2021年江蘇教師資格統(tǒng)考中學(xué)《綜合素質(zhì)》高頻考點：學(xué)生觀(四)

1、2021年江蘇教師資格統(tǒng)考中學(xué)綜合素質(zhì)高頻考點：學(xué)生觀(四) 2021年江蘇老師資格統(tǒng)考中學(xué)綜合素養(yǎng)高頻考點：同學(xué)觀（四） 課程點擊：/general/165/23656/ 訓(xùn)練公正與中同學(xué)共性潛能差異 共性進展的辯證統(tǒng)一關(guān)系 堅持訓(xùn)練公正，是“以人為本”對中學(xué)訓(xùn)練的本質(zhì)要求，正確地對待全部的中同學(xué)，促進全部中同學(xué)的共同進展，并不是讓全部中同學(xué)步調(diào)全都，而是讓每一個中同學(xué)都能在自己進展?jié)撃艿幕A(chǔ)上，共性能夠得到充分進展。 (一)分階段訓(xùn)練與共性進展的辯證統(tǒng)一 分階段訓(xùn)練是指在訓(xùn)練活動中把同學(xué)按“好、中、差”分為不同的階段，然后依據(jù)這種階段，賜予不同階段的同學(xué)以不同的訓(xùn)練資源。而因材施教則是依據(jù)

2、每 個同學(xué)的進展特點和進展?jié)撃埽杉{相宜的訓(xùn)練方法。分階段訓(xùn)練同因材施教的根本區(qū)分在于訓(xùn)練觀念的不同。分階段訓(xùn)練背后的訓(xùn)練觀是，同學(xué)有才能凹凸之分， 因而賜予同學(xué)的訓(xùn)練機會要根據(jù)才能的凹凸來安排。因材施教背后的訓(xùn)練觀是，同學(xué)的共性進展?jié)撃懿煌蚨o不同共性進展?jié)撃艿耐瑢W(xué)供應(yīng)最有利于其進展的 訓(xùn)練機會。 (二)訓(xùn)練公正與中同學(xué)共性進展的辯證統(tǒng)一 在訓(xùn)練活動中。不因性別、民族、地域、家庭背景和同學(xué)個人身心進展狀況而卑視一些同學(xué)，給全部中同學(xué)供應(yīng)同樣的訓(xùn)練機會，這是訓(xùn)練公正的要求。 構(gòu)建良好的師生關(guān)系 (一)師生關(guān)系的含義及功能 1.師生關(guān)系的概念 師生關(guān)系是指老師和同學(xué)在訓(xùn)練、教學(xué)活動中結(jié)成的

3、相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關(guān)系是訓(xùn)練活動過程中人與人關(guān)系中最基本、最重要的關(guān)系。 2.師生關(guān)系的功能 (1)訓(xùn)練功能 師生關(guān)系是老師和同學(xué)為實現(xiàn)肯定的訓(xùn)練目的而結(jié)成的相互關(guān)系，其本身就孕育著一種訓(xùn)練任務(wù)。 (2)激勵功能 良好的師生關(guān)系對師生雙方都會產(chǎn)生重要的激勵作用。對于老師而言，良好的師生關(guān)系能夠使老師感受到訓(xùn)練教學(xué)過程的開心和自身從事工作的價值，從而激發(fā)老師的工作熱忱和樂觀性，增加老師的責任心，激勵老師全身心投入到訓(xùn)練工作中去。 (3)社會功能 良好的師生關(guān)系傳遞著一種關(guān)懷、信任的心理氛圍，對于孩子們今后更好地適應(yīng)社會起著重要的作用。因此，建立良好的師生關(guān)系是訓(xùn)練教

4、學(xué)活動順當進行的保障；良好的師生關(guān)系是構(gòu)建和諧校內(nèi)的基礎(chǔ)；良好的師生關(guān)系是實現(xiàn)教學(xué)相長的催化劑；良好的師生關(guān)系能夠滿意同學(xué)的多種需要。 (二)師生關(guān)系的基本類型 師生關(guān)系可以分為放任型、專制型和民主型。 每一種師生關(guān)系都有其特征與不同的影響：放任型師生關(guān)系模式的特征是無序、隨便和放縱。 專制型師生關(guān)系模式的特征是命令、權(quán)威和疏遠。 民主型師生關(guān)系模式的特征是開放、公平和互助。 因此，新課程理念提倡的師生關(guān)系應(yīng)當為民主型師生關(guān)系模式。 (三)辯證統(tǒng)一的師生關(guān)系 1.教學(xué)上的授受關(guān)系 從訓(xùn)練內(nèi)容的角度說，老師是傳授者，同學(xué)是接受者。同學(xué)主體地位的形成既是訓(xùn)練的目的，也是訓(xùn)練勝利的條件。老師對同學(xué)的

5、指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進同學(xué)的自主進展。 2.人格上的公平關(guān)系 同學(xué)作為一個獨立的社會個體，在人格上與老師是公平的。真正的民主的師生關(guān)系是一種伴侶式的友好與關(guān)心的關(guān)系。 3.社會道德上的相互促進關(guān)系 師生關(guān)系從本質(zhì)上講是老師與同學(xué)之間的人的關(guān)系。老師對同學(xué)的影響不僅體現(xiàn)在學(xué)問和智力上，而且體現(xiàn)在思想和人格上。 (四)建立新型的師生關(guān)系的基本要求 1.尊師愛生 尊師愛生就是同學(xué)應(yīng)當敬重老師，老師應(yīng)當關(guān)愛同學(xué)，師生之間彼此敬重，相互關(guān)愛。 2.民主公平 師生在訓(xùn)練教學(xué)中還要講民主，這種民主不是表面上的你問我答，而是師生之間真正的對話關(guān)系。 3.教學(xué)相長 教學(xué)相長是老師與同學(xué)在一種良好的教學(xué)環(huán)境下的相互促進關(guān)系