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1、必備說明文作文六篇 說明文作文 篇1 我家院子里滿是草莓。草莓剛長(zhǎng)出來葉子時(shí)嫩綠,不幾天葉子長(zhǎng)了,就變得暗綠了,在陽光照耀下,綠得逼你眼,草莓嫩葉,不大引人注意,引人注意是長(zhǎng)大了葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖兒一順朝下,在上鋪那么均勻,沒有重疊,也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過,一地葉子就漾起了綠波,甚是好看。草莓開花是白色,開花草莓像是一位亭亭玉立小姑娘,很美很美。草莓花凋謝之后就會(huì)結(jié)出又大又圓嫩綠色果實(shí),身上長(zhǎng)著一些小毛刺,但很柔軟。過上幾天就變成淡綠色了,在過幾天就逐漸紅起來了,你要是往嘴里送一個(gè),酸似乎要掉下牙,把眼睛瞇成一條縫兒。 成熟草莓呈紅色,桃形。這時(shí)候你再往嘴里送上

2、一個(gè),很甘甜,很甜潤(rùn)。一種在農(nóng)村不起眼植物,結(jié)出果實(shí)卻讓人回味無窮。我們?nèi)艘惨粯?,在一些被人瞧不起崗位上,不能自暴自棄,?yīng)該努力奮斗,雖然有時(shí)候很痛苦,但也有快樂時(shí)候,在成功之后,在為人們、社會(huì)奉獻(xiàn)之后。盡管工作崗位是平凡,但是發(fā)揮出價(jià)值是無限。我們要學(xué)習(xí)草莓這種精神,要在平凡崗位上發(fā)揮出無限價(jià)值,做出不平凡貢獻(xiàn)。 說明文作文 篇2 說明文用來解釋或說明理論,方法,過程或某種抽象的情況。這里所說的說明文主要是"托福"中根據(jù)具體圖表所寫的文章。文章只傳達(dá)圖表中的信息,不涉及觀點(diǎn)問題,不需要以理服人。按圖表寫作文,首先要讀懂圖表,理解其包含的信息。為此目的,應(yīng)注意三點(diǎn):第一是讀

3、懂標(biāo)題,明白圖表的目的;第二是研究圖表主題,理解各項(xiàng)內(nèi)容及其之間的聯(lián)系;第三是注意圖表的說明或圖例,以免誤解。總之,對(duì)圖表的研究要仔細(xì),理解和判斷要準(zhǔn)確,不能草率做出決定,以免在文章內(nèi)容方面丟分。讀懂圖表之后,立即思考文章應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容。這里,我們應(yīng)該明白兩個(gè)制約因素:其一是作文寫作時(shí)間只有二十多分鐘,不可能長(zhǎng)篇大論;其二是圖表內(nèi)容繁多,不可能一一說明,也不能寫成枯燥無味的流水賬??紤]取舍時(shí),應(yīng)注意總的趨勢(shì),概貌,相互關(guān)系,典型的例子或數(shù)據(jù),抓住這些之后,其他的內(nèi)容實(shí)際上也包含在其中,不必再提及。文章的寫法沒有固定的模式,但因題材的限制,變化太大也不可能。第一段必須說明圖表的性質(zhì)與目的,沒有這一

4、點(diǎn),文章的主題難以突出。自然段的劃分以清楚明了為原則,例如第一段談圖表的目的,其余自然段應(yīng)當(dāng)以所談要點(diǎn)劃分,最后一段可談自己的理解和看法(也可不談)。寫作時(shí)的關(guān)鍵是每個(gè)要點(diǎn)談完后,應(yīng)給出例證,把該說地說完,然后再進(jìn)入下一要點(diǎn),不能不顧文章條理,把想到的內(nèi)容隨便亂放。再語言方式上,要注意句式的變化,盡量避免反復(fù)使用某一句型。再并列情況較多時(shí),設(shè)法采用連結(jié)詞或關(guān)系詞將領(lǐng)歲的內(nèi)容串在一起,為文章的主題服務(wù)。全文的思路可以用主題句,自然段,邏輯詞等手法表明,使讀者感到作者的思路清晰,感到全文是個(gè)有機(jī)的整體。遇到眾多雷同的詞匯短語時(shí),能變化的盡量變化,無力變化時(shí)可用句式變化彌補(bǔ)。 說明文作文 篇3 樹上

5、的知了叫來了夏天,也把夏季水果王西瓜叫來了。它穿著一身綠色的衣裳,是胖圓形的。在炎熱的夏天,它就是給人們消暑止渴的佳品。西瓜全身都是寶。切開瓜,里面的瓜瓤就展現(xiàn)出來,使人一見就生愛慕之心,紅壤里的黒籽就像黑珍珠一樣點(diǎn)綴在紅壤之中。真是令人垂涎三尺呀,我迫不及待地咬了一口。立刻唇齒生香,暑氣全消。我吃著甜美無比的汁水,聞著誘人的芳香,不僅想到了名言佳句,“香浮笑話矛生水,涼入衣襟骨有風(fēng)?!蔽鞴喜坏贸裕疫€有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),比如:蛋白質(zhì)、蘋果酸、果糖、胡蘿卜素等。瓜皮還可以做“消暑時(shí)全小菜”呢!西瓜不僅能吃,它的皮、瓤、汁、籽還可以入藥,有解渴、消暑等功效。獨(dú)特的西瓜文化,令我驚嘆不已。蘇東坡在

6、詩(shī)中寫吃瓜人吃瓜時(shí)的瀟灑,他寫了一副對(duì)聯(lián)“坐南朝北吃西瓜,皮向東甩;思前想后觀左轉(zhuǎn),書往右翻。”;明朝人在吃西瓜的時(shí)候,喜歡做聯(lián)助興,一次,陪客吃西瓜,客人做了上聯(lián)“凍雨灑窗,東兩點(diǎn),西三點(diǎn);”切瓜人邊切瓜,邊對(duì)下聯(lián)“切瓜分客,橫七刀,豎八刀?!笨?!連吃西瓜都可以那么文雅;有些人還喜歡做西瓜燈。我望著那些栩栩如生、活靈活現(xiàn)的西瓜燈,不禁想起西瓜的來歷不平。據(jù)說是在公元前1世紀(jì)的時(shí)候,我們的祖先經(jīng)過絲綢之路,把撒哈拉沙漠的西瓜傳到了我國(guó)中原,后來又傳到了我們這里。所以我們?cè)诔晕鞴系臅r(shí)候要抱著一顆感恩的心,要感謝我們的祖先,因?yàn)槭撬麄儦v經(jīng)磨難、千辛萬苦地把西瓜傳進(jìn)我國(guó)。我們還要感謝農(nóng)民、陽光、雨露

7、與大自然,因?yàn)槭撬麄冏屛覀兂缘搅嗣牢兜奈鞴?。我愛吃西瓜。因?yàn)樗粌H是美食,還是良藥,還是藝術(shù)品,這都是雙手和智慧創(chuàng)造出來的。創(chuàng)造是什么?創(chuàng)造是為平凡的東西畫上驚嘆號(hào)! 說明文作文 篇4 俗話說得好,種因得因種果得果。所以,當(dāng)你如何的對(duì)待別人時(shí),別人就會(huì)怎么對(duì)待你。當(dāng)你不憎恨別人不辱罵別人時(shí),就會(huì)得到別人的尊重,當(dāng)你不責(zé)怪別人不與別人爭(zhēng)吵時(shí),就會(huì)得到別人的友好對(duì)待。不要總?cè)ハ雱e人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了。因?yàn)檫@些都會(huì)波及到你的情緒,擾亂你心中的寧?kù)o,使你的心情變得非常的不好。然后你就會(huì)變得無比的煩躁,坐立不安。所以,當(dāng)這些出現(xiàn)的時(shí)候,我們應(yīng)該以平和的心態(tài)去面對(duì)因?yàn)闋?zhēng)吵對(duì)于現(xiàn)實(shí)沒有任

8、何的幫助。不要因?yàn)閯e人而燃燒起心中的怒火,因?yàn)槟菢又粫?huì)把你自己燒傷。為別人做好事兒,就是對(duì)自己最大的幫助。 說明文作文 篇5 這幾天我觀察了一棵柳樹,今天我就給大家講一講這棵柳樹吧!這棵柳樹的外形,像一把大大的遮陽傘,樹干是棕色的,樹皮很枯燥,條紋拐來拐去的。枝條細(xì)的就仿佛一根針,長(zhǎng)長(zhǎng)地,枝條上的葉子嫩綠嫩綠的,好似一只只隨風(fēng)飄動(dòng)的綠色小舟,在微風(fēng)里飄呀飄呀你們聽,柳樹好像在給我們唱歌呢!他們?cè)诔骸袄怖怖?,春天來了,春天來了,春天真美好!”在風(fēng)的伴奏下好聽極了,樹葉寶寶邊唱邊蕩著秋千。我聽著這首歌,就對(duì)柳樹說:“讓我們一起健康成長(zhǎng),給世界多一份綠色吧!”。 說明文作文 篇6 蘋果是一種大家都

9、熟悉的水果,它胖乎乎的, 全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會(huì)輕輕地貼著你的手掌,當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí),這對(duì)它來說就是一種>幸福 它能給人們帶來甜美的滋味,這就是它最大的幸福,蘋果,是生長(zhǎng)在北方的一種水果。成語“碩果累累”指的就是它。當(dāng)每每走過一片蘋果林時(shí),它誘人的味道就會(huì)伴著微風(fēng)進(jìn)入你的鼻孔乃至全身,久違的舒暢感會(huì)從你那深埋已久的神經(jīng)中迸發(fā)而出。還有什么比這更輕松的事情呢?下面就讓我來介紹一下蘋果吧!開花的蘋果樹落葉喬木,樹高可達(dá)15米,栽培條件下一般高35米。樹干灰褐色,老皮有不規(guī)則的縱裂或片狀剝落,小枝光滑。葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒。傘房花序,花瓣白色,含苞時(shí)帶粉紅色,雄蕊20,花柱5。果實(shí)為仁果,顏色及大小因品種而異。蘋果喜光,喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚,富含有機(jī)質(zhì),心土通氣排水良好的沙質(zhì)土壤。有超過 7,500個(gè)已知品種。良種:“紅星系列”,“紅富士”,“喬納森”等等。除鮮食的品種外,尚有烹調(diào)用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用,適宜烤?。 蘋果含有大量的果膠,這種可溶性纖維質(zhì)可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等癥。 。關(guān)于說明文的作文600字蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦

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