《財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)》（公開(kāi)課）

1、第七課第二框財(cái)產(chǎn)留給誰(shuí)增城市新塘鎮(zhèn)菊泉中學(xué)活動(dòng)一：復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入知識(shí)占有權(quán)占有權(quán)使用權(quán)使用權(quán)收益權(quán)收益權(quán)處分權(quán)處分權(quán)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)19851985年年4 4月月1010日第日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)，自第三次會(huì)議通過(guò)，自19851985年年1010月月1 1日起施行。日起施行。它包括它包括總則總則、法定法定繼承繼承、遺囑繼承和遺贈(zèng)遺囑繼承和遺贈(zèng)、遺產(chǎn)的處理遺產(chǎn)的處理、附則附則等五等五章共章共3737條。條。中華人民共和國(guó)繼承法中華人民共和國(guó)繼承法活動(dòng)一：導(dǎo)入新課，激趣知識(shí)活動(dòng)二：前置作業(yè)，呈現(xiàn)知識(shí)活動(dòng)過(guò)程及要求（一）自主學(xué)習(xí)：課前先個(gè)人獨(dú)立自主完成必做題，選做題可根

2、據(jù)需要自行選做（二）合作學(xué)習(xí)：1.生生合作小組內(nèi)互相檢查并交流、討論，有錯(cuò)誤的要改進(jìn)，1、2號(hào)同學(xué)幫助3、4號(hào)同學(xué)完成作業(yè)，組長(zhǎng)作好交流引導(dǎo)，記錄員作好交流討論記錄 2.師生合作幫助有困難的小組或同學(xué)（三）展示學(xué)習(xí)：1.第2小題填空題部分，通過(guò)競(jìng)賽搶答的方式進(jìn)行展示2.第3、4小題，由學(xué)生代表發(fā)言；第5小題在其余活動(dòng)中展示?；顒?dòng)二：前置作業(yè)，呈現(xiàn)知識(shí)競(jìng)賽搶答1.法律上將遺留財(cái)產(chǎn)的死者，稱為 人被繼承2.被繼承人遺留的個(gè)人合法的財(cái)產(chǎn)，稱為 。遺產(chǎn)3.作為遺產(chǎn)必備的三個(gè)條件：其一，必須是 ；其二，必須是 ；其三，必須是 。公民死亡時(shí)遺留的財(cái)產(chǎn)公民個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)合法的財(cái)產(chǎn)4.法定繼承人的范圍包括被繼

3、承人的 。配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母5.5.確立法定繼承人的范圍是根據(jù)確立法定繼承人的范圍是根據(jù) 關(guān)系、關(guān)系、 關(guān)系、關(guān)系、 關(guān)系。關(guān)系。 血緣血緣婚姻婚姻領(lǐng)養(yǎng)領(lǐng)養(yǎng)6.6.第一順序繼承人有哪些第一順序繼承人有哪些 。 配偶、子女、父母7.7.第二順序繼承人有哪些第二順序繼承人有哪些 。 兄弟姐妹、祖父母、外祖父母8.8.依照我國(guó)繼承法，繼承方式包括依照我國(guó)繼承法，繼承方式包括 和和 。 法定繼承遺囑繼承活動(dòng)三：案例分析，探究知識(shí) 14歲的小花家里共有六口人，分別是父親、母親、爺爺、哥哥歲的小花家里共有六口人，分別是父親、母親、爺爺、哥哥和已經(jīng)外嫁的姑姑。屬于小花父親的個(gè)人財(cái)產(chǎn)

4、有：稿酬存款、圖和已經(jīng)外嫁的姑姑。屬于小花父親的個(gè)人財(cái)產(chǎn)有：稿酬存款、圖書(shū)字畫(huà)、寶石古玩、一套房產(chǎn)（經(jīng)查，此套房產(chǎn)來(lái)源不明），屬書(shū)字畫(huà)、寶石古玩、一套房產(chǎn)（經(jīng)查，此套房產(chǎn)來(lái)源不明），屬于小花母親的個(gè)人財(cái)產(chǎn)有：一套房產(chǎn)、一間公司。于小花母親的個(gè)人財(cái)產(chǎn)有：一套房產(chǎn)、一間公司。2014年年10月。月。小花的父親因病去世，在父親患病期間，因小花未成年、哥哥外小花的父親因病去世，在父親患病期間，因小花未成年、哥哥外出工作、媽媽要打理公司，因此大部分時(shí)間都是姑姑在照顧家庭。出工作、媽媽要打理公司，因此大部分時(shí)間都是姑姑在照顧家庭。探究：探究：結(jié)合呈現(xiàn)的知識(shí)及上述案例，獨(dú)立完成下表。結(jié)合呈現(xiàn)的知識(shí)及上述案例

5、，獨(dú)立完成下表。小花的父親稿酬存款、圖書(shū)字畫(huà)、寶石古玩爺爺、媽媽、哥哥、姑姑和小花爺爺、媽媽、哥哥、小花姑姑活動(dòng)四：明辨法理，拓展知識(shí) 小花父親去世后，大家都認(rèn)為自己有權(quán)繼承遺產(chǎn)，為此爭(zhēng)論不小花父親去世后，大家都認(rèn)為自己有權(quán)繼承遺產(chǎn)，為此爭(zhēng)論不休。就在此時(shí)，父親的律師來(lái)到了小花家，拿出了父親生前的遺囑。休。就在此時(shí)，父親的律師來(lái)到了小花家，拿出了父親生前的遺囑。遺囑中提到：由于姑姑照顧了家庭，因此給姑姑分配了部分遺產(chǎn)。遺囑中提到：由于姑姑照顧了家庭，因此給姑姑分配了部分遺產(chǎn)。對(duì)此，哥哥和姑姑發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。對(duì)此，哥哥和姑姑發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。 哥哥哥哥：認(rèn)為姑姑已經(jīng)出嫁，又是第二順序繼承人，從法理上講：認(rèn)

6、為姑姑已經(jīng)出嫁，又是第二順序繼承人，從法理上講姑姑不能繼承遺產(chǎn)。姑姑不能繼承遺產(chǎn)。 姑姑姑姑：認(rèn)為自己也是繼承人范圍，并且承擔(dān)了照顧家庭的責(zé)任，：認(rèn)為自己也是繼承人范圍，并且承擔(dān)了照顧家庭的責(zé)任，從情理上講應(yīng)該分配遺產(chǎn)。從情理上講應(yīng)該分配遺產(chǎn)。拓展拓展1 1：請(qǐng)你辯論請(qǐng)你辯論 面對(duì)哥哥和姑姑的說(shuō)法，你贊同誰(shuí)的意見(jiàn)？面對(duì)哥哥和姑姑的說(shuō)法，你贊同誰(shuí)的意見(jiàn)？活動(dòng)過(guò)程及要求：活動(dòng)過(guò)程及要求： 先同學(xué)們自由選擇是贊同哥哥還是姑姑，然后再分組辯論。先同學(xué)們自由選擇是贊同哥哥還是姑姑，然后再分組辯論?；顒?dòng)四：明辨法理，拓展知識(shí) 20032003年，娛樂(lè)圈巨星年，娛樂(lè)圈巨星梅艷芳梅艷芳因病去世，她去世后留下了

7、巨額因病去世，她去世后留下了巨額遺產(chǎn)，生前梅艷芳怕媽媽亂花錢(qián)立下了遺囑將遺產(chǎn)托付給好友劉遺產(chǎn)，生前梅艷芳怕媽媽亂花錢(qián)立下了遺囑將遺產(chǎn)托付給好友劉培基，劉培基負(fù)責(zé)每月向梅艷芳媽媽支付培基，劉培基負(fù)責(zé)每月向梅艷芳媽媽支付7 7萬(wàn)元港幣作為生活費(fèi)。萬(wàn)元港幣作為生活費(fèi)。但梅艷芳的決定并沒(méi)有得到母親覃美金的認(rèn)同，覃美金多次向法但梅艷芳的決定并沒(méi)有得到母親覃美金的認(rèn)同，覃美金多次向法院提出控訴要求獲得女兒的遺產(chǎn)，屢屢敗訴下覃美金被法院判終院提出控訴要求獲得女兒的遺產(chǎn)，屢屢敗訴下覃美金被法院判終極敗訴。極敗訴。觀看視頻：觀看視頻：梅艷芳媽媽打官司爭(zhēng)奪遺產(chǎn)梅艷芳媽媽打官司爭(zhēng)奪遺產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程及要求：活動(dòng)過(guò)程及要求

8、： 1. 1.先小組內(nèi)交流、討論，再展示，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。先小組內(nèi)交流、討論，再展示，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。 2. 2.教師點(diǎn)撥、引導(dǎo)、釋疑（法定繼承、遺囑繼承、遺贈(zèng)的區(qū)教師點(diǎn)撥、引導(dǎo)、釋疑（法定繼承、遺囑繼承、遺贈(zèng)的區(qū)別）。別）。拓展拓展2 2：請(qǐng)你分析：請(qǐng)你分析（1 1）從法定繼承分析，視頻中被繼承人是誰(shuí)？繼承人是誰(shuí)？）從法定繼承分析，視頻中被繼承人是誰(shuí)？繼承人是誰(shuí)？遺產(chǎn)又有哪些？遺產(chǎn)又有哪些？（2 2）為什么梅艷芳媽媽打不贏官司？）為什么梅艷芳媽媽打不贏官司？活動(dòng)四：明辨法理，拓展知識(shí) 首先：首先：在遺產(chǎn)繼承中除了要嚴(yán)格遵循法律規(guī)在遺產(chǎn)繼承中除了要嚴(yán)格遵循法律規(guī)定外，還要大力傳承和弘揚(yáng)中華

9、傳統(tǒng)美德，注重定外，還要大力傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，注重情義、互諒互讓，踐行社會(huì)主義道德和社會(huì)主義情義、互諒互讓，踐行社會(huì)主義道德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀。 其次：當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，不其次：當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵犯時(shí)，不要忍氣吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力要忍氣吞聲，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。拓展拓展3：請(qǐng)你建議：請(qǐng)你建議 當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度是？當(dāng)繼承權(quán)發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度是？活動(dòng)五：反思評(píng)價(jià)，運(yùn)用知識(shí)（一）我收獲：（一）我收獲： 這節(jié)課，我收獲了：這節(jié)課，我收獲了： 活動(dòng)

10、過(guò)程及要求：活動(dòng)過(guò)程及要求： 1. 1.小組內(nèi)交流，然后學(xué)生代表回答；小組內(nèi)交流，然后學(xué)生代表回答； 2. 2.要從知識(shí)及能力幾方面組織答案。要從知識(shí)及能力幾方面組織答案?；顒?dòng)五：反思評(píng)價(jià)，運(yùn)用知識(shí)（二）我能行：（二）我能行： 1.李某身患絕癥，怕自己死后李某身患絕癥，怕自己死后10歲的獨(dú)子小明無(wú)人照顧，歲的獨(dú)子小明無(wú)人照顧，便決定依法將自己遺產(chǎn)的三分之一留給父母，以滿足老便決定依法將自己遺產(chǎn)的三分之一留給父母，以滿足老人的生活需要，另外三分之二由小明繼承，并到公證處人的生活需要，另外三分之二由小明繼承，并到公證處進(jìn)行了公證。李某選擇的財(cái)產(chǎn)繼承方式是（進(jìn)行了公證。李某選擇的財(cái)產(chǎn)繼承方式是（ ）

11、A.遺贈(zèng)遺贈(zèng) B.法定繼承法定繼承 C.遺囑繼承遺囑繼承 D.饋饋贈(zèng)贈(zèng)2.李某有一子一女，妻子早逝，父母健在，還有一個(gè)成年李某有一子一女，妻子早逝，父母健在，還有一個(gè)成年的侄子與他一起生活，李某因病去世，留下一套三房一廳的侄子與他一起生活，李某因病去世，留下一套三房一廳的住房和的住房和20萬(wàn)元的存款。在案例中，有繼承權(quán)的是（萬(wàn)元的存款。在案例中，有繼承權(quán)的是（ ）A.李某的父母李某的父母 B.李某的兒女李某的兒女 C.李某的兒女和侄子李某的兒女和侄子 D.李某的父母和兒女李某的父母和兒女C CD D活動(dòng)五：反思評(píng)價(jià)，運(yùn)用知識(shí)（二）我能行：（二）我能行： 張某因急病突然去世，留下張某因急病突然去

12、世，留下5050萬(wàn)元遺產(chǎn)。張某前妻早逝，生萬(wàn)元遺產(chǎn)。張某前妻早逝，生有一子一女，女兒張甲出嫁后，經(jīng)?；啬锛伊侠砑覄?wù)，照顧老人有一子一女，女兒張甲出嫁后，經(jīng)?；啬锛伊侠砑覄?wù)，照顧老人生活。大兒子張乙婚后與父母分開(kāi)居住，對(duì)父母的生活起居從不生活。大兒子張乙婚后與父母分開(kāi)居住，對(duì)父母的生活起居從不過(guò)問(wèn)。張某后來(lái)又再婚生下一個(gè)兒子張丙，今年才過(guò)問(wèn)。張某后來(lái)又再婚生下一個(gè)兒子張丙，今年才7 7歲。張某還有歲。張某還有一個(gè)弟弟張大海。張某死后沒(méi)有留下遺囑，一家人就遺產(chǎn)繼承的一個(gè)弟弟張大海。張某死后沒(méi)有留下遺囑，一家人就遺產(chǎn)繼承的事召開(kāi)家庭會(huì)議。事召開(kāi)家庭會(huì)議。 根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題： （1 1）上述案例中，哪些人有權(quán)繼承遺產(chǎn)？