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1、最新教科版八上能量教案教案第二章 運動與能量第四節(jié) 能量【教學目標】1 、了解幾種最基本的能量形式；2、知道不同能量可以互相轉化；3、了解如何利用能量?！局攸c難點】 知道經常應用的能量；能量的概念?！窘虒W方法】 啟發(fā)、講解、討論?！緦嶒灲叹摺侩娔X多媒體【教學課時】1課時【教學過程】1、 引言：什么是能量？下面先請同學們看一段影片（插播汽車運動具有機械能的視頻文件）。然后指出： 能量是物質運動的一種量度 。我們知道物質世界的運動形式是多種多樣的 , 如：機械運動, 分子熱運動, 電磁運動 , 化學運動 , 原子核運動和基本粒子的運動等。所以能量的形式也是多種多樣的。那么 , 我們經常應用的能量都

2、有哪些呢？2、 講授新課：下面請同學們討論、思考一下 , 看看你能說出幾種能量？師生討論 , 交流 , 然后一起歸納總結幾種最基本的能量形式。1 基本能量形式：光能 , 機械能 , 內能 , 電能 , 化學能 , 核能。2 能量的轉化：自然界中的能量不僅多種多樣, 而且當物質運動形式發(fā)生轉變時能量的形式也同時發(fā)生轉變。如：太陽輻射使大氣運動，太陽能轉化為風能。（多媒體）植物通過光合作用將太陽能轉化為化學能。（多媒體）蒸汽機車, 將蒸汽的內能轉化為機械能。（多媒體）電爐通電后 , 將電能轉化為內能。電風扇通電后 , 將電能轉化為機械能和內能。小結：能量轉化過程就是從一種運動形態(tài)轉變成另一種運動形

3、態(tài)。3 能量的利用：能量的利用 , 就是把某種形式的能量按人們的需要有控制的加以轉化的過程。如：利用各種能量發(fā)電火力發(fā)電廠把燃料的化學能轉化成電能。（多媒體）水電站把水的機械能轉變成電能。（多媒體）太陽能電池直接把光能轉化成電能。（多媒體）電能的利用電車將電能轉變成機械能。（多媒體）電弧爐把電能轉變成內能。（多媒體）電燈照明把電能轉變成光能。（多媒體）內能的利用利用內能來加熱：燒水做飯、取暖等。將內能轉化為機械能：蒸汽機車，火箭等。大自然提供的能源如煤、石油和天然氣等總量是有限的 , 而且 , 這些能源的大量使用 , 會造成環(huán)境污染 , 導致氣候和生態(tài)變化。為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展, 目前正在開發(fā)和利用新的環(huán)保能源 , 如：太陽能, 風能 , 海洋能 , 地熱能和核能。如：利用風能發(fā)電。（多媒體）利用核能發(fā)電。（大亞灣核電站）【布置作業(yè)】1 上網查資料通過因特網查找有關節(jié)能燈方面的資料, 培養(yǎng)學生的節(jié)電意識?！景鍟O計】2 .寫一篇有關能源利用方面的調查報告第四節(jié)能

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