教師個人學(xué)習(xí)計(jì)劃(doc10頁)正式版

1、新課程中的問題與反思 個人學(xué)習(xí)計(jì)劃郭玉香在課程改革的浪潮推動下， 擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究；創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作；形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定本年度繼續(xù)教育個人學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本” 、 “以學(xué)生為本”的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展， 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展， 為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切” 。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)

2、理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：新課程中的問題與反思三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)新課程中的問題與反思 ，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：1、結(jié)合新課程中的問題與反思 ，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做由相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。并認(rèn)真做好筆 記。2、結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與 教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。3、在相互尊重，友愛寬松的環(huán)境中，提由問題并積極 發(fā)表個人見解，體會同伴互助、共同發(fā)展的樂趣、提升自我 發(fā)展的意識，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形

3、成校本培訓(xùn)的方案。4、完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉 所任學(xué)科，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。5、熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識 結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。6、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教 育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。7、自主反思：在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自 己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做生的行為、決 策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)的方式，主動 地獲取知識，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高自我覺察水平， 促進(jìn)自身能力的發(fā)展。四、措施及方法：1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。2、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。3、積極撰

4、寫繼續(xù)教育論文或心得體會等。新時(shí)期師德修養(yǎng)個人學(xué)習(xí)計(jì)劃郭玉香為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力的教師，確保基礎(chǔ)教育新課程改革的順利、高效實(shí)施，為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序，特制定本年度個人學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論為指導(dǎo)，以“三個代表”重要思想為指針，以新時(shí)期師德修養(yǎng)為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和公民道德建設(shè)實(shí)施綱要，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容新時(shí)期師德修養(yǎng)三、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育

5、人，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。1、通過學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的教師。2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)，了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。3、熟悉本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。完成教育教學(xué)任務(wù), 教案規(guī)范 , 符合基本要求。熟悉所任學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到學(xué)生的認(rèn)可。4、開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三、措施及方法：1、按時(shí)參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。2

6、、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際，深入研究和解決問題，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。3、按本年度安排的繼續(xù)教育用書新時(shí)期師德修養(yǎng)，按時(shí)參加集中培訓(xùn)，并認(rèn)真自學(xué)教材，做好讀書筆記，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有心得，年終對照計(jì)劃進(jìn)行檢查。4、積極參加學(xué)校的各類教研教改活動及各種校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極參與討論。學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)信息技術(shù)訓(xùn)練，認(rèn)真制作課件，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，積極使用多媒體教學(xué)。校本研修面對面?zhèn)€人學(xué)習(xí)計(jì)劃郭玉香繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高

7、思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水 平，學(xué)習(xí)新理論新課程新的教學(xué)模式，得以正常教學(xué)，為國 家培育新世紀(jì)人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個 千載難逢的好機(jī)會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計(jì) 劃才會有豐厚的收獲。因此特?cái)M定今年的繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如 下，以此時(shí)刻提醒自己要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。一、指導(dǎo)思想：以國家教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國教師 教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的 意見的精神，市教育局一系列教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)有關(guān)文件 及學(xué)校具體的部署為指導(dǎo)。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí)核 心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。二、學(xué)習(xí)思路：結(jié)合自己的實(shí)際情況，圍繞校本研修 面對面為核心開展學(xué)習(xí)和工

8、作。采取靈活的學(xué)習(xí)方式。自 主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學(xué)模式走由來，要 主動的把自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同事分享，合作探究，采取具有主 動性、選擇性、參與性、操作性和體驗(yàn)性的多種方法教學(xué)和 學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資源，實(shí)現(xiàn)自己時(shí) 時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù) 教育變成自己的終身學(xué)習(xí)，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的 資源條件。三、學(xué)習(xí)形式：參加學(xué)校組織的校本研修面對面集中培訓(xùn)。利用課余時(shí)間對校本研修面對面進(jìn)行自學(xué)并寫好自學(xué)筆記。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：校本研修面對面五、個人達(dá)標(biāo)計(jì)劃：1、積極參加學(xué)校組織的校本研修面對面各業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，作好集體學(xué)習(xí)筆記和自學(xué)筆記。2、積極

9、地認(rèn)真地參加教研活動，特別是教研組組織的觀摩示范課教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)理論和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。爭取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)到 13 節(jié)以上。3、做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。4、期末認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真體會，積極撰寫小繼教學(xué)習(xí)心得體會或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格小學(xué)教師；繼續(xù)教育個人達(dá)標(biāo)計(jì)劃郭玉香人們常說： “學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”祖國要振興，教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計(jì)劃和教

10、導(dǎo)處工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年學(xué)習(xí)目標(biāo)為:一、理論方面：作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。 同樣， 教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊(yùn)的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。二、業(yè)務(wù)方面：1 、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)， 教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化， 形成自己的教學(xué)風(fēng)格。2 、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。3 、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。多看

11、書，多參加學(xué)校舉行的各種活動，多出去學(xué)習(xí)。 （特別是實(shí)踐活動，使自己能多接受實(shí)際操作。 ）4 、計(jì)算機(jī)水平有較大的提高，計(jì)算機(jī)能與課程整合。三、 我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實(shí)踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸?，將影響學(xué)生的終生。所以，為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：1 、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。2 、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，

12、今后我要在這些方面多下功夫。3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時(shí)不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點(diǎn)就是必須持之以恒。本計(jì)劃達(dá)到的目標(biāo)：1 、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。2、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作，切實(shí)提高學(xué)生成績。從實(shí)際情況入手，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定具體的工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，平時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況采取靈活的手段， 認(rèn)真探索好的方法， 個別情況作個別輔導(dǎo)， 加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)生一互助、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。3、認(rèn)真閱讀教育名著，努力作好班主任。

13、做一名好的班主任，是我努力的方向。平時(shí)多閱讀優(yōu)秀 的教育名著，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，以他們的例子來激勵自 己，多觀察、多總結(jié)，從學(xué)生實(shí)際來總結(jié)提高，積極撰寫教 育論文，努力讓自己成為一名知識型教師?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”要多學(xué)習(xí)，做 一個知識型的教師。人生最大的幸福，莫過于連一分鐘都無法休息零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè)珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連一個人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦得到時(shí)間，就是得到一切 用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來看，時(shí)間就是一種財(cái)富時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡我總是感覺到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近夜晚給老人帶來平靜，給年輕人帶來希望不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為時(shí)間乃是萬物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的時(shí)間，知識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。新想法常常瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時(shí)捕獲。每天早晨睜開眼睛，深吸一口氣，給自己一個微笑，然后說：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識??！”不要為這個世界而驚嘆，要讓這個