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1、生物第四章第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布知識點(diǎn)及練習(xí)題一、填空:1、細(xì)菌和真菌在生物圈中 廣泛分布 ,細(xì)菌肉眼看不到,而真菌比較大, 有的能看到,例如 木耳、蘑菇 。2、菌落是 由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。3、細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法是:(1)配置含有 營養(yǎng)物質(zhì) 的培養(yǎng)基;(2)將配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行 高溫滅菌冷卻 后方可使用;(3)接種 :將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程;(4)把接種后的培養(yǎng)皿放在恒溫環(huán)境或溫暖的地方進(jìn)行培養(yǎng) 。2、細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件, 如 水分 、 適宜溫度 、 有機(jī)物 。 有些要求特定的 條件 ,例如 乳酸菌 必須在無氧條件下生存。3、區(qū)分細(xì)菌和真
2、菌以及它們的不同種類,可以從菌落的形態(tài) 、 大小 和顏色 幾方面來大致區(qū)別。4、用無菌棉棒蘸取土壤,在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這相當(dāng)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)方 法中的哪一步驟?( )A、配制培養(yǎng)基B、滅菌C、接種D、培養(yǎng)5、在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中,對照組培養(yǎng)皿的處理方 法正確的是( )A、對照組培養(yǎng)皿不需打開,與實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)皿在同一環(huán)境下培養(yǎng)B、對照組培養(yǎng)皿打開,始終放在室溫條件下培養(yǎng)C、與實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)皿分別采集不同環(huán)境中的標(biāo)本D、與實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)皿采集相同環(huán)境中的標(biāo)本,在不同的環(huán)境下培養(yǎng)2、如何區(qū)分細(xì)菌、真菌以及它們的不同種類?菌落形態(tài)大小顏色細(xì)菌菌落光滑粘稠或粗 糙干燥較小,易挑起多為白色真菌菌
3、落疏松、絨毛狀、 絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀較大,不易挑起有的呈紅褐綠 黑黃等二、實(shí)驗(yàn):檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌1、提出問題:洗手前與洗手后,手上的細(xì)菌一樣多嗎?2、作出假設(shè):洗手前比洗手后多。3、制定計(jì)劃:(提示:)(1)實(shí)驗(yàn)中為什么要用兩套裝培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿?各有什么作用? 形成對照,一組是實(shí)驗(yàn)組,另一組是對照組。(2)為什么培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基,在接種前必須高溫處理?為什么要 用無菌棉棒?殺死其中的細(xì)菌。防止其他微生物污染培養(yǎng)皿。(3)沒有想好如何工作之前,不能打開培養(yǎng)皿。為什么? 防止環(huán)境中的細(xì)菌或真菌的孢子落在培養(yǎng)基上。(4)本實(shí)驗(yàn)的單一變量是什么?環(huán)境不同(5)如何接種?(6)接種后兩套培養(yǎng)皿放在怎樣的環(huán)境下培養(yǎng)? 保持恒定溫度的環(huán)境中培養(yǎng)(培養(yǎng)箱或者室內(nèi)溫暖的地方)1、每組準(zhǔn)備兩套(裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿)2、在培養(yǎng)皿底面貼(標(biāo)簽) 制定實(shí)驗(yàn)方案:3、在各自選定的環(huán)境里采集(細(xì)菌或真菌)4、放在同一條件環(huán)境下(培養(yǎng))5、設(shè)計(jì)表格進(jìn)
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