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文檔簡介

1、北京版五年級(jí)語文上冊(cè)北京老人北京老人課 文 內(nèi)容 學(xué)習(xí)字詞徘徘旨旨拒拒 愜愜 皺皺徊徊pihui zh jqi zhu生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)徘徊徘徊 主旨主旨 孤零零孤零零 拒絕拒絕 愜意愜意 皺皮皺皮你認(rèn)識(shí)它們了嗎？你認(rèn)識(shí)它們了嗎？看了看了課題，你有什么想法？課題，你有什么想法？ 作者回憶了北京老人的哪幾件事？作者回憶了北京老人的哪幾件事？北京老人具有怎樣的好品質(zhì)？北京老人具有怎樣的好品質(zhì)？這個(gè)課文想要說這個(gè)課文想要說明什明什么么道理道理?北京老人的事跡北京老人的事跡 第一件：主動(dòng)指路，第一件：主動(dòng)指路，并把我馱到車站并把我馱到車站 第二件：給我讓座第二件：給我讓座 熱心助人、關(guān)愛他人熱心助人、關(guān)

2、愛他人 他掉轉(zhuǎn)車頭，送我到達(dá)目他掉轉(zhuǎn)車頭，送我到達(dá)目的地后自顧離開，我竟未來得的地后自顧離開，我竟未來得及說個(gè)謝字。及說個(gè)謝字。 細(xì)讀每件事，哪些語句最打動(dòng)你，畫下來，談?wù)勛约?xì)讀每件事，哪些語句最打動(dòng)你，畫下來，談?wù)勛约旱母惺?。己的感受?每當(dāng)秋天來到時(shí)，每當(dāng)秋天來到時(shí)， 我感受我感受著秋的涼意，卻被記憶中關(guān)于著秋的涼意，卻被記憶中關(guān)于老人的火溫暖著。老人的火溫暖著。 我知道他是有意的，鼻我知道他是有意的，鼻子有些酸，那是被人理解子有些酸，那是被人理解的喜悅和被人認(rèn)可的感動(dòng)。的喜悅和被人認(rèn)可的感動(dòng)。 我知道，北京我知道，北京老人那慈祥的目光，老人那慈祥的目光，一直在注視著我。一直在注視著我。畫出交代時(shí)令的句子，畫出交代時(shí)令的句子，體會(huì)有什么好處？體會(huì)有什么好處？ 讀出課文中襯托了讀出課文中襯托了北京老人非同一般北

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