2015屆高三生物模擬試卷(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015屆高三生物模擬試卷（1）1.取某種植物生長(zhǎng)狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，平均分成四組，各置于相同的密閉裝置內(nèi)，在其他條件相同且適宜的情況下，分別置于四種不同溫度下t1t2t3t4。測(cè)得光照相同時(shí)間后各裝置內(nèi)O2的增加值及黑暗條件下各裝置內(nèi)O2的消耗值，結(jié)果如下表。經(jīng)分析可知，下列敘述不正確的是 溫 度氣 相對(duì)值/mght1t2t3t4光照下O2的增加值2.76.012.512.0黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0A. 在實(shí)驗(yàn)的溫度范圍內(nèi)，呼吸作用強(qiáng)度隨著溫度的升高而升高 B. 在實(shí)驗(yàn)的四種溫度下，植物在t3溫度時(shí)經(jīng)光合作用制造有機(jī)物的量最

2、多 C. 光照相同時(shí)間后，t4溫度下裝置內(nèi)O2的增加量與細(xì)胞呼吸消耗的O2量相等 D. 在實(shí)驗(yàn)的四種溫度下，若均給予24小時(shí)光照，植物有機(jī)物的積累量均大于02.下圖為描述多種生物學(xué)現(xiàn)象或過(guò)程的模型，相關(guān)敘述不準(zhǔn)確的是edabc A.若該圖表示基因表達(dá)的過(guò)程，則d主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中 B若a、b、c表示三種物質(zhì)，d、e表示酶，則如果控制酶d的基因不表達(dá)，控制酶e的基因仍可表達(dá) C若該圖表示酵母菌有氧呼吸的第一、二階段，則c過(guò)程發(fā)生在線粒體 D若該圖表示減數(shù)分裂，b為次級(jí)精母細(xì)胞，則四分體形成發(fā)生在d過(guò)程3.下列對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中，正確的是A1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子腺

3、嘌呤核糖核苷酸B植物生長(zhǎng)素和動(dòng)物生長(zhǎng)激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色C細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖D葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因翻譯的產(chǎn)物4.下列有關(guān)遺傳變異的說(shuō)法，正確的是A藍(lán)藻、毛霉的遺傳物質(zhì)都是DNA，都遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律B基因重組、基因突變、染色體變異都屬于可遺傳的變異，都是生物進(jìn)化的根本原因CDNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中都可能出錯(cuò)，發(fā)生的變異都是基因突變D由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期5.下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn)1：1 比值的是 A黃色圓粒豌豆

4、（YyRr）與綠色圓粒豌豆（yyRR）雜交子代的性狀分離之比 B一只紅眼XAY與一只白眼果蠅（XaXa）雜交后，子二代中紅眼與白眼的性狀之比 C基因型為AaXBY某動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的基因型之比 D15N 標(biāo)記的DNA 在14N 培養(yǎng)液中半保留復(fù)制二次后，含15N 與含14N 的DNA數(shù)量之比 Aabbb1b2控制合成基因A基因b基因C無(wú)色物質(zhì)酶酶酶物質(zhì)甲物質(zhì)乙黑色素控制合成控制合成6.圖表示某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的局部圖解；圖表示該生物正常個(gè)體的體細(xì)胞部分基因和染色體的關(guān)系；該生

5、物的黑色素產(chǎn)生需要如圖所示的3類基因參與控制，三類基因的控制均表現(xiàn)為完全顯性。下列說(shuō)法正確的是A圖所示的生物體中肯定不存在含有4個(gè)b基因的某細(xì)胞B由圖所示的基因型可以推知：該生物體肯定不能合成黑色素C若圖中的1個(gè)b基因突變?yōu)锽，則該生物體仍然可以合成出物質(zhì)乙D圖中,若b2為RNA鏈，則b1鏈的（A+T+C）/ b2鏈的（A+U+G）=1 29.(9分)小麥旗葉是小麥植株最頂端的一片葉子，科研人員對(duì)小麥旗葉發(fā)育過(guò)程中的光合作用效率進(jìn)行研究，測(cè)定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如下表(注：“-”表示未測(cè)數(shù)據(jù))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：葉片發(fā)育時(shí)期葉面積（最大面積的%）總?cè)~綠素含量（mg/g&

6、#183;fw）氣孔相對(duì)開(kāi)放度（%）凈光合速率（molCO2/m2·s）A新葉展開(kāi)前20-2.7B新葉展開(kāi)中861.25.61.8C新葉已成熟10012.71005.9 (1)B時(shí)期的凈光合速率較低，原因可能是吸收_少，影響光合作用過(guò)程。(2)若將A時(shí)期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器中，給與恒定的光照，一段時(shí)間后，A期葉肉細(xì)胞中，明顯增強(qiáng)的生理活動(dòng)是_，導(dǎo)致_增多。(3)將C時(shí)期的旗葉置于密閉恒溫玻璃容器內(nèi)，連續(xù)48h測(cè)定容器內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線(整個(gè)過(guò)程呼吸作用強(qiáng)度恒定)。據(jù)曲線分析，實(shí)驗(yàn)中由12時(shí)到18時(shí)葉綠體內(nèi)C3含量變化是_；葉綠體利用CO2速率最大

7、的時(shí)刻是_h時(shí)。(4)小麥旗葉因葉面積大、細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多，葉綠體中基粒數(shù)量多，對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用?？蒲腥藛T認(rèn)為，在小麥的灌漿過(guò)程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請(qǐng)補(bǔ)充完成以下科研實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并加以驗(yàn)證。在小麥的灌漿期，將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中，分別通入充足_和_并始終保持25及給予合適的光照等條件。將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時(shí)期收獲籽粒。檢測(cè)、測(cè)定籽粒胚乳中_的含量并計(jì)算比例。如果_，則證明科研人員的認(rèn)識(shí)是正確的。30.（12分）圖一為兩種病毒（核酸不同）的物質(zhì)組成，圖二為某一卵原細(xì)胞及其細(xì)胞內(nèi)一對(duì)同源染色體中的兩個(gè)DNA分子，其放射性標(biāo)記如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

8、（1）圖一a中A、B共有的元素是 ，e和f體內(nèi)的總共有_種。（2）圖一中基因與d的關(guān)系可概括為基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，其核心過(guò)程包括 （2分），主要場(chǎng)所分別為_(kāi) （2分）。（3）赫爾希和蔡斯用實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)時(shí)用了圖1中哪種病毒？ ，其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)、直接地觀察它們各自的作用，為實(shí)現(xiàn)該設(shè)計(jì)思路，他們分別標(biāo)記了圖一A、B中的_部位。（2分，用圖中數(shù)字表示）（4）若將圖二細(xì)胞放在含有32P的培養(yǎng)液中，讓其只進(jìn)行減數(shù)分裂。假設(shè)該細(xì)胞內(nèi)只有這兩個(gè)DNA，且每個(gè)DNA分子均含有m個(gè)堿基，其中細(xì)胞內(nèi)堿基T共占15%，則 該細(xì)胞在形成卵細(xì)胞過(guò)程中共需游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸

9、數(shù)為 。 依照?qǐng)D二請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑挟嫵鲈撀言?xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞及其DNA放射性標(biāo)記情況。（2分）31（8分）玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請(qǐng)分析回答：第一組第二組第三組第四組第五組第六組親本組合純合紫色×純合紫色純合紫色×純合黃色純合黃色×純合黃色黃色×黃色紫色×紫色白色×白色F1籽粒顏色紫色紫色黃色黃色、白色紫色、黃色、白色白色（1）玉米籽粒的三種顏色互為相對(duì)性狀。根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （能，不能）確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制。（2）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽

10、粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測(cè)玉米籽粒的顏色由 對(duì)等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有 種。第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是 。第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是 ； （3）玉米植株的葉片伸展度較大，易造成葉片間的相互遮擋，影響對(duì)光能的利用率。在玉米田中，偶然發(fā)現(xiàn)一株葉片生長(zhǎng)緊湊的植株。檢驗(yàn)此株玉米葉片緊湊型性狀能否遺傳，最簡(jiǎn)便的方法是 （雜交、自交、測(cè)交）。若此性狀可遺傳，則后代出現(xiàn) 。如果實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相同，則最初緊湊型性狀出現(xiàn)的原因可能是 。32（10分）果蠅的繁殖能力強(qiáng)，相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答：（1）已

11、知果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀，長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀。兩只親代果蠅雜交，子代中雌蠅表現(xiàn)型比例及雄蠅表現(xiàn)型比例如下表所示?；疑黹L(zhǎng)翅灰身殘翅黑身長(zhǎng)翅黑身殘翅雄性果蠅29530298105雌性果蠅59002100雄性親本產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型理論上有_種?？刂瞥嵝偷幕蛭挥赺染色體上，判斷的主要依據(jù)是_。（2分）（2）研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒狀眼雌果蠅CIB品系XeBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因e，且該基因與棒狀眼基因B始終連鎖在一起，如右圖所示。e在純合（XeBXeB、XeBY）時(shí)能使胚胎致死，無(wú)其他性狀效應(yīng)，控制正常眼的基因用b表示。為檢測(cè)經(jīng)X射線輻射后的正常眼雄果蠅A的精子中

12、X染色體上是否發(fā)生了其他隱性致死突變，實(shí)驗(yàn)步驟如下：將雄果蠅A與CIB系果蠅交配，得F1，F(xiàn)1的性別及眼型的表現(xiàn)型及其比例是_（2分）在F1中選取大量棒狀眼雌果蠅，與多個(gè)正常眼且細(xì)胞未發(fā)生致死突變的雄果蠅進(jìn)行雜交，統(tǒng)計(jì)得到的F2的雌雄數(shù)量比。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：如果F2中雌雄比例為_(kāi)（2分），則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上未發(fā)生其他隱性致死突變?nèi)绻鸉2中雌雄比例為_(kāi)（2分），則誘變雄果蠅A的精子中X染色體上發(fā)生了其他隱性致死突變40生物選修3：現(xiàn)代生物科技專題(15分)植物甲具有極強(qiáng)的耐旱性，其耐旱性與某個(gè)基因有關(guān)。若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱

13、性?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）理論上，基因組文庫(kù)含有生物的 基因；而cDNA文庫(kù)中含有生物的 基因。（2）若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫(kù)，再?gòu)闹?出所需的耐旱基因。（3）將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將其導(dǎo)入植物 的體細(xì)胞中，經(jīng)過(guò)一系列的過(guò)程得到再生植株。要確認(rèn)該耐旱基因是否在再生植株中正確表達(dá)，應(yīng)檢測(cè)此再生植株中該基因的 ，如果檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性，再在田間試驗(yàn)中檢測(cè)植株的 是否得到提高。（4）假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為31時(shí)，則可推測(cè)該耐旱基因整合到了 （3分）（填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”）。參考答案1-6 BAADDD29. (9分)（1）光能和CO2 （2）無(wú)氧呼吸 酒精 （3）增加 36 （4） 14CO2 CO2 含14C的淀粉及所有淀粉 含14C的淀粉所占比例大30.（12分）（1）C H O N 5 （2）轉(zhuǎn)錄和翻譯（2分） 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)（核糖體）（2分）（3）e （2分）（4）0.7m 31.（8分）（1） 不能（2）2 6