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文檔簡介
1、大學(xué)職業(yè)規(guī)劃模板合集五篇 時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又有了新的工作,趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是為大家收集的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇1 記得大一的時(shí)候也寫過類似的文章,我翻閱了一下我的大一文件夾尋找一些那時(shí)候我想法的蹤跡,有找到一些短期或長期的計(jì)劃,有一些那時(shí)對(duì)未來新的想法,有一些對(duì)青春的感悟?qū)ξ磥淼你裤?,不禁偷笑,以前我?duì)未來的看法還挺多的,只是現(xiàn)在腦中記不得多少了,看來即使寫下來了還是需要不斷去溫故知新。 翻閱了一下以前做心里測試的結(jié)果,我是一個(gè)自律性很強(qiáng)的人,但是我通常在人群中羞怯較為內(nèi)向,我認(rèn)同這個(gè)測試
2、結(jié)果,也讓我更好的認(rèn)識(shí)到了自己。對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃,我想必然需要條條框框。我想我以后的第一職業(yè)我肯定會(huì)選擇美術(shù)教師這一個(gè)行業(yè),即使現(xiàn)在美術(shù)老師的缺口很小,就業(yè)崗位很少,但是我想這個(gè)也是一個(gè)挑戰(zhàn),促使在人群里拔尖,更好地提升自己。對(duì)于教師,我想我是很喜歡這一個(gè)職業(yè)的,“為人師表,正身為范”八個(gè)字早已牢記在我心里。第二選擇我想會(huì)是在自己的小區(qū)里開一個(gè)繪畫培訓(xùn)班或者小型畫室,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫興趣,提高學(xué)生的繪畫技巧。第三個(gè)計(jì)劃是有機(jī)會(huì)我要從事于社區(qū)的文化工作或者農(nóng)貿(mào)市場管理工作。我想一個(gè)社區(qū)必然需要有良好的文化建設(shè),而學(xué)藝術(shù)愛好文學(xué)的我在這一個(gè)方面有很大的優(yōu)勢(shì),至于農(nóng)貿(mào)市場管理主要是因?yàn)楦改敢恢痹谄渲泄?/p>
3、作,我的童年也有很多時(shí)間在市場里度過,所以我對(duì)市場有種別樣的情懷,我認(rèn)為市場還有很多需要改善的地方,需要更加合理的管理經(jīng)營方式。以上三個(gè)是較為具體實(shí)在的計(jì)劃。當(dāng)然我還有一個(gè)比較遠(yuǎn)的想法。我想我機(jī)會(huì)我一定要出一本書,這不僅是我的夢(mèng)想之一也是我如今愛好寫作的最好表現(xiàn)方式。我還想做一次很大的講座做一次支教等等。人無法控制自己生命的長度,人生總會(huì)遇到各種的意外,所以能做的就是好好把握當(dāng)下。把握好當(dāng)下是一切規(guī)劃的前提如果說規(guī)劃是一條條到達(dá)終點(diǎn)的線路的話,那么把握好當(dāng)下則是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印!我給自己的一句話“堅(jiān)持把握好當(dāng)下,善于抓住機(jī)會(huì),用于接受挑戰(zhàn)”。 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇2 作為大一新生,我們?cè)撊绾巫龊么?/p>
4、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃并過一個(gè)完美的大學(xué)生活?大一時(shí)候,我們可能很迷茫、很彷徨、也很傻,甚至每天就是很沖勁的干著連自己都不知道自己干的是什么事情,這些事情和工作重不重要,對(duì)于我的大學(xué)生活有沒有用,對(duì)于我的將來有沒有影響;也不清楚自己的人生目標(biāo)是什么,更不知道自己的大學(xué)生活到底怎么度過,自己來到這個(gè)世界到底將來想要成為什么樣的人,自己的人生價(jià)值到底體現(xiàn)在哪里等等,這一系列的問題,那時(shí)候沒有想過,只是像牛像狗的那樣努力著。首先,我們要弄清楚,什么是大學(xué)?什么是大學(xué)精神?我們現(xiàn)在就在上大學(xué),不是每個(gè)人都知道大學(xué)是什么,大學(xué)的定義是什么,大學(xué)的精神是什么。大學(xué)的定義:大學(xué)是什么?我的答案是,大學(xué)就是一個(gè)實(shí)驗(yàn)
5、室。在大學(xué)里你可以嘗試一切新的東西,在大學(xué)里你可以犯錯(cuò)誤而不會(huì)承擔(dān)無法挽回的后果,在大學(xué)里你可以做人生的實(shí)驗(yàn),最終弄清楚你想要什么、需要什么、適合什么、擅長什么、能干什么。我是一位文科生,可能做實(shí)驗(yàn)是比較少,但是還是讓我們回顧一下做實(shí)驗(yàn)的過程:我們要根據(jù)要求提出理論上的假設(shè)接下來動(dòng)手實(shí)驗(yàn)再者我們要驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)的差距最后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成為知識(shí)。大學(xué)生活何嘗不是如此,我們大一剛來,我們就要根據(jù)自身?xiàng)l件提出自己需要解決的問題:我們想要什么?我們想成為什么樣的人?我們適合什么?我們的目標(biāo)是什么接著我們要實(shí)際行動(dòng)去做實(shí)踐:有的朋友可能會(huì)多做與學(xué)術(shù)類相關(guān)的課題,有的朋友可能要做一些適合的項(xiàng)目此后我們
6、要開始對(duì)我們的相關(guān)行為做調(diào)整不斷的進(jìn)行修改指正,這一年后我們又到了大二了最后我們就要進(jìn)入總結(jié)時(shí)期了,大二了該為進(jìn)行人生選擇了,也了解自己了,也知道自己的人生價(jià)值了,開始集中鍛煉自己的核心價(jià)值了。這就是大學(xué)。正是這樣一個(gè)個(gè)主動(dòng)的過程,才最后決定了四年前相差不大的同一批人,一起進(jìn)入同一個(gè)校園,聽同樣的教授的同樣的課,四年后卻有著大不相同的未來。區(qū)別的關(guān)鍵正是,有的人在四年里勤奮地做著各種各樣的實(shí)驗(yàn),總結(jié)了各種各樣的知識(shí),實(shí)證了各種各樣的假設(shè)。而有的人,卻連一次實(shí)驗(yàn)也沒有做過。人生就是這樣一個(gè)過程,我們的人生就像是做出租車,在我們做車之前,我們一定要想好自己去哪里,到哪里下車,這些問題我們都有了后,
7、我們才會(huì)開始招手打車,告訴司機(jī),我們到哪里。我們也不會(huì)看到有朋友會(huì)是這樣:司機(jī)問我們到哪里,得到的回答是:不知道,相信每個(gè)人都知道自己坐車的目的。在做實(shí)驗(yàn)的過程中,除了操作上的努力,更關(guān)鍵也更具決定性的因素是你提出的假設(shè)是什么。非常有意思的事情是回顧過去二十多年里最成功的大學(xué)生的形象的變遷:80年代最“酷”的大學(xué)生,要會(huì)寫詩、會(huì)彈吉他、喜歡把尼采和弗洛伊德掛在嘴邊、喜歡在學(xué)校邊上臟兮兮的小酒館里縱橫捭闔地談?wù)撝袊耐饨缓蛢?nèi)政大事;90年代最“酷”的大學(xué)生,是網(wǎng)蟲、努力地考托考g、聽格萊美、喜歡在麥當(dāng)勞或是肯德基里會(huì)餐、一塊兒閑聊申請(qǐng)美國學(xué)校和簽證的種種傳說;千禧年之后最“酷”的大學(xué)生,他們熱衷
8、于各種ngo(非政府組織)的組織和活動(dòng)、議論new york times網(wǎng)絡(luò)版上關(guān)于中國經(jīng)濟(jì)的評(píng)論文章、在“雕刻時(shí)光”或“星巴克”里計(jì)劃下次境外背包游的路線、在心里清楚地比較哪個(gè)咨詢公司或者投資銀行提供的海外培訓(xùn)計(jì)劃更加誘人。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧龇浅2煌氖虑椋蛘哒f,非常不同的實(shí)驗(yàn)。而這一切的不同與時(shí)代有關(guān),與環(huán)境有關(guān),更多的我覺得與他們自己能夠提出的假設(shè)有關(guān)。提出的假設(shè)不同,幾乎決定了發(fā)展與努力的層次不同,也必然決定了最終獲得的知識(shí)與成就不同。李營老師,自己早有打算。他就已經(jīng)在心里下定決心考研或或者說走讀書多的這條路子,現(xiàn)在李營老師已經(jīng)順著自己的假設(shè)到實(shí)踐再到結(jié)果,不然,也不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)知識(shí)淵博
9、,溫文爾雅的李營老師了,我們可以看得到,李營老師的人生道路現(xiàn)在已經(jīng)走上正規(guī)了,同時(shí),我們也相信將來的李營也會(huì)飛黃騰達(dá),人生步步高,人生路路通。在我們的.學(xué)校里,我們有一部分同學(xué)走的是這樣的人生道路,選擇決定一個(gè)人的生活質(zhì)量,決定一個(gè)人的人生道路,怎么樣的假設(shè),怎么樣的決定就會(huì)有怎么樣的結(jié)果。我們?cè)倏葱炫d,如今也開始進(jìn)入了北京艾瑞網(wǎng)絡(luò)科技有限公司,開始自己的人生打拼了,我相信他的選擇沒錯(cuò),這就是屬于他自己做的決定,自己的選擇,徐興也不會(huì)后悔,也相信他將來一定能夠在這條道路上一路高飛,最終攀登高峰。像剛才我們以上所述的,他們兩個(gè)就是經(jīng)歷過一個(gè)很長的人力資本的積累過程,其實(shí)這種過程簡單說就是與其他的
10、資本積累一樣,需要正確尋找到適合自己的投資方向,合理投入時(shí)間、資源、勞動(dòng),通過整合、調(diào)整、優(yōu)化來形成良好的資本結(jié)構(gòu),最后達(dá)到資本的增值。在這個(gè)過程中,投資人、資本的所有者、資本的受益者都是你自己,因此你理所當(dāng)然要負(fù)起更大的責(zé)任,去考察市場、分析自身的資本狀況、制定適合自己的投資計(jì)劃。大學(xué)已經(jīng)越來越趨向自助式教育(self-education awareness): 必修課程的減少、選修課程的增加、入學(xué)時(shí)專業(yè)方向的淡化與靈活、課堂教育外非正式教育機(jī)會(huì)的增加(社團(tuán)、交流活動(dòng)、暑期實(shí)習(xí)、學(xué)生助理職位的增加等等),這一切使得大學(xué)的教育體制越來越趨向于一個(gè)超級(jí)市場,學(xué)生進(jìn)入市場,選擇你感興趣的東西投入時(shí)
11、間和精力,最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你把時(shí)間投資在不同的領(lǐng)域,最后會(huì)在你離開校園后決定你的投資回報(bào)就業(yè)市場和你的職業(yè)發(fā)展早晚會(huì)給你一個(gè)公平的答案。李營老師和徐興就是給我們的答案。什么是大學(xué)生精神?我想,應(yīng)該是一種總想改變自己的心態(tài),是一種總想嘗試新事物的心態(tài),是一種如同畫家面對(duì)白紙、雕刻家面對(duì)璞玉那樣來面對(duì)自己的心態(tài),是一種在實(shí)驗(yàn)室里把所有的試劑互相調(diào)配的心態(tài),是一種什么時(shí)候都還覺得有機(jī)會(huì)、有時(shí)間、有可能創(chuàng)造奇跡的心態(tài),是一種總想試試看自己最多能夠做好多少事情的好奇心,是一種給自己定下完美的目標(biāo)并向這個(gè)目標(biāo)努力的過程結(jié)果并不重要,但是這個(gè)過程,已經(jīng)足夠完美。是一種變態(tài)的精神,我相信很多朋友看到這里總會(huì)發(fā)出
12、笑聲,大學(xué)精神怎么是變態(tài)?我想那可能是你想歪了,我們就要這種執(zhí)著的變態(tài)精神,大家說,我們的人生態(tài)度要不要改變的好一點(diǎn),我們的行為習(xí)慣要不要改變的更好一點(diǎn),我們就要在不變中改變,在變中堅(jiān)持自己的真理,這就是我們想要的變態(tài),你現(xiàn)在是不是不笑了,如果你可以的話,對(duì)自己大聲說:我要每天變態(tài)!永葆這種大學(xué)精神,讓自己每天都進(jìn)步。什么是完美大學(xué)必修課?完美的大學(xué)教育,就是你自己努力教育自己。一千個(gè)觀眾心中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特,而一千個(gè)有真正大學(xué)生精神的人,會(huì)為自己量身定做出一千種完美的大學(xué)教育。而我能夠與你分享的是:要訓(xùn)練出強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)熱愛運(yùn)動(dòng)的精神。當(dāng)你在奔跑時(shí),你會(huì)感覺到原始祖先為我們留下來的直覺和
13、本能永遠(yuǎn)是我們繼續(xù)進(jìn)化的基礎(chǔ)。要永遠(yuǎn)保持旺盛的好奇心,對(duì)這個(gè)世界,我們知道得太少,我們花在思考與閱讀上的時(shí)間命中注定永遠(yuǎn)也比不上我們花在睡眠與娛樂上的時(shí)間,因此請(qǐng)格外珍惜你的好奇心,它是驅(qū)動(dòng)你大腦進(jìn)化的原動(dòng)力。要平衡自己的左腦與右腦科學(xué)與藝術(shù)、理性與情感、創(chuàng)造與欣賞,文字與圖像,視覺與聲音。平衡才能給你帶來更豐富的人生體驗(yàn)。要盡可能地去了解并貢獻(xiàn)你所在的社群,并把這種融入群體的天性當(dāng)作你的使命。一個(gè)能夠在環(huán)境中健康發(fā)展的物種,從細(xì)胞到植物到動(dòng)物到人類,一定是對(duì)自己所在的環(huán)境有貢獻(xiàn)的物種。無論你是身在你的宿舍、你的班級(jí)、你的城市、你的家,都請(qǐng)了解它們,并問問自己,你能為它們做出什么樣的貢獻(xiàn)。要相
14、信,你的努力通過一個(gè)復(fù)雜的反饋機(jī)制,一定會(huì)改變到你自己。說到這里,我相信正在讀此文的大學(xué)生朋友們都會(huì)開始想自己的人生目標(biāo)了,想自己的人生規(guī)劃了,想自己的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃了,也對(duì)大學(xué)的定義和大學(xué)精神有了了解,同時(shí)我們也要開始著手行動(dòng)了,根據(jù)自己的人生價(jià)值,根據(jù)自己的性格,根據(jù)自己的個(gè)人情況,根據(jù)大學(xué)本身,我們要開始馬上行動(dòng)了。作為,若您是大一新生的朋友,那我建議您,列出自己的假設(shè):在大學(xué)四年,我到底想要什么?我需要什么?我適合什么?我擅長什么?我的價(jià)值在哪里?我的終極目標(biāo)是什么?第一,我們要學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)能力第二,我們要學(xué)習(xí)到一種思維方式第三,我們要學(xué)習(xí)到如何整合資源第四,基礎(chǔ)知識(shí),但這些都在變化
15、第五,我們要學(xué)習(xí)綜合能力第六,我們要找到自己的核心價(jià)值如何過好一個(gè)完美的大學(xué)生活?完美的大學(xué)生活應(yīng)該是怎么樣的?這個(gè)問題相信每個(gè)大學(xué)生朋友都會(huì)考慮的。我們現(xiàn)在在上學(xué),外面的朋友親戚都很羨慕:大學(xué)的生活應(yīng)該是很美好的吧!大學(xué)里的人生應(yīng)該很精彩吧!大學(xué)里就是好啊!我每當(dāng)回家后碰到我的親戚們,他們都會(huì)有這種感嘆和問題。舉個(gè)例子:我們學(xué)院有一位朋友和我是一級(jí)的,有一次他和幾個(gè)大老總有機(jī)會(huì)聊天,那幾位大老總都是沒有什么文化的老總(沒有文化我指的是沒有怎么上過學(xué)的人),他們一起飲酒暢談,其間,問我的那位同學(xué)很多方面的問題,關(guān)于中國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)政策?中國現(xiàn)在及將來形式走向問題?全球趨勢(shì)?現(xiàn)在很熱門的金融危機(jī)等問
16、題?我叫同學(xué)為老陳,老陳就高談闊論了一番之后,那幾位老總都感慨了一句:可惜啊,當(dāng)年沒有機(jī)會(huì)上大學(xué),現(xiàn)在想來上大學(xué)是很精彩很美好的事情啊!話說道這里,我們?cè)傧胂?,他們?yōu)槭裁戳w慕大學(xué)生活?他們?yōu)槭裁聪蛲髮W(xué)生活,看來經(jīng)歷過大學(xué)的朋友確實(shí)存在很多不一樣的,胸懷不一樣,心境不一樣,生命體驗(yàn)不一樣。ok,我們繼續(xù)探討完美的大學(xué)生活是什么樣? 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇3 一、職業(yè)規(guī)劃之個(gè)人swot分析這個(gè)分析里面,需要自己把自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)、威脅這四個(gè)方面進(jìn)行較為仔細(xì)的歸納,經(jīng)過一段時(shí)間的思考,我想這四個(gè)方面應(yīng)該是如下所示:1、s(優(yōu)勢(shì))從自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與別人對(duì)我的評(píng)價(jià)中,我感覺我的優(yōu)勢(shì)大致可以分為這幾個(gè)
17、方面:(1)良好的與人溝通能力;(2)較強(qiáng)的語言表達(dá)、演講能力;(3)較為堅(jiān)固的學(xué)科知識(shí)以及學(xué)習(xí)能力;(4)認(rèn)真踏實(shí)的做事態(tài)度以及積極爭取機(jī)會(huì)的心態(tài);(5)比較出色的英語水平。2、w(劣勢(shì))自己快20歲了,生活中總會(huì)碰到各種各樣的問題,在解決這些問題的時(shí)候,其實(shí)從解決問題的效率與心態(tài)就能看出自己的劣勢(shì)主要存在在哪些方面,總結(jié)了一下,應(yīng)該包括一下方面:(1)不夠沉著冷靜,在面臨問題的時(shí)候不能馬上的冷靜下來;(2)有時(shí)過于急躁,特別是在面對(duì)自己特別關(guān)心的問題時(shí),不能保證一顆從容的心態(tài);(3)在日常的生活中還不夠成熟,有的時(shí)候給別人我還是小孩的感覺。3、o(機(jī)會(huì))其實(shí)人生中處處存在機(jī)會(huì),只要你有愿意
18、去發(fā)現(xiàn)同時(shí)去努力實(shí)現(xiàn)的心態(tài),對(duì)于機(jī)會(huì),一個(gè)人總是會(huì)左右逢源的。不過,不得不指出,其中機(jī)會(huì)的大小也是不等的,那么對(duì)我個(gè)人而言,那些把握較大的機(jī)會(huì)應(yīng)該有:(1)將來找到一份滿意的工作,可以使自己與家人過上安定幸福的日子;(2)通過自己的外語與溝通能力,再次實(shí)現(xiàn)自己的出國夢(mèng),并且從中獲得自己的工作與經(jīng)驗(yàn);(3)通過學(xué)生時(shí)代的培養(yǎng),在經(jīng)歷了一定的技術(shù)時(shí)期之后,可以成為管理層。4、t(威脅)說實(shí)話,會(huì)威脅到我的東西說多不多,但是說少也不少。想一想,它們大概可以是:(1)來自于自身缺點(diǎn)的威脅,比如自己在做好一些事情之后,就渴望充分的休息,但這又是不可能的,那么我可能就會(huì)鬧別扭,自己把事情搞砸;(2)來自于
19、社會(huì)的威脅,我比較害怕社會(huì)輿論的力量,也許是天生的吧,這一點(diǎn)可能會(huì)成為我主要的來自社會(huì)的威脅。二、畢業(yè)時(shí)的目標(biāo)選擇及確定原因到目前為止,在畢業(yè)后我會(huì)繼續(xù)讀研、出國或者會(huì)直接去工作這一點(diǎn)上我還沒想好。具體的原因是這樣的:對(duì)于化學(xué)這一門學(xué)科,對(duì)于一個(gè)上大二的學(xué)生來講,還不是特別的了解。具體的說,就是在沒真正接觸專業(yè)課,了解真正的專業(yè)知識(shí)之前,我還不能確定自己是否具有可以在這個(gè)學(xué)科做科研的潛力,因此不能兀自的給自己選擇讀研這一條路。第二,在我到目前為止的學(xué)生時(shí)代里,我基本都是擔(dān)任著比較重要的學(xué)生干部職務(wù),所以在與人相處、溝通協(xié)作、應(yīng)急情況的處理等方面都積累了一些經(jīng)驗(yàn),因此,畢業(yè)后直接去工作看上去還是
20、比較合理的,但是也許是做得久了,自己就感覺有些累了,有些厭倦了。很想過過單純的學(xué)生生活。第三,其實(shí)上述的兩點(diǎn)比較清楚的描述出了我的矛盾,但其實(shí)還是曾經(jīng)有一個(gè)美好的愿望的,那就是本科畢業(yè)以后可以出國留學(xué)一段時(shí)間,讓自己見識(shí)見識(shí)外面的世界,同時(shí)在國外有更先進(jìn)的化學(xué)的專業(yè)技術(shù),同時(shí)他們也擁有更完善的管理體系,無論是在學(xué)習(xí)或者工作,都是比較合適的。但這些都是自己曾經(jīng)的想法了,現(xiàn)在不得不承認(rèn)的是,海歸越來越多,甚至有點(diǎn)開始有趨于飽和的狀態(tài)了,要是我沒有一個(gè)強(qiáng)烈的出國并且學(xué)好本領(lǐng)的愿望的話,選擇這條路就是死路。且我也越來越清楚的認(rèn)識(shí)到以前的這個(gè)想法很大程度上是一個(gè)跟風(fēng)的想法?,F(xiàn)在我覺得在國內(nèi)積累好自己的人
21、脈,正所謂人多好辦事。因此還是在自己開始奮斗的前幾年把重心放在國內(nèi)吧。三、大學(xué)職業(yè)規(guī)劃其實(shí)在第二點(diǎn)的時(shí)候,自己就有提到,至少到目前為止我還不能確定以后會(huì)選擇哪一條路。所以在剩下來的大學(xué)生活里,我首先需要認(rèn)真做好眼前的事,正所謂活在當(dāng)下,把目前的事一件一件做好,才是重要的。與此同時(shí),在這一條探索路上漸漸的去發(fā)現(xiàn)自己到底喜歡并且到底適合什么,希望自己可以做到。下面我將列舉出一些我希望自己在剩下的大學(xué)時(shí)光里可以做到的事:1、進(jìn)一步完成各種證書的考取,例如計(jì)算機(jī)四級(jí)證書,中級(jí)口語翻譯證書。2、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,提高自己的加權(quán)成績,爭取進(jìn)入10%。3、雖然我比較恐懼汽車之類的東西,但還是把開車學(xué)會(huì)吧。4、
22、除了現(xiàn)有的愛好(羽毛球)之外,還發(fā)展一門可以拿得出手的特長,其實(shí)我很想把歌唱好。5、把自己的性格進(jìn)行一定的修正,收斂一下急躁的心理,學(xué)會(huì)平和處事待人。四、畢業(yè)五年后職業(yè)規(guī)劃及個(gè)人生活展望畢業(yè)五年以后,我會(huì)在干什么呢?我會(huì)在哪個(gè)城市呢?既然是展望,那我就展望展望自己希望的生活吧。首先,我會(huì)很希望自己可以居住在重慶這個(gè)城市里。因?yàn)?,那里有我多的朋友,也許是將來的人脈,并且從重慶回到家只需要2個(gè)小時(shí)左右,可以經(jīng)?;丶铱赐改?,后重慶是年輕的直轄市,同時(shí)它也是充滿著發(fā)展?jié)摿Φ幕盍χ?,在那里可以給我很大的發(fā)展空間。接下來,我會(huì)在干什么呢。我其實(shí),希望自己可以靠我的專業(yè)立身同時(shí)又施展一下自己積累的管理經(jīng)
23、驗(yàn)。所以,我希望我可以在重慶工業(yè)園的化工公司里面,先通過自己的專業(yè)技術(shù)的磨礪,然后成為管理圈子的成員。其實(shí),對(duì)于一個(gè)畢業(yè)5年后的本科生,年齡也就是在27、8歲,那時(shí)候是我們真正開始成為這個(gè)社會(huì)頂梁柱的時(shí)刻,我想我會(huì)在做好自己的本職工作以后,更多的去造福這個(gè)社會(huì)。后,希望自己的美好愿望可以實(shí)現(xiàn)。 大學(xué)職業(yè)規(guī)劃 篇4 1、至少實(shí)習(xí)三次或者兼職三次實(shí)習(xí)讓你了解真實(shí)的社會(huì)需要,也讓你比較了解相對(duì)愛好的工作。你可以在大一到大三的三個(gè)暑期實(shí)習(xí),也可以在平時(shí)就尋找與獲得兼職或者非坐班實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)有很多創(chuàng)意和設(shè)計(jì)類工作是不需要坐班的。建議你的實(shí)習(xí)與兼職不要集中在一類工作中,也不要僅限于與自己學(xué)習(xí)的專業(yè)對(duì)口的崗位。
24、2、四年中至少認(rèn)識(shí)150個(gè)可以聯(lián)系的陌生人建議大學(xué)生都可以印自己的名片,在今天這個(gè)規(guī)模社交的社會(huì)中,名片也許是不多的可以與人保持聯(lián)系的途徑,而你如果給出名片就有了道義理由要求人家給你名片。一般而言,你每給出100張名片可以收回30張左右名片,其中你可以個(gè)大致與10%的人保持聯(lián)系。大學(xué)四年,在聽講座、參加志愿活動(dòng)、與朋友交往認(rèn)識(shí)其他朋友中,你至少要發(fā)出500張名片,大致回收150張,你可以和其中15人成為比較熟悉的朋友,發(fā)展4-5人成為你的良師益友。3、組織與參與3個(gè)以上學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或者學(xué)生社會(huì)公益發(fā)展項(xiàng)目當(dāng)你代表或者作為組織成員的身份與你的個(gè)人是兩個(gè)不一樣的人格形象,不見得每個(gè)人
25、都是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)能手,但是不要喪失與放棄發(fā)展自己組織人格的機(jī)會(huì),而且很大社交機(jī)會(huì)與信息獲得與組織行為有更密切的關(guān)系。4、讀240本課外書我們普通人按照一個(gè)半月讀一本書的普通速度,一輩子也就是讀500本書左右,而我們要學(xué)會(huì)用快讀法在大學(xué)里讀完240本書,平均每學(xué)年讀60本書,大致相當(dāng)于每一周讀一本書。有很多種快讀的方法,其中最好的一種方法是一組朋友一起分工讀書,然后用郵件分享讀書要點(diǎn),我們零點(diǎn)最近就用這個(gè)方法讓員工用四個(gè)月讀完110本書。5、考察至少三個(gè)從未去過的地方我說的是考察,就是了解一個(gè)地方的人情風(fēng)情,而不只是旅游景點(diǎn),認(rèn)識(shí)風(fēng)情也是一種增長見識(shí)的方式,可以擴(kuò)大跨文化的能力。地方距離越遠(yuǎn)越好。也
26、可以把朋友關(guān)系發(fā)展起來,這樣一來可以交換行住資源,降低旅行成本。6、嘗試與掌握10條人情世故我總結(jié)了現(xiàn)在依然流行的36條人情世故,在百度上很容易檢索出來,我們每一個(gè)同學(xué)只要嘗試學(xué)習(xí)掌握8-10條就很好了。80后與90后普遍不掌握人情世故,在這方面的技能會(huì)讓人們感到我們特別容易能設(shè)身處地,而得到大家的認(rèn)同。7、每周嘗試寫一篇博客把博客當(dāng)成自我總結(jié)與反思的工具,也把博當(dāng)成觀察社會(huì)生活與周圍人群的工具,博客的寫作可以使得我們擁有流利的筆頭表達(dá)能力與思維分析能力。如果我們每周至少寫一篇博文,我們四年就能寫240篇博文,如果你能把這樣的博文精選一些編成一本成長日記附在你的求職簡歷后面,我相信你會(huì)顯得非常獨(dú)特。8、嘗試一次創(chuàng)業(yè)你可以嘗試一次學(xué)生創(chuàng)業(yè),這可以是在淘寶網(wǎng)上開個(gè)小店,也可以在自己有興趣或者專長的領(lǐng)域嘗試創(chuàng)辦公司,也可以嘗試創(chuàng)辦一個(gè)致力于社會(huì)服務(wù)的學(xué)生公益團(tuán)體,如果讓我再給個(gè)具體的目標(biāo),你要在大學(xué)四年至少掙到過自己的5000塊錢。我可以說,這八個(gè)指標(biāo)你要是實(shí)現(xiàn)了一個(gè),你就已經(jīng)有
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