平面直角坐標(biāo)系相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)

1、。寶坻區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)教案授課教師：付濱源授課時(shí)間：課題平面直角坐標(biāo)系相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)課1、 理解并掌握平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成及各部分名稱，各個(gè)象限點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)特征。時(shí)2、理解并掌握特殊位置點(diǎn)的特殊坐標(biāo)、對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)、圖形的平移規(guī)律。教3、 正確熟練地解決平面直角坐標(biāo)系的相關(guān)問題。學(xué)4、能用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題。目標(biāo)各個(gè)象限點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)特征,特殊位置點(diǎn)的特殊坐標(biāo)、對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)、圖形的平移規(guī)教學(xué)重點(diǎn)律。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想解決平面直角坐標(biāo)系的相關(guān)問題.教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)手段運(yùn)用多媒體課型復(fù)習(xí)課教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、自主復(fù)習(xí)1. 平面直角坐1. 下列各點(diǎn)分別在坐標(biāo)平面的什么位置上？

2、標(biāo)系的構(gòu)成A（ 3，2） B （ 0，2）C（ 3， 2）及各部分名D（ 3， 0） E （ 1.5 ，3.5 ）F （2， 3）稱，各個(gè)象限梳理知識(shí)網(wǎng)2.點(diǎn)的坐標(biāo)是 （， ），則點(diǎn)在第象點(diǎn)的坐標(biāo)符絡(luò)限號(hào)特征。3若點(diǎn) （x，y）的坐標(biāo)滿足 xy，則點(diǎn)在第象限；2.特殊位置點(diǎn)的特殊坐標(biāo)3.對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)4.若點(diǎn)（ x，y）的坐標(biāo)滿足xy，且在x 軸上方，則點(diǎn)在第象限5若點(diǎn)的坐標(biāo)是（，），則它到x 軸的距離是到 y 軸的距離是6.若點(diǎn)在 x 軸上方， y 軸右側(cè)，并且到 x 軸、 y 軸距離分別是、個(gè)單位長(zhǎng)度，則點(diǎn)的坐標(biāo)是7.點(diǎn)到 x 軸、 y 軸的距離分別是、，則點(diǎn)的坐標(biāo)可能為.1.點(diǎn) P(3,0)

3、在.2.點(diǎn) P(m+2,m-1)在y 軸 上 , 則 點(diǎn)P 的坐標(biāo)是.3.點(diǎn) P(x,y)滿足 xy=0,則點(diǎn) P 在.4.點(diǎn) A(-1,-3)關(guān)于 x 軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)是.5.若點(diǎn)A(m,-2),B(1,n)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則m=,n=.6. 已知點(diǎn) A（m， -2），點(diǎn) B（3， m-1 ），且直線 ABx軸，則 m 的值為。4.圖形平移規(guī)律一個(gè)圖形在平面直角坐標(biāo)系中進(jìn)行平移 ,其坐標(biāo)就要發(fā)生相應(yīng)的變化 , 可以簡(jiǎn)單地理解為:左、右平移縱坐標(biāo)不變 ,橫坐標(biāo)變 ,變化規(guī)律是左減右加 ,上下平移橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變例如 :當(dāng) P(x ,y)向右平移 a 個(gè)單位長(zhǎng)度 ,再向上平

4、移b 個(gè)單位長(zhǎng)度后坐標(biāo)為p。二、課堂練習(xí)三、課堂小結(jié)四、達(dá)標(biāo)檢測(cè),變化規(guī)律是上加下減。1在平面直角坐標(biāo)系中，有一點(diǎn)P（-，），若將P：(1)向左平移 2 個(gè)單位長(zhǎng)度，所得點(diǎn)的坐標(biāo)為_；(2)向右平移 3 個(gè)單位長(zhǎng)度，所得點(diǎn)的坐標(biāo)為_；(3)向下平移 4 個(gè)單位長(zhǎng)度，所得點(diǎn)的坐標(biāo)為_；(4)先向右平移 5 個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移3 個(gè)單位長(zhǎng)度，所得坐標(biāo)為 _。2、如果 A，B 的坐標(biāo)分別為A（ -4，5）， B（ -4，2）,將點(diǎn)A 向_平移 _個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B；將點(diǎn) B 向 _平移 _個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A 。3、如果P、Q 的坐標(biāo)分別為P（-3， -5）， Q（2， -5）， ,將點(diǎn) P 向

5、_平移 _個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)Q；將點(diǎn) Q 向 _平移 _個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)P。通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)你有什么收獲？1、原點(diǎn) O 的坐標(biāo)是， x 軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn)是， y 軸 上的點(diǎn) 的坐 標(biāo)的 特點(diǎn)是；點(diǎn) M （a，0）在軸上。2、點(diǎn) A（ 1，2）關(guān)于 y 軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)是.點(diǎn) A 關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是。點(diǎn) A 關(guān)于 x 軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為.3、已知點(diǎn)M與點(diǎn) N關(guān)于 x 軸對(duì)稱，則x+y=4、已知點(diǎn)A（ 3+a， 2a+9）在第二象限的角平分線上，五、布置作業(yè)則 a 的值是.5、已知點(diǎn) P（x， y）在第一、三象限的角平分線上，由x 與 y 的關(guān)系6、在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)一定在（）A、第一象

6、限B、第二象限C、第三象限D(zhuǎn)、第四象限7、如果點(diǎn) A（ a， .b）在第三象限，則點(diǎn) B（ a+1,3b 5）關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)是（）A 第一象限B 第二象限C 第三象限D(zhuǎn) 第四象限8、點(diǎn) P（ a， b）在第二象限，則點(diǎn) Q(a-， b+1)在()（ A） 第一象限（B） 第二象限（ C） 第三象限(D)第四象限9、若a5 , b4 ，且點(diǎn) M （a，b）在第二象限，則點(diǎn) M 的坐標(biāo)是（）A、（ 5，4）B、（ 5， 4）C、（ 5， 4）D、（ 5， 4）10、在平面直角坐標(biāo)系中,將三角形各點(diǎn)的縱坐標(biāo)都減去3,橫坐標(biāo)保持不變 ,所得圖形與原圖形相比（）A.向下平移了3 個(gè)單位B.向左平移了3 個(gè)單位C.向上平移了