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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版語文五年級上冊期末試卷一、看拼音,寫詞語。lián peng wng o zàn shí yu yì ( ) ( ) ( ) ( )dn wù l ci xi cán y jiè( ) ( ) ( ) ( )二、先比較,再組詞。矛( )暮( )唯( )棒( )茅( )慕( )惟( )捧( )三、先把成語補(bǔ)充完整,再照樣子寫詞語。兵來將( ) 水來土( ) 永世不( ) 青( )欲滴( )無可( ) ( )手不及 替天行( ) ( )喜若狂依依惜別、 、 、 。氣勢洶洶、 、 、 。四、填上表示

2、“看”的意思的詞語。(不重復(fù))1、爺爺生病了,爸爸、媽媽和我倒醫(yī)院( )他。2、我們懷著崇敬的心情去( )周恩來故居。3、王老師走進(jìn)教室,( )了一下四周,笑著說:“打掃得真干凈!”4、獅子伏在草叢中,靜靜地( )著周圍的一切,伺機(jī)捕捉獵物。5、我做了一個中國結(jié)送給爸爸,他拿在手上細(xì)細(xì)地( )著。五、把下列對應(yīng)的朝代、故事和人物用線連起來。戰(zhàn)國 替父從軍 項羽秦朝 草船借箭 藺相如三國 完璧歸趙 鄭和南北朝 四面楚歌 林則徐明代 虎門銷煙 花木蘭清代 七下西洋 諸葛亮六、按要求寫句子。1、用關(guān)聯(lián)詞把下列每組句子連成一句話。(1)李白和孟浩然暫時分別了。李白和孟浩然的友誼就像長江的波濤永世不絕。

3、(2)水滴目標(biāo)專一,持之以恒。水滴能把石塊滴穿。(3)盛夏酷暑,寒冬臘月。媽媽按時送我上學(xué),從不遲到。2、往往流配的犯人都來冒稱武師,你怎么能如此輕信呢?改為不帶問號的句子: 。3、洪教頭不可能是林沖的對手。改為反問句: ?4、魯智深一用力,碗口粗的垂楊柳便被連根拔起。改為帶“把”字的句子: 。5、照樣子,把句子補(bǔ)充完整。老師就像一本書,給我們帶來無窮的知識和力量。老師就像一盞燈, 。老師就像 , 。七、修改一段話。(共有4處錯誤)太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常親切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能結(jié)果,發(fā)芽,長葉,開花;鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁值。如果沒有太陽,地球上就不會

4、有樹木和植物,也不會有動物。八、口語交際。在公交車上,有時會發(fā)現(xiàn)個別年輕人不給老人、孕婦讓座的現(xiàn)象。如果你看到了,會怎樣勸說他們呢?九、按課文意思填空。1、故人西辭黃鶴樓, 。 ,唯見長江天際流。這首詩的作者是 代大詩人 寫的。后面兩句的意思是: 。我們還讀過他寫的 和 等詩。2、“最喜小兒無賴, 。”出自 寫的詞 。這一句寫出了 。描寫兒童的詩句還有哪些?請再寫兩句:(1) , 。(2) , 。3、唐堯虞舜夏商周, 。秦漢三國晉統(tǒng)一, 。隋唐五代又十國, 。十、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)奶奶最喜歡的鈴兒每個星期六早晨,冬冬都要去(看望 探望)奶奶,陪奶奶說說話,并(捎 稍)去爸爸媽媽的問候。

5、奶奶總是先給她烤一片熱乎乎的奶油面包,還給她那片面包上(灑 撒)上砂糖、肉桂什么的。然后冬冬就拿起抹布,幫奶奶把她(珍藏 收藏)的鈴兒擦一遍。一個星期六的早晨,冬冬問:“奶奶,哪只鈴兒您最喜歡?”奶奶眼睛一亮:“你猜呢?”是不是您當(dāng)老師時用的那只手搖鈴兒不是 奶奶說 不過它確實讓我想起許多美好的時光“是不是這只珍珠鈴兒?”“不是?!蹦棠陶f,“再猜猜看?!薄笆遣皇悄谴R脖子上(戴 帶)的小圓鈴兒?”奶奶笑了:“也不是,那串鈴兒雖說聲音好聽,還是比不上我最喜歡的鈴兒?!倍涯棠坦褡永锏拟弮喝伎戳艘槐?,里面有大鈴兒和小鈴兒,發(fā)亮的鈴兒和古舊的鈴兒,上了漆的鈴兒和沒上漆的鈴兒?!疤y猜了?!倍f

6、,“快告訴我吧,您最喜歡哪只鈴兒?”奶奶把冬冬一把(攬 覽)在懷里,緊緊地?fù)еf:“我最喜歡的是每個星期六早晨聽見你(按 安)響的那只門鈴?!倍α?,她也緊緊地抱了一下奶奶,說:“那也是我最喜歡的鈴兒?!?、劃去文中括號里不正確的字。2、從文中括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~。3、給文中沒有標(biāo)點符號的兩個段落加上標(biāo)點符號。4、從短文第2自然段和倒數(shù)第2自然段,我們可以體會到 。5、奶奶為什么最喜歡每個星期六早晨被(按 安)響的那只門鈴?冬冬為什么也說那是她最喜歡的鈴兒?(二)少了一個馬掌鐵國王理查三世準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)了。里奇蒙德伯爵帶領(lǐng)的軍隊正迎面撲來,這場戰(zhàn)斗將決定誰統(tǒng)治英國。戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天早上,理查派了

7、一個馬夫去備好自己最喜歡的戰(zhàn)馬。“快點給它打掌。”馬夫?qū)﹁F匠說,“國王希望騎著它打頭陣?!薄澳愕?dé di)等等?!辫F匠回答,“我前幾天給國王全軍的馬都釘了掌,現(xiàn)在我得找點兒鐵片來?!薄拔业炔患傲?。”馬夫不耐煩地叫道,“敵人正在推進(jìn),我們必須在戰(zhàn)場上迎擊敵兵,有什么你就用什么吧?!辫F匠不聲不響,從一根鐵條上弄下四個馬掌,把它們砸平、整形,固定在馬蹄上,然后開始釘釘子。釘了三個掌后,他發(fā)現(xiàn)第四個掌缺一個釘子?!拔倚枰粋€釘子?!彼f,“得需要點兒時間砸出來。”“我告訴過你等不及了?!瘪R夫急切地說,“我聽見軍號了,你能不能湊合?”“我能把馬掌釘上,但是不能像其它幾個那么牢實。”“能不能

8、掛住?”馬夫問?!皯?yīng)該能。”鐵匠回答,“但我沒把握?!薄昂冒?,就這樣?!瘪R夫叫道,“快點,要不然國王會怪罪到咱倆(ling li)頭上的?!眱绍娊簧狭虽h,理查國王沖鋒陷陣,鞭策士兵迎戰(zhàn)敵人?!皼_啊,沖啊!”他喊著,率領(lǐng)部隊沖向敵陣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,他看見戰(zhàn)場另一邊幾個自己的士兵退卻了。如果別人看見他們這樣,也會后退的,所以理查策馬揚(yáng)鞭沖向那個缺口,召喚士兵掉頭繼續(xù)戰(zhàn)斗。他還沒走到一半,一只馬掌掉了,戰(zhàn)馬翻跌在地,理查也被掀在地上。國王還沒有再抓住韁繩,驚恐的戰(zhàn)馬就跳起來逃走了。理查環(huán)顧四周,他的士兵紛紛轉(zhuǎn)身撤退,敵人的軍隊包圍了上來。他在空中揮舞寶劍,“馬!”他喊道,“一匹馬,就因為這一匹馬,我的國家

9、傾覆了!”他沒有馬騎了,他的軍隊已經(jīng)分崩離析,士兵們自顧不暇。不一會兒,敵軍俘虜了理查,戰(zhàn)斗結(jié)束了。從那時起,人們就說:少了一個鐵釘,丟了一只馬掌。少了一只馬掌, 。少了一匹戰(zhàn)馬, 。敗了 ,失了一個國家。所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。1、給文中加點的字選擇正確讀音。2、寫出下列詞的近義詞。召喚( ) 驚恐( ) 退卻( )迎擊( ) 牢實( ) 環(huán)顧( )3、在下列括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~。( )國家 ( )士兵 ( )敵軍 ( )寶劍 4、在文中的橫線上填上合適的內(nèi)容。5、理查失敗的原因是什么?你從這個故事中得到什么啟發(fā)?請結(jié)合生活實際談一談。十一、作文這學(xué)期,你參加過哪些校內(nèi)或校外有意義的活動?為什么參加這個活動,和那些人一起活動的,活動的過程是怎樣的,在活動的過程中你有些什么感受,請寫下來。題目自擬。蘇教版語文五年級上冊期末試卷答案一、蓮蓬 翁媼 暫時 友誼 耽誤 理睬 羞慚 押解二、略

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