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2、二十八章銳角三角函數(shù)分為兩節(jié),第一節(jié)主要學(xué)習(xí)正弦、余弦和正切等銳角三角函數(shù)的概念,第二節(jié)主要研究直角三角形中的邊角關(guān)系和解直角三角形的內(nèi)容。第二十九章投影與視圖分為三節(jié),主要內(nèi)容包括:投影的基礎(chǔ)知識;視圖、三視圖等概念,課題學(xué)習(xí):制作立體模型。總復(fù)習(xí)是本期教學(xué)的一個重點。通過系統(tǒng)的總復(fù)習(xí)使學(xué)生全面熟悉初中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下,能嫻熟的運用所學(xué)知識分析問題和解決問題。二、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施1.讓數(shù)學(xué)更貼近學(xué)生的生活。在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中,我要結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)一些學(xué)生感興趣的生活情景,幫助學(xué)生認真捕捉“生活現(xiàn)象”,使他們真正體會到生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)中處處有生活。2

3、.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,切實使學(xué)生成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人。把課堂還給學(xué)生,向?qū)W提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機會,讓課堂充滿生機與活力。3.設(shè)計一些新穎的、獨特的教學(xué)方案,使學(xué)生愛數(shù)學(xué)。通過觀察、實踐,使枯燥的內(nèi)容形象化、興趣化,使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)的樂趣,進一步認識到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程是一個“動手做、動手想和動口說”的過程。4.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),實現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化。本學(xué)期我將充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),把原本復(fù)雜的知識通過新技術(shù)教學(xué)直觀、簡單、系統(tǒng)的展現(xiàn)在學(xué)生面前。5.做好教師間的團結(jié)協(xié)作,積極向其他教師學(xué)習(xí)。我將努力學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀教法,提高教學(xué)質(zhì)量。6.加強復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性??倧?fù)習(xí)是本期教學(xué)

4、至關(guān)重要的一環(huán),復(fù)習(xí)的好壞直接關(guān)系到同學(xué)們對初中數(shù)學(xué)的理解程度和掌握的質(zhì)量??倧?fù)習(xí)要特別注意教科書的內(nèi)在聯(lián)系性,強調(diào)知識之間的銜接和關(guān)聯(lián),使學(xué)生有綱可舉,有目可循。7.抓住復(fù)習(xí)的重難點??倧?fù)習(xí)要在普遍撒網(wǎng)的基礎(chǔ)上,突出重點,突破難點,以便起到畫龍點睛的效果。8.進一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合和分析能力。隨著初中知識傳授的完結(jié),學(xué)生知識系統(tǒng)的初步行成,培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合運用知識和分析問題的能力已到了緊要關(guān)頭,教學(xué)中要特別注意這方面的引導(dǎo)。四、教學(xué)進度(周次)1第二十六章反比例函數(shù)2-3第二十七章相似4第二十八章銳角三角函數(shù)5第二十九章投影與視圖6第一講數(shù)與式、測試與評講7第二講方程與不等式、測試與評講8第三講函數(shù)、函數(shù)測試與評講9第四講統(tǒng)計與概率、測試與評講10第五講基本圖形;第六講圖形與變換;第七講角、相交線平行性;11第八講三角形;第九講四邊形12第十講三角函數(shù);第十一講圓13-14強化模擬訓(xùn)練;并穿插講解專題:(更具時間選擇性地講解)專題一選擇題、填空題專題專題二開放探索題專題三閱讀理解題專題四方案設(shè)計題專題五跨學(xué)科綜合題專題六動手操作題專題七圖表信息題專題八數(shù)學(xué)應(yīng)用問題專題九數(shù)學(xué)綜合題專題十課題學(xué)習(xí)二一六年二月二十日來源本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺為了幫到更多的人,如果您需要使用本文

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