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1、推薦數學周記三篇 數學周記 篇1 一天，我和媽媽一起看體育頻道，我知道了很多知識，比如：比賽需要計時，在游泳比賽中我們就能看到數學中時、分、秒的知識。田徑比賽的跑道也很有學問，像400米起跑時，運動員并不在同一條起跑線上，就這里有數學中圓的周長的.知識。有些比賽是有比分的，比如籃球比賽中的幾比幾，就是數學中比的知識。比賽中會出現(xiàn)很多數，比如運動員的號碼是整數，射擊的環(huán)數會精確到小數，另外我們經常聽到的18決賽、14決賽就是分數。賽場還有很多名數，比如說200米、100千克等等。有些比賽的成績需要求平均數，這里就既要計算的知識，又要求平均數的知識。還有一些比賽的賽制也是很有學問的。比如：循環(huán)賽，

2、淘汰賽。這些會涉及到數學中組合的知識 數學周記 篇2 10月20日 星期三 天晴這一周，我們復習了第六單元統(tǒng)計和第七單元數學廣角。在一組數據中，出現(xiàn)次數最多的數，是這組數據的眾數，眾數能夠反映一組數據的集中情況，一組數據中眾數可能不止一個，有可能沒有眾數。第二部分打電話有很多方法，最慢的方法是一個一個的通知，還有分組的方法。最快的方法是每個人都不休息，每個人都一起通知下面的人。經過復習和做練習題，找次品時最好是把物品分成3份，不能平均時，只能相差1。用天平稱找次品時，知道所測物的數量時，還有只含有一個次品，知道次品比正品重或輕，有一個規(guī)律2至3個要稱1次，4至9個要稱2次，10至243個要 稱

3、5次。根據的規(guī)律是要的次數是幾，就幾個3相乘，這個數就是最多的所測物品。如果不知道次品比正品輕或重是，就要稱很多次。經過復習，有些愛錯的題現(xiàn)在也不愛錯了，而且印象深了。 數學周記 篇3 5月20日 星期三 天晴“”這個數長得很有特別，它長得很像“x”。有一天，“1”、“2”、“3”、“4”等幾個數字好朋友在一起比大小。突然“”出現(xiàn)在它們面前，說：“你們不要再比啦！你們誰也不是我的對手！”“1”說：“你怎么能和我們比呢？你連自己是幾都不知道，還敢來這里和我們比賽。哼，真是自不量力的家伙！”“”非常不服氣，就跳到“1”的面前，大聲說“我才是最大的：“1=9，=9+1，=10，看，我比9還大！”“0”在洞里聽見了，就滾了出來，拉著數字“1”，跑到“”的旁邊，說：“&#

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