青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元試題及答案(最新)

1、讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神青島版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第四單元試題學(xué)校班級(jí)姓名等級(jí)一、填空。 131. 樹(shù)木年輪不僅可用來(lái)計(jì)算樹(shù)木的，還可以了解樹(shù)木生長(zhǎng)所經(jīng)歷的，還可用來(lái)測(cè)知過(guò)去發(fā)生的地震、火山爆發(fā)。2.能告訴我們地下的礦藏，3. 人類(lèi)信息傳遞的第五個(gè)階段是告訴我們地球的變遷。和的使用，使人類(lèi)進(jìn)入信息化時(shí)代。4.溫暖濕潤(rùn)的年份， 樹(shù)木生長(zhǎng)年份，樹(shù)木生長(zhǎng)，年輪寬度，年輪寬度。；在寒冷干旱的5. 蜜蜂靠傳遞信息，螞蟻靠傳遞信息。6、蜜蜂跳舞，表示蜜源距蜂巢較遠(yuǎn)。二、判斷。 61. 通過(guò)植物中的金屬含量，推測(cè)地下的礦物質(zhì)，可以為人們尋找礦產(chǎn)提供重要依據(jù)。（）2.某種樹(shù)的年輪寬度小，說(shuō)明它生長(zhǎng)在溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境中。（

2、）3.地震前大自然有預(yù)兆。（）4.不正確使用電腦害處最大的就是網(wǎng)癮。（）5. 現(xiàn)在電話(huà)與人們的生活密不可分， 電話(huà)的功能也在日益多元化。 （）6. 通過(guò)研究樹(shù)木年輪， 可以測(cè)知當(dāng)?shù)匕l(fā)生的地質(zhì)變化及氣候變化。（）三、選擇。81.下列不屬于古代人們采用的信息傳遞方式的是（）。 騎馬送信 信鴿傳遞信息 衛(wèi)星傳遞信息2.現(xiàn)在信息傳遞方式的演變趨向于（） 高速大容量 慢速大容量 高速小容量3、下面是以氣味傳遞信息的是（）蜜蜂螞蟻蝴蝶4、移動(dòng)電話(huà)誕生于 ()年。讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神 19731976 1978四、【觀察實(shí)驗(yàn)】 6螞蟻取食時(shí)，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物，會(huì)迅速返回巢穴，一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍

3、奔向食物所在地。用樟腦球劃線(xiàn)隔斷路，螞蟻會(huì)。【結(jié)論】五、 科學(xué)探究： 10樹(shù)木的年輪能告訴我們什么科學(xué)信息？寫(xiě)出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。六、我來(lái)告訴你。 7人類(lèi)信息傳遞發(fā)展經(jīng)歷了哪五個(gè)階段？讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神第四單元信息與生活一、填空。131.年齡環(huán)境條件2. 植物化石3.計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)4. 快大慢 小5. 舞蹈氣味6、 “8”字二、判斷。 61.2.×34.5.6.三、選擇。 81.2.3、4、四、【觀察實(shí)驗(yàn)】 6失去方向，胡亂爬行結(jié)論：螞蟻是靠觸角來(lái)確定食物位置，靠氣味傳遞信息的。五、我的猜想：樹(shù)木年輪可用來(lái)計(jì)算樹(shù)木的年齡，還可以了解樹(shù)木生長(zhǎng)所經(jīng)歷的環(huán)境條件。我的方案： 1、以年輪髓心為原點(diǎn)，沿東西和南北方向畫(huà)“+”2 、沿“ +”從外向里逐個(gè)數(shù)清年輪圈數(shù)，并記錄。3 、測(cè)量每個(gè)方向生長(zhǎng)輪距髓心的距離。4 、觀察記錄年輪的完整程度、疏密度、年輪顏色的深淺等。六 . 我來(lái)告訴你。答：第一階段是語(yǔ)言的使用。第二階段是文字的出