈不平的問題? 10.我是否使下屬感覺到

6、他們是與我一起工作而不是在我屬下工作? 第十八條 干部人員必須具備下列條件: 1.必須具有相應(yīng)工作的知識(shí)。 2.必須精通各工作崗位的管理方法。 3.須熟識(shí)教育培訓(xùn)。 4.須精于工作的改進(jìn)。 5.須有將工作關(guān)系做得完美的能力。 6.有涵養(yǎng),具有傅大的胸懷。 第十九條 干部人員必須具備下列職能: 1.計(jì)劃職能。 (1)明白指示工作的目的方針。 (2)掌握著有關(guān)事實(shí)的問題。 (3)以六種疑問方式(6W)從事調(diào)查。 (4)擬定實(shí)施方案。 2.組織職能。 (1)將工作目的加以分析。 (2)必要的職務(wù)內(nèi)容決定其范圍并加以分析。 (3)確立機(jī)構(gòu),做成組織圖表。 (4)選定人員、人才。 3.命令職能。 (1)

7、分配各人的基本職務(wù),必要時(shí)可再分配特別職務(wù)。 (2)依據(jù)具體的計(jì)劃方針下命令。 (3)強(qiáng)調(diào)執(zhí)行命令的嚴(yán)肅性。 4.調(diào)整職能。 (1)與有關(guān)人員進(jìn)行磋商。(2)磋商人員的范圍以必要之最低限度為止。(3)要依一定的計(jì)劃方針調(diào)整進(jìn)行。5.統(tǒng)制職能。要規(guī)定一個(gè)客觀的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)格。第二十條 干部人員對(duì)下屬命令方法規(guī)定如下:1.如系口頭命令:(1)應(yīng)以簡(jiǎn)單而能于短時(shí)間內(nèi)完成的工作為限。(2)易于指導(dǎo)而并非重要的工作。(3)首先要讓對(duì)方集中注意力。(4)親自授予對(duì)方以適合的方法,而且要簡(jiǎn)單明了。(5)不說多余的話。(6)按照順序說明。(7)指示實(shí)行的時(shí)間、時(shí)期、場(chǎng)所等。(8)指出實(shí)行時(shí)必須注意的地方及困難之所

8、在。(9)弄清楚對(duì)方是否已完全了解各要點(diǎn)。(10)如在喧鬧的環(huán)境中應(yīng)特別細(xì)心。(11)必須教他作報(bào)告。2.如系書面的命令:(1)工作極為復(fù)雜精細(xì),尤其是與數(shù)字有關(guān)時(shí)。(2)工作遍涉各部門等。(3)向部屬傳達(dá)最高部門的命令時(shí)。(4)明白指示目的,逐條列舉要點(diǎn)。(5)如有必要,輔加口頭說明。(6)遇有不明白的地方,預(yù)先指示詢問的地方。(7)查明命令是否已達(dá)于對(duì)方。第二十一條 干部人員對(duì)貫徹命令方法規(guī)定如下。1.將命令內(nèi)容加以整理使其明白確實(shí)。(1)6W疑問的要點(diǎn)明確列舉出來。 (2)不要使內(nèi)容繁冗復(fù)雜,作系統(tǒng)整理。 (3)命令的順序應(yīng)有條理。 (4)命令的意義,應(yīng)以適當(dāng)正確的語言或文字為之。 2.

9、遵從命令系統(tǒng)。 應(yīng)合于命令系統(tǒng)的原則,采用正規(guī)途徑。 3.要確實(shí)認(rèn)為他已徹底了解。 (1)先要考慮內(nèi)容的難易與重要性及對(duì)方的立場(chǎng)和能力等 (2)不要一次下達(dá)許多命令。 (3)試問其工作的重點(diǎn)或命令其復(fù)述一遍,直到認(rèn)為已確實(shí)明白為止。 4.使其樂于接受命令并提高其完成工作的意愿。 (1)要使其了解目的方針的意義。 (2)選擇最適當(dāng)?shù)拿罘绞健?(3)明確指示基準(zhǔn),盡量不要馬虎。 (4)不要有叫人討厭或惹人反感的表現(xiàn)。 第二十二條 干部人員應(yīng)有良好的人際技能。 1.要與其他的管理人員合作。 2.要了解同事。 3.要接受同事的批評(píng)。 4.要彼此交換意見和信息。 5.彼此援助。 6.部屬向其他部門流動(dòng)

10、時(shí)應(yīng)樂于應(yīng)允。 7.不越權(quán)。第二十三條 干部人員和下屬會(huì)談時(shí)應(yīng)做到如下幾點(diǎn): 1.使其輕松。 (1)選擇適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所。(2)以親切的態(tài)度交談。 2.使其樂于交談。 (1)不使對(duì)方等待。 (2)要明確讓對(duì)方知道見面的目的。 (3)要保證確實(shí)為其保守個(gè)人秘密。 3.使其無所不談。 (1)懷著對(duì)方同樣的心情傾聽。 (2)要有適當(dāng)?shù)母胶?,也不忘記詢問?(3)給予適當(dāng)?shù)木€索。 (4)不批評(píng)對(duì)方的言行,不說教,不發(fā)評(píng)論。 (5)談話時(shí),不中途走開。 (6)盡可能不提出自己的意見。 (7)話未說完不可表示已領(lǐng)會(huì)其意。 4.應(yīng)特別注意的事項(xiàng)。 (1)要特別留意說話的態(tài)度(特別是臉部表情)。 (2)要留意說話的

11、段落及終結(jié)。 (3)不會(huì)的事情不做任何承諾,但只要有任何承諾就必須實(shí)行。 第二十四條 對(duì)干部人員保持正常的工作關(guān)系規(guī)定如下: 1.要將每一個(gè)人都當(dāng)作一個(gè)人格看待。 (1)要確實(shí)把握每個(gè)人的差異,指導(dǎo)發(fā)揮其個(gè)性。 (2)要充分觀察每個(gè)人每天精神上和生理上的變化。 2.要了解工作人員的共同心理。 (1)渴望公正的心理。 (2)渴望知識(shí)的心理。 (3)渴望機(jī)會(huì)的心理。 (4)渴望安定的心理。3.要獲得部屬的信賴。 (1)培養(yǎng)出一個(gè)值得受人尊敬的管理人員所必須具備的資格。 (2)對(duì)待部屬要公平。 (3)對(duì)部屬的出色表現(xiàn)應(yīng)及時(shí)加以表揚(yáng)。 (4)從內(nèi)心對(duì)部屬表示關(guān)懷。 (5)與下屬有關(guān)的事情應(yīng)該預(yù)先通知下

12、屬本人。 4.要培養(yǎng)部屬的積極性。 (1)獎(jiǎng)勵(lì)并尊重部屬的意見及建議。 (2)避免做過分的監(jiān)督。 (3)要懂得培養(yǎng)積極性所需要的技巧。 5.要妥善解決工作中的問題。 (1)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。 (2)妥善加以處理。 第二十五條 對(duì)干部人員用人方法的規(guī)定如下: 1.因事設(shè)人與因人設(shè)事相結(jié)合 (1)決定組織所必要的工作。 (2)決定每個(gè)人的資格,可能的話應(yīng)將其配置在能發(fā)揮其最高能力的崗位。 2.排除工作的障礙。 (1)加強(qiáng)考勤管理。 (2)要排除工作場(chǎng)所內(nèi)外有礙工作的障礙。 3.刺激下屬的工作興趣。 (1)使其有好的開始。 (2)使其以自己的工作為榮。 (3)準(zhǔn)備給予適當(dāng)?shù)拇碳ぁ?.增進(jìn)工作的能力。 (

13、1)找出訓(xùn)練的必要性。 (2)有效地施以培訓(xùn)。 (3)有效地利用培訓(xùn)的成果。 5.最有效地使用下屬。 (1)賦予充足的工作。 (2)安排效率好的時(shí)間表。 (3)調(diào)查工作的必要性,此工作是否合于成本,要不要優(yōu)先著手。 (4)調(diào)查結(jié)果。 第二十六條 干部人員對(duì)認(rèn)知部屬須知規(guī)定如下: 1.基本問題。 (1)不要戴著“有色眼鏡”看人。 (2)不要把人分類看待。 (3)不要說某人的看法與某人的相似。 (4)不以自己來衡量別人。 (5)不要作忽視部屬個(gè)性的看法。 2.透過工作去認(rèn)知時(shí): (1)冷靜地觀察目前實(shí)際工作情形。 (2)不要使部屬有受人監(jiān)視的感覺。 (3)應(yīng)就工作方法、質(zhì)、量及工作態(tài)度一加以分析。

14、 3.透過私人關(guān)系認(rèn)知時(shí): (1)利用日常的接觸、面談、文學(xué)、調(diào)查等方法。 (2)不可以趣味或好奇心為出發(fā)點(diǎn)去認(rèn)知。 (3)絕對(duì)嚴(yán)守秘密。 (4)不要故意干涉過問。 (5)不要探究不必要知道的事物。 (6)公私分明。 第二十七條 干部人員對(duì)提高下屬的積極性應(yīng)遵循以下幾點(diǎn): 1.好的時(shí)候要加以稱贊。 (1)真有價(jià)值時(shí)。 (2)小的行為也不予忽略。 (3)不失時(shí)機(jī)做有效的稱贊。 (4)不要忘記稱贊那些默默無聞、埋頭苦干的人。 2.避免有過分的監(jiān)督。 (1)賦予下屬責(zé)任及權(quán)限后,不可做不必要的干涉。 (2)盡可能以商量或期望的形式要求下屬工作。 3.要尊重部屬的意見。 (1)表示以真心在聽取其意見的

15、態(tài)度。 (2)希望部屬提出意見或協(xié)助。 4.歡迎并尊重部屬的研究或建議。 (1)不論任何研究和建議都應(yīng)加以重視。 (2)不予采用時(shí)應(yīng)說明理由并及時(shí)反饋。 5.使下屬能以自己的工作為榮。 (1)要使其認(rèn)識(shí)工作的重要性。 (2)要使其知道自己是一個(gè)不可缺少的人物。 6.培養(yǎng)下屬的積極性。 (1)不提誰都知道的事。 (2)稍為難解的事也不提出。 (3)不對(duì)下屬的工作行為做出過多暗示。 (4)等待下屬的主動(dòng)行為。 第二十八條 干部人員批評(píng)部屬時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 1.要在冷靜的時(shí)間。(1)擱置一段時(shí)間。 (2)要事先確定自己已經(jīng)不沖動(dòng)。 (3)把握好時(shí)機(jī)。 2.在個(gè)人與個(gè)人情形下。 (1)考慮什么地方最

16、好。 (2)要自然而且能一個(gè)人與一個(gè)人單獨(dú)在一起。 3.適可而止。 (1)要舉出事實(shí)。 (2)要考慮批評(píng)是否是最佳方法。 4.率直。 (1)不要拐彎抹角地批評(píng)。 (2)不要加以諷刺。 (3)要明確指出問題的嚴(yán)重性。 5.叱責(zé)中帶激動(dòng)。 (1)要站對(duì)方的立場(chǎng)為其著想。 (2)不要一味叱責(zé)。 6.讓其有聞過必改的思想。 (1)不要使其過分受驚而喪失勇氣和信心。 (2)使其產(chǎn)生一處積極的改過心。 第二十九條 干部人員對(duì)于副職人員的培養(yǎng)方法主要有以下幾點(diǎn): 1.給其判斷事物和做出決定的機(jī)會(huì)。 (1)給予鼓勵(lì)。 (2)使其能用心思考,并給其實(shí)行自己想法的機(jī)會(huì)。 (3)讓他養(yǎng)成正確判斷事物的習(xí)慣。 2.給

17、副職以接觸上級(jí)的機(jī)會(huì)。 (1)加強(qiáng)上級(jí)與副職之間的相互了解。(2)表示對(duì)副職的信賴。(3)表示副職有足夠大的權(quán)限。(4)訓(xùn)練副職一邊說話一邊思考的能力。3.培養(yǎng)副職分析事物的能力。(1)養(yǎng)成慎重行事的習(xí)慣。(2)使其知道處理一件事之前必須先抓住事實(shí)。(3)使其養(yǎng)成行動(dòng)之前必先經(jīng)過深思熟慮的習(xí)慣。4.培養(yǎng)副職的統(tǒng)率協(xié)調(diào)能力。(1)使副職建立起督導(dǎo)下屬的意識(shí)。(2)培養(yǎng)副職用人及訓(xùn)練人的能力。(3)幫助副職了解各下屬崗位的工作性質(zhì)及特點(diǎn)。5.培養(yǎng)副職的責(zé)任感。(1)養(yǎng)成靠自己思考的習(xí)慣。(2)培養(yǎng)副職宏觀考慮問題的能力。第三十條 本節(jié)如有未盡事宜,應(yīng)隨時(shí)加以修改。三、管理人員教育培訓(xùn)規(guī)定第三十一條

18、 對(duì)于管理人員的教育培訓(xùn)悉依本規(guī)定辦理。第三十二條 各級(jí)管理人員在企業(yè)內(nèi)的關(guān)系地位如下:1.對(duì)上的關(guān)系輔佐上級(jí)。2.對(duì)下的關(guān)系指揮監(jiān)督部屬。3.橫向的關(guān)系各部門同事協(xié)力合作。第三十三條 各級(jí)管理人員的基本責(zé)任如下:1.按照預(yù)定時(shí)間生產(chǎn)。(1)備齊原料。(2)妥用機(jī)器設(shè)備。(3)善用人力。(4)平衡生產(chǎn)進(jìn)度。(5)工作簡(jiǎn)化。2.維持品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。 (1)對(duì)退貨情況作出登記。 (2)調(diào)查責(zé)任,研究改進(jìn)。 3.減低生產(chǎn)成本。 (1)切實(shí)控制成本。 (2)盡可能支出低于預(yù)算。 第三十四條 各級(jí)管理人員對(duì)訓(xùn)練員工的責(zé)任如下: 1.對(duì)新進(jìn)員工的訓(xùn)練。 (1)解釋公司政策。 (2)講解生產(chǎn)部門操作運(yùn)行情況。 (3)指導(dǎo)新進(jìn)員工參加工作。2.訓(xùn)練老員工承擔(dān)新工作。 3.訓(xùn)練候補(bǔ)人員。 4.其他訓(xùn)練責(zé)任。 第三十五條 各級(jí)管理人員應(yīng)有良好的人際關(guān)系,參考做法如下: 1.對(duì)下關(guān)系: (1)排解糾紛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論