七年級語文上冊第四單元《我的家鄉(xiāng)》作文指導冀教版

1、我的家鄉(xiāng)作文指導課前準備：收集有關(guān)家鄉(xiāng)的風景、土特產(chǎn)品及有關(guān)資料。課堂練習一、揭示課題你了解你的家鄉(xiāng)嗎？你的家鄉(xiāng)一定有許多可愛的地方，比如，有迷人的自然風光，令人叫 絕的土特產(chǎn)品，特別是有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。請你從家鄉(xiāng)值得寫的景、物、人、事中 選擇一個，寫一篇記敘文。題目可以是我愛家鄉(xiāng)的一一，也可以是我的家鄉(xiāng)。那么， 你們想一想，我愛家鄉(xiāng)的一一、我的家鄉(xiāng)讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫 的是什么？（要先想好敘述的順序和重點再動筆。作文要把熱愛家鄉(xiāng)的思想感情表達出來。寫完以后 要修改。）二、閱讀寫作技巧注意觀察，注重描寫的方法1、多角度描寫景物觀察事物要有順序，因事物狀態(tài)不同，觀察順

2、序也不同。當我們觀察的事物處于靜止狀態(tài) 下的時候，可采用從整體到部分再到整體，或按一定的方位順序，或構(gòu)成事物的不同方面的順 序，按事物不同特點進行觀察。例如我們可以仿照從百草園到三味書屋的寫景的順序來寫， 也可以按照時間的順序來安排材料，更可以用童話等形式來表現(xiàn)主題。我們知道觀察離不開思考，只有用心觀察才能抓住景物的特征，只有學會閱讀、積累，不 斷提高自己的語言素養(yǎng)，運用多種修辭手法，多角度地寫景狀物，才能寫出情真意切的文章來。2、運用多種修辭方法我愛家鄉(xiāng)的一一、我的家鄉(xiāng)題意，不但要將XX的特點寫出來，還要注意在描寫 XX特點的詞時寫出自己的喜愛之情，為了寫的更具體、生動、富有感染力，可以運用

3、多種修 辭方法，如：比喻、擬人、排比、設(shè)問、反問等。例如：看！那呼呼的西北風吹到臉上似刀割一樣痛。然而，雪松并沒有被寒霜冰雪所征服、所嚇 倒。它依然挺直身體，昂起了頭，迎接一次又一次的嚴峻考驗。選自我愛家鄉(xiāng)的雪松3、適當?shù)剡\用合理的想象，引用民間傳說或諺語等也可以達到寫具體的效果。三、賞析【優(yōu)秀習作】我愛家鄉(xiāng)的小河我家的門前有一條小河。記得小時候，媽媽領(lǐng)我到河邊去玩兒，我指著嘩嘩的流水好奇地 問：“媽媽，這么多水往哪里流哇？”媽媽笑著說：“這是土河，水向東流入大海?！睆?此，“土河”這個名字就深深地印在我的腦海里。我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢地長大。春天到了，我看河里的冰雪融化，河

4、邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉紅色的桃 花也探出了枝頭。小燕子從南方飛來了，在清澈的水面上自由飛翔。放了學，我們就參加這百 花爭艷的盛會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。夏天到了，兩岸的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河灘上瓜果滿園。放了學，我們有時還 到小河里游泳，游累了，就跑到瓜園里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有時我們還 在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。秋假里，我總愛和爺爺去看果園。高興了, 又跑到河里捉魚摸蝦。河水映照著笑臉，秋風伴奏起豐收的音樂。冬天的小河也不寂寞。迎著滿天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河里滑冰，可熱鬧了

5、。我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛她。我愛源源不斷的流水，我愛兩岸的美麗景色，更愛她 用涓涓細流滋潤了岸邊的田地，給人們送來豐收的歡樂。在作文的時候，我寫了我愛家鄉(xiāng)的小 河一一“土河”。老師用紅筆劃去了“土”字填上了 “徒駭”二字，我才知道我喜愛的小河的 真名叫徒駭河?！驹u析】這位同學通過描寫家鄉(xiāng)的小河表達自己愛家鄉(xiāng)的感情。家鄉(xiāng)的小河如何可愛呢？正像小作 者自己說的：我愛涓涓不斷的流水，我愛兩岸美麗的景色，更愛她用涓涓溪流滋潤了岸邊的田 地，給人們送來豐收的歡樂。這條小河跟家鄉(xiāng)人們的生活，特別是跟孩子的生活息息相關(guān)，所 以“我”拿起筆來贊美家鄉(xiāng)的小河。這就是我們說的“有感而發(fā)”。小作者認真觀察了小

6、河四 季的特色，抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特點，使讀者對這條小河有了感性的認識，這是 不同于其他小河的河，是只有“我”的家鄉(xiāng)才有的小河。條理清楚也是這篇作文的特點之一。 小作者不僅以春、夏、秋、冬四季的順序觀察小河的特點和變化，而且注意了過渡和照應，使 文章的結(jié)構(gòu)更嚴謹。第三小節(jié)是個過渡段，用一個比喻寫出“我”與小河的關(guān)系，使文章從寫 小河的名字過渡到寫小河四季的特點。文章的開頭和結(jié)尾都提到小河的名字，而后面指出了小 河的真名，說明“我”隨著年齡的增長，對家鄉(xiāng)的小河有了更多更深的了解，這樣寫不但與前 文照應，而且含義深刻，耐人尋味。四、總結(jié)總之，要根據(jù)家鄉(xiāng)的特點，寫出家鄉(xiāng)與眾不同的美，從而表達自己