蘇教版科學(xué)五下《認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)》表格式導(dǎo)學(xué)案

1、課時(shí)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)首頁課題 認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)授課時(shí)間課型 新授課過程與方法1、能從探究過程中發(fā)現(xiàn)問題和提出問題。第幾課時(shí)使用者個(gè)性化修改與批注課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)（三維 ）導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)導(dǎo)學(xué)方法與手段觀察實(shí)驗(yàn)總結(jié)應(yīng)用拓展2、學(xué)會(huì)用多種方法研究礦物的性質(zhì)。3、能向大家表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。 知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)自然界中常見的礦物。2、知道常見礦物的性質(zhì)特征。3、能利用礦物的性質(zhì)來進(jìn)行常見礦物的鑒別。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1 、感受自然界中資源的豐富和寶貴。2、體驗(yàn)人類了解和掌握礦物性質(zhì)能更好的為人類開發(fā)和利用重點(diǎn)：從幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)一些礦物的性質(zhì)。 難點(diǎn)：區(qū)分透明與半透明的礦物。本 節(jié) 教 材 分 析使 用 教 材 的

2、構(gòu) 想在前兩課認(rèn)識(shí)巖石的特征、 了解巖石和礦物關(guān)系的基礎(chǔ) 之上，本課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種常見礦物的外表特征和物理性 質(zhì)。教科書第 44 頁的礦物分別是螢石、石墨、金剛石、硫 磺、黃鐵礦、石英、石膏、亦鐵礦。學(xué)習(xí)礦物的性質(zhì)、了解 礦物的特征， 既可以用來識(shí)別礦物， 又可以推想礦物的用途。 本課內(nèi)容可分為五個(gè)部分。帶領(lǐng)學(xué)生了解巖石和礦物的關(guān)系，認(rèn)識(shí)幾種常見礦物的 外表特征和物理性質(zhì)，了解礦物的用途。內(nèi)容安排存在兩條 并行的主線，一條是貫穿全課的認(rèn)識(shí)礦物性質(zhì)的活動(dòng)，一條 是了解礦物用途的活動(dòng)，兩線相融相輔，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)與運(yùn)用的 有機(jī)結(jié)合。課時(shí)導(dǎo)學(xué)流程教師行為學(xué)生行為使用者個(gè)性化修改與批注（一）、導(dǎo)入： 談話

3、：上節(jié)課，我們親手 制作了花崗巖模型，把它拿出 來，在組內(nèi)欣賞，說說自己的感 受。正是因?yàn)殚L(zhǎng)石、石英、云 母這些礦物的存在， 才使花崗巖 這么漂亮。 你還知道哪些礦物？ （二）、新知探究：1、認(rèn)識(shí)地球上的各種常見 礦物。師：“地殼中的礦物有成 千上萬種，今天，我們先來認(rèn)識(shí) 常見的幾種。 請(qǐng)同學(xué)們把礦物標(biāo) 本盒打開， 認(rèn)識(shí)一下這些礦物的 名字?！睂W(xué)生分組認(rèn)識(shí)標(biāo)本盒里的十種 礦物。2、認(rèn)識(shí)常見礦物的性質(zhì)。（ 1 ）你們看了這些美麗的礦物， 有什么問題要問嗎？（ 2 ）小組討論：能用什么方法 來解決自己提出的問題。（ 3 ）選擇你們喜歡的問題，訂 出具體的可操作的方案進(jìn)行實(shí) 驗(yàn)。（要求：在實(shí)驗(yàn)過程中

4、完成 礦物性質(zhì)記錄表。 ）小組觀察、討論， 說一說石頭名。 認(rèn)一認(rèn)有哪些礦 物。（4 ） 匯報(bào)實(shí)驗(yàn)情況，并展示礦物性質(zhì)記錄表。課時(shí)導(dǎo)學(xué)流程使用者個(gè)性化修改與批注教 師 行 為 學(xué) 生 行 為提問：你們用什么方法研究礦物 的？知道了它們的哪些性質(zhì)？（ 5） 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：礦 物都有哪些性質(zhì)？3、認(rèn)識(shí)礦物的用途。（1）師：“老師現(xiàn)在有個(gè)問題想 問，我們研究了這么多礦物的性 質(zhì)，有什么用呀？這些礦物和我 們的生活有什么關(guān)系嗎？” （ 2 ）找朋友（出示各種礦物的 名稱、性質(zhì)和用途，讓學(xué)生將其 進(jìn)行連線。）石英棕紅色做爽身粉金剛石呈六角形、 透明做鉛筆的主要原料石膏最柔軟制造玻璃的重要原料赤鐵礦最堅(jiān)硬

5、做鉆頭石墨白色、光澤很暗淡做顏料滑石容易被擦干凈做石膏像（三）、全課小結(jié)：（四）、課后拓展：以礦物城漫游為題寫篇文章或畫幅漫畫。鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書，收 集有關(guān)資料，將學(xué)科學(xué)、用科學(xué) 延伸到課外。寫時(shí)可以不限文 體，只要學(xué)生能以自己的語言，課時(shí)導(dǎo)學(xué)流程教 師 行 為 學(xué) 生 行 為描述出一種或一種以上的礦物 的性質(zhì)和用途就行， 字?jǐn)?shù)在 100 字到 200 字就可以了， 不用做過 高的要求。 也可以讓學(xué)生根據(jù)自 己的所學(xué)所感， 以畫的方式表現(xiàn) 出來。使用者個(gè)性化修改與批注使用者個(gè)性化修改與批注課時(shí)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)尾頁板書設(shè)計(jì)礦物的用途礦物名稱利用礦物的那一個(gè)性質(zhì)做顏料做鉆頭做爽身粉做石膏像做鉛筆的重要原 料制造玻璃的重要 原料作業(yè)設(shè)計(jì)以礦物城漫游為題寫一篇文章或畫幅漫畫。 這題可以讓學(xué)生在課后做，鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書，收集有 關(guān)資料，將學(xué)科學(xué)、用科學(xué)延伸到課外。寫時(shí)可以不限文 體，只要學(xué)生能以自己的語言，描述出一種或一種以上的