高中周記模板集合9篇

1、高中周記模板集合9篇 高中周記 篇1 我們的生活多姿多彩，很多事情都可能給予我們不同的啟示，只要你仔細觀察，細細品味。一次，我和哥哥、姐姐一起去爬山。來到山腳下，我抬頭往上一望，?。『酶叩纳?！這座山直插云霄，山頂之處云霧彌漫。我心中不免有些膽怯。這時，來了一群年輕的解放軍叔叔，他們是來爬山鍛煉身體的。在他們中間，有一位胖叔叔，他看見這么高的山，也禁不住面露難色。在哥哥、姐姐的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，踏上了爬山之路。路上，美麗的景色接二連三地映入我的眼簾。爬到半山腰時，我已經(jīng)大汗淋漓了，一串串汗珠從我的臉上淌下來。我休息了一會兒，抬頭看見那位胖胖的解放軍叔叔也在吃力地爬著，便想：“不如和這位胖叔

2、叔來場登山比賽，看誰先到山頂”。想著，我便努力地爬起來。路上的美景很多，可我哪顧得上欣賞，滿腦子只有盡快爬到山頂?shù)哪铑^。當我們離山頂還有一小段路程時，已經(jīng)有好幾位解放軍叔叔到達了山頂，他們好象看透了我的心思，一起為我吶喊助威。我扭過頭看到胖叔叔那狼狽樣，忍不住想哈哈大笑。不過，我可沒有時間，也沒有力氣哈哈大笑，我得抓緊時間爬上山頂。終于，我先于胖叔叔爬上山頂。我真開心，身體的疲憊早已被拋到了九霄云外。在山頂上，我俯瞰山下的景色，一座座房子若隱若現(xiàn)，??！多美的景色?。∵@次爬上，讓我懂得了世上并沒有做不到的事，只要敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試，你就會成功！ 高中周記 篇2 我常常聽別人說：開卷有益?？墒牵?/p>

3、仔細地想了想，其實，開卷未必有益。這不，星期三那天，我們五(1)班舉行了一場“開卷是否有益”的辯論賽，我們女生和男生都一副信心滿滿的樣子，看來，雙方都不相上下哦!開始上課了，當葉老師宣布：“五(1)開卷是否有益辯論賽現(xiàn)在開始!”還沒等葉老師說完，臺下已經(jīng)發(fā)出了雷鳴般的掌聲了，看來，同學們已經(jīng)準備得很充分了哦!首先，正方派出了梁子昊，果然，梁子昊的發(fā)言讓我們心服口服，但我們并不想認輸，所以，我們反方派出了我、吳彤、楊幸宜、林佩琪、龔曉濱，雖然，正方說得有條有理，可是，我們反方仍沒有被他們的氣勢所嚇到，反而，更有信心了，看來，雙方都不分上下哦!接下來是自由辯論的時候了，我們雙方都不甘示弱，你一句，

4、我一句，直到把對方弄得無話可說，才愿意停下來。正方有一個人突然冒出了一句話：“難道你們沒有讀過書嗎?那你們憑什么說開卷無益?”聽到這樣“瘋狂”的一句話，我頓時懵了，心想：哎呀呀糟了，他怎么會突然冒出這樣的一句話呀?慘了，慘了，我們輸定了，正當我開始失望的時候，任子珺把手舉得高高的，她信心滿滿地說：“雖然，看書對我們有很大的幫助，可是，如果看了一些不健康的書，就會把我們美好的前途給破壞了，這里有一個這樣的例子”聽到任子珺說得頭頭是道，正方也弄得無話可說葉老師看到這樣的情形，就讓我們進入了最后一個環(huán)節(jié)“結束陳詞”。 高中周記 篇3 有人說，沒有人永遠15歲，但永遠有15歲的人，15歲的青春是一首難

5、忘的歌，是天空那場燦爛的流星雨。題記我行走在林蔭大道上，和煦的陽光成片成片打在綠油油的葉子上，在地上投下斑斑駁駁的圓斑。涼爽的夏風，清新的空氣，陣陣白玉蘭和梔子花的淡雅香氣在空氣中漂浮。旁邊的運動場段段爽朗的笑聲，籃球沉悶的彈跳的聲音我面對這眼前的一切，舒心地笑了。忽然之間，一個籃球歡悅地砸向我“哎呀！痛！”我摸摸臉頰，耳邊傳來熟悉的聲音：“coco豬，起來背書了！”我不滿地睜開眼，眼前的天空才泛著魚肚白?！鞍ィ忠粋€夢！”我嘟噥著。一個美好的夢，我夢中的高中，我夢想中的知識殿堂。我，一個初三的學生，每天奔波在“三點一線”之中，手中翻的不是教科書就是輔導書。因為我清楚地認識到，初三猶如一圈跑道

6、，對邊就是終點。別人都邁開大步跑著，而如果自己無動于衷，這能眼睜睜看著別人越跑越遠，終點，是那么的可望不可即。整個初三是為了什么？很單純，為的是考上理想的高中，去完成我心中那個夢?，F(xiàn)在，石門中學，我的夢，我的奮斗目標。我的夢想有很多：考上石中，考上清華浙大或廈大，找到一份好的工作我曾經(jīng)單純得認為，夢是一件很簡單的事情，只要辛勤付出過，就會有收獲。但現(xiàn)實告訴我，夢的彼岸很遙遠，不是那么容易到達的。落葉悲秋，花開傷春。曾經(jīng)的我在一次又一次跨過一個又一個小小的夢想的門檻后，常常伴隨的還有不間斷的摔落。在疼痛后，我知道了疼痛的感覺并不好受，所以我選擇了逃避；最終，我自以為是地放棄了，停下了腳步。原本以

7、為我會感到輕松和快樂，但是旁邊的一個個人都拼命地往前沖，每當有一個人從我身邊穿過，我的心就像被揪在一起，隱隱地作痛。我開始猶豫了，向前跑還是原地踏步？我試探自己的心：跑下去嗎？為了我還沒完成的夢，跑不跑？我不經(jīng)意回過頭，卻發(fā)現(xiàn)自己身后的那段路自己走得很空虛。我一陣悲哀這時，我的.心的最深處傳來堅定的聲音：“跑下去！堅持跑下去！”對呵，為什么不跑下去呢？我有什么資格再原地踏步呢？跑跑跑，不停地跑，為了我的石門，我的夢想，我要不停地跑。我沖破那層虛幻不勞而獲的屏障，在黑暗中奔跑著，目的只有一個：看那噴薄欲出的朝陽。跌倒了，拍拍塵埃，爬起來什么也阻擋不了我前進的步伐。我跑著跑著，出現(xiàn)在我的面前的是高

8、中和夢想的門口；最終，面朝大海，春暖花開一路夢著，一直想著，即使彼岸很遙遠，我也會一直跑下去。后記 高中周記 篇4 保持平凡之心 平凡之心，能夠保持，在誘惑面前也能不慌亂，最終做出不平凡的事業(yè)。保持平常之心，你可以很愉快。平凡之心是一盞明燈，能指引我們駛出誘惑的海洋；平凡之心是一縷陽光，能使我們的前方更加光明；平凡之心是一陣溫和的細雨，能滋潤我們心中的那份寧靜之地；平凡之心是一種態(tài)度，讓我們能夠處理好很多的事情；平凡之心是保持平凡之心，你便會受到別人的尊敬。安于平凡，不重名譽，別人便會尊敬你。在當今這個物欲橫流的時代，人們重視名聲與金錢，而季老則恰恰相反。季老在大壽之際向人們請辭去他身上的三頂

9、“桂冠”。季羨林老人完全有資格接受這三頂“桂冠”，但他卻請辭去這三頂“桂冠”，還他一個輕松自由身。假如季老沒有請辭這三頂桂冠，或許他就不會受世人的敬仰；假如季老沒有請辭這三頂桂冠，或許他也就被名譽壓身，得不到一個輕松自由身。正是因為季老保持了一顆平凡之心，安于平凡，才讓我們感受到了他的人格魅力，也因此而倍受世人的尊敬。保持平凡之心，你可以活得很輕松。保持平凡之心，不被功名利祿拖累，你便可以活得很輕松。晉代隱逸詩人之宗的陶淵明，不愿為五斗米而折腰，便辭官回家，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的隱逸生活，悠閑自得，令人羨慕。假如陶淵明因五斗米而折腰，或許他的生活也就不會如此得輕松了；假如陶淵明因五斗

10、米而折腰，卻未歸隱，他也就不會開創(chuàng)“山水田園詩”這一派了。正是因為保持了一顆平凡之心，陶淵明才能活得如此輕松。保持平凡之心，首先要看淡一切的功名，不重視功名，安于平凡，這樣你才可能面對誘惑時不慌亂，安安靜靜地處理好所有的問題，最終做出不平凡的事業(yè)。但當今社會上，許多人正是因為沒能保持一顆平凡之心，搞得自己身敗名裂，悔恨終身。因此，保持一顆平凡之心，輕視名譽，完善自己，那樣你才能獲得一定的成功，做出不平凡的事業(yè)。 保持平凡之心，你可以過得很愉快。周記點評：文章雖開頭結尾點到“保持平凡之心，做出不平凡的事業(yè)”，但中間主體部分只強調要“保持平凡之心”，未涉及到材料中的“不平凡”“偉大”。另，文中用例

11、分析生硬，比喻修辭使用不當，還有2個錯別字。故判為四類下， 高中周記 篇5 在成長之路上，或許，他們不能在迷惘的黑夜給予我滿天的星辰，卻如同一盞盞小橘燈，用點點滴滴的亮融化黑暗；或許，他們不能在漫漫旅途中永遠將我陪伴，卻如同一個個落腳點，讓心靈在小憩中找到方向。他們的幫助，使我在感激中成長，在成長中銘記。本來實在不想和同學一起去問那道都令人乍舌的習題，我明知道自己一定會聽得不知所云，但還是勉強答應。我將題目遞給老師，老師從滿桌的卷子和練習冊中抬起頭，微閉一下疲勞的雙眼，接過題目仔細思考起來?！班排?，是這樣”老師拿起一張白紙，一邊工整而迅速地寫下題解，一邊為我們講解著。同學在一旁時不時發(fā)出恍然大

12、悟的聲音，而我卻漸漸跟不上思路，雙眼迷茫地瞪著這些稀奇古怪的符號?！昂茫銈兌级疀]有？”老師再次抬頭，用探詢的目光望著我們。“唔差不多吧?！蔽乙бё齑?，言不由衷?！罢娴膯?？不懂一定問?！豹q豫片刻，我小聲囁嚅：“其實其實還不太懂?！薄澳睦锊欢?？”“這里?！蔽抑钢}解中的第二行?！澳俏以俾v一次，要認真聽?！蔽腋屑さ攸c點頭，聚精會神地思考著老師的每一句話。題，終于迎刃而解，隨著我恍然大悟的表情，老師也笑笑，長舒一口氣。此時，午自習的鈴聲歡悅地響起，替我道出愉快的心境。是的，我感激于老師的幫助，更感激于那幫助之中的理解與耐心。還依稀記得忽然忘記演講詞的那一刻，我突如其來的尷尬和評委質疑的眼神。草草收

13、尾后，一個人來到早已空出的休息室里，呆呆地望著空蕩蕩的黑板，再抑制不隹眼淚，索性捂住雙眼，坐在空無一人的休息室中痛快地大哭一場當發(fā)泄接近尾聲時，忽聽到旁邊有個略微發(fā)顫但很柔和的聲音：“怎么，哭成這樣，不至于吧？”我頓時抬頭，那張臉的輪廓在淚水中模糊而忽遠忽近，看見的只是關切的表情以及遞來的紙巾?！爸x謝我比賽沒發(fā)揮好”我一邊哽咽著，接過紙巾。擦凈淚水，抬起頭，那張略顯蒼老和浮腫的臉變得清晰?！昂美玻麓蝿e再和自己過不去啦?！彼弊由蠏熘粡堊C件，想必是比賽場地的管理人員?！翱茨憧薜眠@么傷心，還以為出什么事。不就是一場比賽么?！彼龜[擺手，一副歷經(jīng)滄桑的模樣使我釋然許多。慢慢，心情在她的安慰下平復下

14、來?！爸x謝您?！薄皼]關系，哦，我得鎖門，出去吧，孩子?！彼淮罄涞貜亩抵刑统鲨€匙，瞇著眼睛吃力辨認。哦，原來，她只是這樣一位普通的老人，給予我最質樸與真實的幫助，卻在我心里留下褪不去的暖。也許，他們終究會在以后的歲月里，忘記自己對別人的幫助和關懷吧。因為他們在太多人心里播下感恩的花種。然而，我不會忘記，因為它們在成長之途上盛開一路繁花。而我，亦要將這美麗的花種，在溫暖的心靈凈土上播灑。 高中周記 篇6 明明知道有些事情早已無藥可救，可自己還是會奮力的去維持。有時候真搞不懂自己是怎么想的。勸自己，時間久了，習慣了，就好了?？墒牵?，習慣了習慣，習慣了回憶。曾經(jīng)看過一本小說多拉曾經(jīng)不懂a(chǎn)夢。

15、多啦a夢的世界里只有大雄一個人，可大雄還有他的靜香。如果某天，多啦a夢走了，大雄會怎么辦世間有太多的不由自主，我們被迫的選擇自己不喜歡的一切，選擇遺忘，選擇離開。當海綿寶寶丟了派大星，迷失了小蝸，連章魚哥也不見了，他會不會像我一樣害怕，害怕孤單，害怕再失去?？煽ㄍü适碌慕Y局永遠是美好的，它沒有那么多的如果多啦a夢會一直陪著大雄，海綿寶寶也會永遠和派大星在一起?？涩F(xiàn)實卻是那樣的殘酷，我們不得不放手自己所在乎的，只因為別人對自己的在乎，遠不及自己對別人的在乎。勸自己把心放開，在乎的少一些，卻總是會不由自主的去回想，搞不懂自己在想什么。慢慢來，放手過去，放眼未來面包會有的，朋友也會有的 高中周記 篇

16、7 讀了長生果一文，我有了許多感想。這篇文章主要寫了作者由愛讀書，到對她的作文有了幫助，至開始有方法的閱讀，急了書中的好詞好句，最后，講述自己如何將閱讀的資料用在作文上。作者通過讀書取得了好成績，也對讀書產(chǎn)生了很大的愛好。其中，使我感觸最深的是作者如何厚積薄發(fā)，在寫命題作文是發(fā)揮了長處，借鑒了巴金先生的文章寫法，用揉進自己的真情實感寫出來的作文。我覺得那是一種閱讀的應用方法。同時，也讓我想起了我曾經(jīng)寫過的一片作文。學校組織郊游后，老師留了一篇寫郊游的作文。我兩眼放光，揮筆寫出來一篇精彩的、800余字的作文，老師給予了我很高的評價，并將開頭的一部分用紅曲線畫了出來。我心里一陣暗喜：文中的開頭用的

17、句式就是我看了老舍文章后所忘不掉的！閱讀給了我助力。在長生果文中作者寫的自己如何用自己的想法、眼光去寫作文，我對此也有同感。記得在三年級寫吹泡泡一文時，同學們一個個都寫到：我們在體驗課上吹泡泡。而我卻突發(fā)奇想，寫“一個個小泡泡在教室中跳躍著、歡呼著，怎么回事？哦?！比欢?，文中最讓我難以忘記的卻是最后那一句話：“而社會人生這部深奧綿長而無頁碼的大書，我什么時候才能讀通??？”這句話有很深的含義。我的理解：社會、人生是一個人一輩子也讀不完的書，因為當你的社會、人生經(jīng)驗越來越多時，這本書的頁碼也跟著漸漸多起來，就像這世界，總有需要你去探索一樣。 高中周記 篇8 在我高二的某一天，我的班主任老師把我的一

18、個同學也是好友叫到辦公室去，進行一通秘密談話。談話的具體內容我當然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴我，那就是：最好不要和我來往，因為我的周記充斥著頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量?？傊?，還是保持距離的好，免得受影響。我當時很生氣，不過后來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現(xiàn)，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激為主，引起觀者的壓抑心情?？墒俏覅s從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到，我是對的。那位朋友站在我這一邊?，F(xiàn)在，就來看看這到底是怎么一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二的周記以及高三的部分隨筆，除刪除或修改幾處語句不通之處外

19、，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現(xiàn)在看來比較做作的文字我都照抄上去。至于其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。另外每一時期的結束，都會有我自己的點評，這些都是對周記內容的補充，不然周記里東打一桿子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什么事。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫些什么吧。 高中周記 篇9 看了這么多三毛的故事，一直想寫，文思泉涌的時候卻總是沒有時間。現(xiàn)在的我十分平靜，沒有一絲波瀾，卻拿起筆來，夢想著三毛的故事！故事里的真真切切！外水千山走遍我早已讀完，那是我第一次在書里尋找到了精神食糧。幾經(jīng)跋涉的山路，緊登高原的壓迫，駐停外國農(nóng)家和城市的感慨與欣然這個系列的話我都不知道寫過多少遍，但每一次提筆都忍不住再寫一遍，每次的落筆都如人生若只如初見的渲染。三毛的旅行記甚是真切，每一次有意思的游歷都充實著對人生的感悟，而這些感悟又常常一筆帶過，看熱鬧的人只圖一個新鮮，快時速的瀏覽，從不會駐足，也不會回首！一次看不