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1、保持正確的讀寫姿勢(shì),愛惜學(xué)習(xí)用品;樂于傾聽,勇于發(fā)言,認(rèn)真寫鉛筆字。 復(fù)習(xí) 在一年級(jí)時(shí),我們養(yǎng)成了哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?第1頁/共32頁第2頁/共32頁 讀書姿勢(shì)歌讀書時(shí),要記牢:肩平背直腳踏平,書本穩(wěn)穩(wěn)手中拿,還要稍稍向外斜。眼離書本約一尺,胸離書桌約一拳。第3頁/共32頁第4頁/共32頁圖上有誰?在哪里?在做什么?第5頁/共32頁第6頁/共32頁眼離書,約一尺眼睛離書本有多遠(yuǎn)?第7頁/共32頁寫字時(shí)胸離桌子有多遠(yuǎn)?胸與桌,離一拳第8頁/共32頁寫字時(shí)應(yīng)該怎么握筆?離筆端,約一寸第9頁/共32頁寫字時(shí),左手該怎樣放?書本和文具盒該怎么放? 用左手,輕按本學(xué)用品,放有序 第10頁/共32頁請(qǐng)你來
2、當(dāng)當(dāng)小老師!第11頁/共32頁第12頁/共32頁比一比!看誰做的最標(biāo)準(zhǔn)!聽寫第13頁/共32頁第14頁/共32頁 說說:圖上什么地方,有哪些人,在干什么。 學(xué)學(xué):注意朗讀時(shí)身體、兩臂,拿書姿勢(shì),眼睛和課本的距離。朗讀第15頁/共32頁第16頁/共32頁第17頁/共32頁 說說:背誦時(shí)課本和文具盒是怎么擺放的? 背誦 學(xué)學(xué):這些同學(xué)怎樣坐的,他的雙肩和雙臂怎樣?眼睛向著什么地方,態(tài)度神情怎樣?第18頁/共32頁 練練:按照下面的提示,背一背識(shí)字1。身正肩平交臂平放, 眼向前方態(tài)度認(rèn)真聲音響亮邊背邊想, 正確流利富有感情背誦朝霞不出門,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。第19頁/共32頁第20頁
3、/共32頁 圖上的小朋友背誦的是哪篇課文,你是怎么知道的? 看圖背誦有什么好處?要注意什么? 圖中有文,文中有圖,按序背誦 第21頁/共32頁 背誦的形式很多,看看圖上,可以背誦給誰聽?第22頁/共32頁用“有的有的有的”句式第23頁/共32頁第24頁/共32頁 看,小朋友借到一本心愛的課外書,他笑的多開心?。¢喿x課外書的好處真多,意義真大啊! 你知道哪些讀書名言?第25頁/共32頁第26頁/共32頁 讀課外書報(bào)與朗讀的姿勢(shì)一樣,態(tài)度認(rèn)真,神情專一,但是在閱覽室,為了保持閱覽室的安靜,閱讀時(shí)要做到眼看、心記、不出聲。在閱覽室看書如果遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦? 第27頁/共32頁讀書好,讀好書,好讀書。 第28頁/共32頁 書中含有大量的知識(shí),如果要成功,就要學(xué)習(xí),就要讀書,要讀好書,要讀對(duì)自己有利的書。第29頁/共32頁保持正確的讀寫姿勢(shì),愛惜學(xué)習(xí)用品;樂于傾聽,勇于發(fā)言,認(rèn)真寫鉛筆字。 勤于朗
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