小學(xué)生六年級(jí)周記(15篇)

1、小學(xué)生六年級(jí)周記(15篇) 小學(xué)生六年級(jí)周記1 我是從一年級(jí)就來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)的。每當(dāng)看見(jiàn)四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí)，我的心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著，自己能當(dāng)家作主去值周，這可是一星期中的行政長(zhǎng)官??！現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，是小學(xué)部的大姐姐了。這不，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就輪到我們班值周了。到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著“我”字，聲音比雷公還響?？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說(shuō)不出的滋味。眼看著我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著一個(gè)被人搶走了，我生氣極了。我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機(jī)會(huì)吧，我

2、一定會(huì)好好干的！我期待著下一學(xué)期小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì)。 小學(xué)生六年級(jí)周記2 我記得小時(shí)候，我經(jīng)常和朋友一起烤紅薯。太有趣了！有一天，我?guī)业呐笥芽靖适?。因?yàn)榧依餂](méi)有甘薯，我們只好到別人的地里去偷甘薯。我們四處看看。房子里沒(méi)人。我們開(kāi)始挖甘薯。挖四、五個(gè)，又有賊的眼睛環(huán)顧四周，結(jié)果沒(méi)人，很快就走了。現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，我們要烤紅薯。我們先用磚頭堆了一個(gè)小火，然后抓了一大把草進(jìn)去，但火沒(méi)法點(diǎn)燃，只好找些紙扔進(jìn)去，太棒了。消防隊(duì)長(zhǎng)的，太可怕了！我們又搬了一塊磚頭放在上面，當(dāng)爐火有點(diǎn)小的時(shí)候，我們把生紅薯扔了進(jìn)去。幾分鐘后，我們認(rèn)為是時(shí)候烤了，所以我決定把紅薯拿出來(lái)。但我不知道怎么把它取出來(lái)，所以艾

3、爾雅說(shuō)：“我們先把火撲滅，然后把紅薯取出來(lái)！”好吧?！蔽覀冋f(shuō)好了。結(jié)果出來(lái)了紅薯。突然一個(gè)男人跑過(guò)馬路，說(shuō)：“這些孩子在干什么？”我太害怕了，所以我對(duì)我的朋友們喊道：“不，快跑。”“停下。”當(dāng)他看到我們已經(jīng)逃跑時(shí)，他大聲喊道。結(jié)果，我們跑了，那人沒(méi)有追上來(lái)。當(dāng)我們回來(lái)找紅薯時(shí)，它們不見(jiàn)了。估計(jì)那人看到了紅薯，就把它帶走了。 小學(xué)生六年級(jí)周記3 小花園的景色美極了?；▓@中間是一個(gè)小池塘，池水清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在是夏天，池塘里的荷花都盛開(kāi)了 。那片片荷葉，像撐開(kāi)的一張張綠傘，有的輕浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。小池塘上面有一座石橋，有幾個(gè)小朋友在石橋上嬉戲，看起來(lái)蠻好玩的。小池塘

4、的旁邊有一座八角亭，八角亭下面有許多人，有的游客玩累了在休息，有的在打牌，還有的在下象棋，熱鬧極了。小花園里有一片綠油油的草地，坐在草地上舒服極了，草地上還有一群小螞蟻在搬運(yùn)糧食。小花園里有一條石頭小路，小路凹凸不平，歪歪扭扭。小花園里有幾座假山，假山就好似恐龍的骨架，宛若古代的遺跡，巧奪天工，好像本來(lái)就扎根于此，非常壯觀。有的小朋友在爬假山，有的在拍照。假山的旁邊有許多樹(shù)木，樹(shù)上有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌，動(dòng)聽(tīng)極了?；▓@里有許許多多的花，有蘭花，茉莉花，喇叭花，牽牛花，還有百合花等。引來(lái)了一群群美麗的蝴蝶，蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁蝗喝呵趧谛∶鄯涑弥@美好的時(shí)光在采蜜呢！ 小學(xué)生六年級(jí)

5、周記4 雖然是我的家鄉(xiāng)貴陽(yáng)的冬天，但陽(yáng)光溫暖地照耀著我。據(jù)我們所見(jiàn)，遠(yuǎn)處的山巒依然郁郁蔥蔥，山巒數(shù)目依然高聳茂密，仿佛披上了一件藍(lán)色的衣裳，隨風(fēng)飄蕩，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。家就像水晶般清澈，從這水晶般清澈的井中，我們可以看到許多樹(shù)木和現(xiàn)代化的房屋，非常美麗。我家鄉(xiāng)冬天的水不會(huì)結(jié)冰。到著名的風(fēng)景名勝區(qū)天河湖的人們都知道，冬天，泉水里的水仍然很熱，這使人們?cè)诙旄械接悬c(diǎn)溫暖。在路邊，高大的印度河根本沒(méi)有屈服于冷風(fēng)的恐嚇。在旁邊的花園里，一朵梅花從院子里插了出來(lái)，這讓我想起了一句古話：“鋒利的劍需要打磨，梅花的芬芳來(lái)自寒冷的冬天”，與路邊的枯木形成鮮明對(duì)比。正是因?yàn)橛辛诉@種頑強(qiáng)的精神，我才喜歡我家鄉(xiāng)的

6、冬天，因?yàn)樗利惗錆M活力！這是冬天的家，因?yàn)檫@種精神，使之更加美麗！更年輕！ 小學(xué)生六年級(jí)周記5 說(shuō)到我們的班呀，那是一個(gè)可亂的班了。我們老師說(shuō)不叫在班里跑、亂，他們不聽(tīng)，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學(xué)外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內(nèi)心跟小孩子一樣。我們班但有一點(diǎn)，我們班的同學(xué)打完一架后一節(jié)課過(guò)去了，哥們還是哥們，我們這個(gè)班級(jí)個(gè)人有個(gè)人的愛(ài)好，有個(gè)人的特點(diǎn)，我們一年一度春游到了，我們?cè)诼飞系臅r(shí)候一位同學(xué)渴了，有同學(xué)給他拿水，我們到了一片小樹(shù)林里，有同學(xué)爬到樹(shù)上看那邊的美景，一位同學(xué)好奇，他也想上去看一下，他的個(gè)子比較矮，上不去，一位同學(xué)自告奮勇的說(shuō)，你踩在我的身子上然后你上去，我們

7、干什么都是一體的，我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)。不過(guò)我們這個(gè)班級(jí)馬上就要分開(kāi)了，將要邁進(jìn)初中的大門(mén)，進(jìn)入新的班級(jí)。我們班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，其樂(lè)融融，努力學(xué)習(xí)吧，掌握更多的知識(shí)，考入自己理想的中學(xué)。 小學(xué)生六年級(jí)周記6 星期五晚上，我和媽媽有一個(gè)交流，媽媽看著我，一臉狐疑：“寶貝，你怎么了？”我鄭重地說(shuō)：“媽媽，有很多班上女生一直穿著背心，我長(zhǎng)大后成為一個(gè)女孩，我準(zhǔn)備買(mǎi)：！回心臟媽媽笑著說(shuō)：好，明天帶你去買(mǎi)“！星期六早上，我媽媽學(xué)了書(shū)法，帶我去買(mǎi)背心。我們來(lái)到解放路北碚童裝店。商店里的衣服款式新穎，顏色鮮艷。我看不見(jiàn)他們。店長(zhǎng)阿姨向我們推薦了各種各樣的小背心，有的印在芭比圖案上，有的上面長(zhǎng)了

8、一只栩栩如生的米老鼠，一些寬寬的馬甲形狀，一些細(xì)肩帶，“難選”，急忙問(wèn)媽媽：“哪好?。俊眿寢屨f(shuō)，“買(mǎi)你喜歡的什么！”這是一個(gè)非常輕松的，穿在身上很舒服，我笑著說(shuō)：“這是早晚的事，！”另一個(gè)就可以了，粉紅色的裝飾，一個(gè)小蝴蝶結(jié)的中間，大小為80a，而不是僅僅是太緊或太松，也很漂亮。穿上后，我的母親說(shuō)，我真的長(zhǎng)大了，這是一個(gè)女孩，我的心臟比蜜吃更甜！我真的長(zhǎng)大了，哦，我喜歡一朵含苞待放的花，依偎在大樹(shù)媽媽身邊！ 小學(xué)生六年級(jí)周記7 秋天來(lái)了，樹(shù)葉黃了，落了下來(lái)。地上一片金黃。星期六，我正好沒(méi)事，于是就到下馬坊公園去玩。公園很大，在里面有很多的古代的石雕，里面的樹(shù)很多，我今天是來(lái)看落葉的。走到一大片

9、草坪，只翙好多的梧桐葉一起落下，好像一群翩翩起舞的蝴蝶，又看旁邊一棵不知名的樹(shù)，地上的樹(shù)葉一紅一綠，好像一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，又看左邊一棵老楓樹(shù)，地上的.樹(shù)葉火紅火紅的，好像一個(gè)小太陽(yáng)我隨意的向右邊看了看，發(fā)現(xiàn)有一把掃地用的東西，于是就把它拿了來(lái)，想這些樹(shù)葉都很好看，我正好有一個(gè)袋子，可以把它們掃進(jìn)去。想著想想，我就興致勃勃的開(kāi)始了。首先把袋子打開(kāi)放在地上，然后掃地上的落葉，最后把袋子捆好，“哈哈，我有了下馬坊千奇百怪的樹(shù)葉了，”我十分興奮，一跳一跳地回了家。秋天真好。 小學(xué)生六年級(jí)周記8 20xx年x月x日x天自從龜兔賽跑完后，兔子輸了，它很不服氣。于是，它又找到了烏龜，說(shuō)：“要不是我不小心睡了一覺(jué)，

10、我準(zhǔn)能拿第一?！睘觚斦f(shuō)：“好啊，我倒要看看你的本事。”于是，第二次龜兔賽跑開(kāi)始了。到了比賽那一天，來(lái)觀看的動(dòng)物比那次多了兩倍呢，因?yàn)樗鼈兊挂纯催@次誰(shuí)會(huì)贏。兔子在他兄弟姐妹的陪同下神氣十足的來(lái)了，烏龜也在他家長(zhǎng)的陪同下來(lái)了。小猴子來(lái)當(dāng)裁判，“砰”的一聲，兔子發(fā)瘋似的跑，他想：只要這次不睡覺(jué)，一定可以拿第一的。再看烏龜，只見(jiàn)他不慌不忙地從口袋里拿出一對(duì)風(fēng)火輪，“呼”地一聲就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，兔子呢，還在慢慢地向前跑呢，而烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。小動(dòng)物們都在祝賀他呢，小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“兔子呀，你咋這么不爭(zhēng)氣呢，下次可一定要贏呀。加油?！边@時(shí)，烏龜也來(lái)了，他并沒(méi)有驕傲，而是對(duì)兔子說(shuō)：“

11、你要記住，凡事都要?jiǎng)觿?dòng)腦。讓我們互相幫助吧?！薄班??！蓖米诱f(shuō)。 小學(xué)生六年級(jí)周記9 其實(shí)我不想長(zhǎng)大，“我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話”。這是不想長(zhǎng)大中的一句歌詞，這也應(yīng)該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因?yàn)殚L(zhǎng)大后，我們就不能在媽媽?xiě)牙锶鰦桑L(zhǎng)大后，我們就不能不聽(tīng)父母的教導(dǎo)。但這僅僅是我不想長(zhǎng)大中的一個(gè)小原因。其實(shí)我不想長(zhǎng)大時(shí)因?yàn)橐黄钊顺泽@的文章：一名初三的成績(jī)非常好的女學(xué)生，在中考前幾天跳樓*了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的遺言才知道了*?！鞍?，真不該長(zhǎng)大，長(zhǎng)大真煩，長(zhǎng)大都沒(méi)什么意義，到了中考?jí)毫τ执螅钪鏇](méi)什么意思，不如死了，一了百了?！本褪且?yàn)檫@篇文章我更不想長(zhǎng)大。

12、但是人不能不長(zhǎng)大，我們不能靠父母養(yǎng)一輩子，我還是得長(zhǎng)大工作，孝敬父母。雖然我不想長(zhǎng)大，不能控制自己的身體長(zhǎng)大，但是我可以讓我的心靈和心里永遠(yuǎn)保持純潔。 小學(xué)生六年級(jí)周記10 愛(ài)讀書(shū)似乎是我天生具有的。我愛(ài)讀書(shū)的理由記得兒時(shí)識(shí)字時(shí)，只要感興趣的內(nèi)容，我都會(huì)看來(lái)讀讀。如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是憑我高飛的天空，讓我自由翱翔;如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的河流，讓自在歡暢。我愛(ài)讀書(shū)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！钡拇_，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛(ài)讀書(shū)。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我生

13、活中的好伙伴。在水滸傳里，我結(jié)識(shí)了以誠(chéng)待人的宋江;在三國(guó)演義里，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在魯濱遜漂流記里，我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。這個(gè)暑假，我又讀了沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大，它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣，而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活，雖然都是些平平常常的小事，但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書(shū)中，我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼，而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書(shū)，讓我沉浸在其中，使我受益匪淺。我從閱讀書(shū)籍中獲得精神的豐足和快樂(lè)，并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書(shū)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)! 小學(xué)生六年級(jí)周記11 星期天的早上，媽媽把剛買(mǎi)回來(lái)的菜放進(jìn)冰箱里就

14、沖忙地趕去上班了。我坐在客廳開(kāi)心地看著動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)時(shí)針指到十一點(diǎn)的時(shí)候，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜?。寢尰貋?lái)看見(jiàn)肯定會(huì)很高興的。說(shuō)干就干！我走進(jìn)廚房，帶上媽媽的圍裙，我照照鏡子一看，還真好像一個(gè)小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來(lái)放到洗手盆旁邊，再?gòu)谋淅锬贸鲆活w大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會(huì)很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細(xì)地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃了肚子會(huì)痛的。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來(lái)，輕輕地?cái)Q開(kāi)水龍頭，水好像瀑布一

15、樣流進(jìn)盆子里，水裝滿以后，白菜就好像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關(guān)了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說(shuō)過(guò)，洗菜至少要洗三遍，我照媽媽的話再洗兩遍，菜終于干凈了。不久媽媽回來(lái)了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開(kāi)心地笑了?？匆?jiàn)媽媽笑了，我的心里好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。 小學(xué)生六年級(jí)周記12 秋天，葉子全都變了。葉子的顏色變了 。只有松柏、冬青還都散發(fā)出淡淡的青色，好像一片葉子都沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)黃色?？墒?，其他的樹(shù)葉全都黃了，猶如一輪大大的烙餅月亮。只不過(guò)，它在樹(shù)上。一些樹(shù)葉是金黃，并夾雜著淡綠色，這樣的葉子，我管它叫“雙顏色樹(shù)葉”。哈！有點(diǎn)像鍵盤(pán)上的“雙字符鍵”。葉子

16、的形狀變了。就連松柏、冬青的葉子的形狀、狀態(tài)也都變了。你雖然看不出來(lái)，但是，它的水分有可能干了一部分了、葉子有點(diǎn)破損、葉子的莖變少了總而言之，每片葉子的形狀和狀態(tài)都不一樣的了。葉子的聲音變了。春風(fēng)吹的時(shí)候，“嘩嘩！”所有的葉子都老老實(shí)實(shí)地呆在樹(shù)上?？傻搅饲锾鞎r(shí)，“噼里啪啦！”葉子興奮地全都下來(lái)玩游戲了。人一腳踩上去，“咔咔！”葉子一下子就“粉身碎骨”了。而春季時(shí)，即使有一兩片調(diào)皮的葉子掉下來(lái)，不管你踩幾次，都不會(huì)碎的。秋天的葉子變了：樣子變了、顏色變了、聲音變了 小學(xué)生六年級(jí)周記13 今天，我們要去滑雪了，早上5:30我們就起床了，媽媽叫我，我立刻就起來(lái)了，媽媽說(shuō)：“咦，今天動(dòng)作這么快，居然還

17、沒(méi)哭?！蔽艺f(shuō)：“那是，我長(zhǎng)了嘛!”我們出了門(mén)，外邊的天還沒(méi)亮呢!我們坐在車(chē)上，車(chē)走了好久，走了好多的路，轉(zhuǎn)了好多的彎，快中午的時(shí)候我們終于到滑雪場(chǎng)了。到了滑雪場(chǎng)我們領(lǐng)了滑雪用具，就到滑雪場(chǎng)開(kāi)始滑了。剛開(kāi)始的時(shí)候媽媽拉著我，怕我摔了，可是我還是摔了四跤，摔的好痛呀，我說(shuō)：“不滑了，不滑了?！眿寢屨f(shuō)：“你念了好幾天要來(lái)的，不滑不行。媽媽扶著你，不讓你摔跤了?！蔽抑缓媒又瑡寢尣粩嗟墓膭?lì)我說(shuō)：“你很棒呀!快會(huì)了。馬上就會(huì)了?！痹趮寢尩牟粩喙膭?lì)下，我終于學(xué)會(huì)了滑雪，沒(méi)有再讓媽媽扶我了，也沒(méi)有再摔跤了。我覺(jué)得滑雪真好玩，很快滑雪結(jié)束了，我還沒(méi)玩夠呢!走在回家的路上我問(wèn)：“媽媽，我們啥時(shí)候再來(lái)滑雪呀?”

18、媽媽說(shuō)：“明年?！迸瓮髂甓煸賮?lái)滑雪。 小學(xué)生六年級(jí)周記14 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我只是走回教室從內(nèi)午睡。它經(jīng)歷了一個(gè)不尋常的事情。下午第一節(jié)課開(kāi)始后不久，美術(shù)老師走進(jìn)教室，然后叫了班長(zhǎng)出來(lái)，“上課！站起來(lái)！坐下！之后，開(kāi)始上課。班長(zhǎng)回到座位上。造成這種不尋常的事發(fā)生了，老師讓我們拿出一些參考信息，因?yàn)轱L(fēng)吹到地面的粉絲，老師叫學(xué)生的信息說(shuō)：“關(guān)掉風(fēng)扇，謝謝?！崩蠋煻Y貌地說(shuō)。當(dāng)同學(xué)去關(guān)掉風(fēng)扇控制器時(shí)，他說(shuō)：“只要關(guān)掉你頭上的風(fēng)扇就行了。”。“老師突然一臉嚴(yán)肅，超過(guò)三秒暫停，并讓誰(shuí)首先先關(guān)閉風(fēng)機(jī)，然后回到自己的座位，和同學(xué)說(shuō)：”你真的特別班奇怪！其他兩個(gè)班不會(huì)這樣，李老師我一天不吹風(fēng)扇，一天熱。但你們都是六年級(jí)的，不是天生的。你說(shuō)你真的不知道該怎么好。你的數(shù)學(xué)劉老師也問(wèn)我：“6（3）班你覺(jué)得教起來(lái)特別難嗎？我什么也不回答，因?yàn)槲也恢涝撛趺椿卮?。還是算了，繼續(xù)上課?！坝欣蠋熇^續(xù)上課，并找到您的計(jì)算機(jī)的提示信息給我們，和其余的信息也介紹了，然后讓我們吸取，這節(jié)課我畫(huà)了很多，老師讓我們繼續(xù)下一課未完成。在這節(jié)課上我學(xué)到了很多。我學(xué)到的不僅僅是繪畫(huà)。我學(xué)到了很多真相。我理解。我明白，我一定要認(rèn)真聽(tīng)課，不要生老師的氣，還要回報(bào)他們。 小學(xué)生六年級(jí)周記15 一個(gè)人如果擁有一個(gè)溫暖的家庭，那么這個(gè)人一定是幸福的。有一件事，使我深深地體會(huì)到了家庭的溫暖那是一個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸