![教育科學版五年級科學上冊第一單元測試題與答案_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/19/58889c70-2702-4cf0-8863-29cbfd430382/58889c70-2702-4cf0-8863-29cbfd4303821.gif)
![教育科學版五年級科學上冊第一單元測試題與答案_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/19/58889c70-2702-4cf0-8863-29cbfd430382/58889c70-2702-4cf0-8863-29cbfd4303822.gif)
![教育科學版五年級科學上冊第一單元測試題與答案_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/19/58889c70-2702-4cf0-8863-29cbfd430382/58889c70-2702-4cf0-8863-29cbfd4303823.gif)
![教育科學版五年級科學上冊第一單元測試題與答案_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/19/58889c70-2702-4cf0-8863-29cbfd430382/58889c70-2702-4cf0-8863-29cbfd4303824.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、學習必備歡迎下載16、“毛蟲被小鳥吃”是一條食物鏈。()五年級科學上冊第一單元復習題17、草原上空生活的老鷹與草原生態(tài)系統(tǒng)沒有什么聯(lián)系。()班級:姓名:18、保護大自然、維護生態(tài)平衡是我們人類的責任。()一、我來填:19、保護一種生物,也就是保護了許多種生物。()1、生物的生存除了需要一定的自然條件外,彼此之間也是(),20、菊花的地上部分冬季枯死,用種子來延續(xù)生命。()()的。21、沙塵暴是污染環(huán)境、危害人類生活的一種惡劣天氣。()2、種子發(fā)芽需要()、()和適宜的()。22、如果一種生物滅絕了,不會影響其他多種生物的生存。()3、植物生長需要的條件是陽光、 ()、()、()、23、環(huán)境影響
2、植物的生長, 但是植物的生長不會影響周圍的環(huán)境。()()、()等。24、生態(tài)系統(tǒng)中的消費者就是指以生產者為食的動物,如兔、鼠等。()4、“水稻老鼠蛇”這條食物鏈中,共有( )種消費者,生產者是()。25、食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物終止。()5、()是動物生存最重要的需求之一。生物之間像鏈環(huán)一樣的食物26、各種生物只有當環(huán)境滿足它們需要的時候, 它們才能生存下來。 ()關系,稱為()。由多條食物鏈來組成的網狀結構, 叫做()。27、做對比實驗時,實驗組和對照組往往只有一個條件不同,其他條件都食物鏈中能自己制造食物的叫做(),直接或間接消費別人制造的相同。 ()食物的生物叫()。像
3、池塘里的生物和非生物那樣,互相作用、互28、做一個生態(tài)瓶,首先要裝水,然后把田螺、小魚、小蝦、泥鰍等放進相依存,形成一個密不可分的整體, 我們可以把它們看成一個 ()。去就行了。 ()自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體,叫做()。29、自然界的生態(tài)系統(tǒng)中, 如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞, 就會失去平衡。()二、我判斷:30、沙塵暴的形成與草原生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞有著直接聯(lián)系。()1、種子發(fā)芽不需要陽光。()三、我來選:2、蚯蚓喜歡生活在陰暗干燥的泥土里。()1、植物種子發(fā)芽需要的最基本條件有()。3、綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。()A、光照、水分、溫度、空氣和土壤B 、光照、水分、溫度、空氣
4、4、動物的生存與植物沒有關系。()C、一定的水分、適宜的溫度、空氣5、仙人掌原產于熱帶荒漠地區(qū)。()2、適應香蕉生活的環(huán)境是()。 A 、沙漠 B 、山地 C、雨林6、企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。()3、蚯蚓喜歡在()的環(huán)境里生活。7、種子只有種在土壤里才能發(fā)芽。()A、溫暖、干燥 B 、寒冷、潮濕 C、陰暗、潮濕8、生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。()4、“把兩組相同的種子,放在相同的室內,同時加適量的水,給其中一9、人類的棲息地是整個地球。()組種子受光照,給另一組種子用硬紙盒遮住。”這個實驗設計中改變的條10、不同的環(huán)境里,生活著不同的生物。()件是()。 A、光B 、溫度C、水11、香蕉樹、
5、松樹和仙人掌的生活環(huán)境完全相同。()5、常溫下兩組相同的種子,一組種子受光照,加適量水,另一組種子用12、所有的生物都會引起它們所生存的環(huán)境的變化。()紙盒遮住,加很少水。這個實驗設計()。13、動物會有一些獨特的習性,跟適應生存環(huán)境有關。()A、是科學的 B 、是不科學的 C、我不知道14、仙人掌的葉變成了刺狀,是為了適應環(huán)境的變化。()6、一條食物鏈應該從()開始。15、只要沒有自然災害,就不會有動植物滅絕。()A、植物 B 、動物 C、植物、動物都可以學習必備歡迎下載7、在盒子的兩端分別鋪上一層泥土,一端鋪濕潤的,一端鋪干燥的,把10 條蚯蚓放在盒子中間, 5 分鐘后,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蚯蚓爬上
6、了( )。A、濕潤的一端 B 、干燥的一端 C、沒有爬動8、以下自然保護區(qū)中,在湖北境內的是()。A、紅樹林保護區(qū)B 、三江源保護區(qū)C、王朗自然保護區(qū)D、石首麋鹿自然保護區(qū)9、生產者與消費者之間的關系主要是( )。A、相互利用的關系 B 、吃與被吃的關系C、相互競爭的關系 D、互惠互利的關系10、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起制約作用的因素是:( )A、陽光 B 、溫度 C、水 D、空氣11、我們制作的生態(tài)瓶,應該放在( )的地方。A、陰暗 B 、有陽光 C、陰暗、有陽光都行12、每個食物鏈中生產者一定是( )。A、植物 B 、動物 C、植物和動物13、綠豆芽的根會朝著(
7、)的方向生長。A、沒有水 B 、有水 C、與有水沒水無關14、魚必須在水里生活,一旦離開水,過不了多久就會死亡。這是因為( )。A、生物影響環(huán)境 B 、生物改變環(huán)境 C、生物依賴環(huán)境15、在生態(tài)瓶中,為動物提供氧氣的是()。A、微生物 B 、植物 C、土壤16、下列()是一條完整的食物鏈。A、水稻鼠貓頭鷹B 、蝦魚白鷺 C、蚜蟲瓢蟲小鳥17、在做綠豆芽的生長是否需要陽光實驗時,要改變的條件是( )。A、綠豆種子 B 、水分 C、陽光18、世界上第一個自然保護區(qū)是()。A、廣東紅樹林保護區(qū)B 、美國黃石國家公園C、廣東鼎湖山自然保護區(qū)19、保護草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡, 使人與自然和諧發(fā)展的有效措
8、施是 ( )A、開墾草原,改牧場為農田 B 、禁止狩獵,引入食草動物C、保護植被,實行適度放牧 D、提倡狩獵,擴大放牧數(shù)量四、我來連:1、把植物與之相應的內容連起來。香蕉針葉生長在溫帶地區(qū)的山地,針形葉有利于減少水份蒸發(fā)。仙人掌闊葉原產熱帶荒漠地區(qū),葉變成了刺,莖能貯存大量的水。松樹葉刺生長在熱帶、亞熱帶雨林,那里陽光充足、雨水多,所以葉子大。2、從下列動植物中進行選擇,組成三條不同的食物鏈。狗尾草麥苗高粱蜘蛛蟾蜍麻雀瓢蟲田鼠狐貍貓頭鷹小草兔蚜蟲(1)(2)(3)五、我實驗:你認為鳳仙花喜歡陽光充足的環(huán)境還是陰暗的環(huán)境?請設計一個對比實驗,進行實驗驗證。(1)我認為鳳仙花喜歡的環(huán)境是:(2)我
9、的實驗計劃:我研究的問題我的猜想相同條件不同條件實驗方法實驗結論六、我來答:維護生態(tài)平衡,從我做起,我要從哪些方面做起?學習必備歡迎下載五年級科學上冊第一單元復習題班級:姓名:一、我來填1、生物的生存除了需要一定的自然條件外,彼此之間也是(相互依存) ,(相互影響)的。2、種子發(fā)芽需要(水分 )、(空氣 )和適宜的(溫度 )。3、植物生長需要的條件是陽光、 ( 水分 )、( 空氣 )、(適宜的溫)、(土壤)、( 養(yǎng)料)等。4、“水稻老鼠蛇”這條食物鏈中,共有(2)種消費者,生產者是(水稻)。5、(食物)是動物生存最重要的需求之一。生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系,稱為(食物鏈)。由多條食物鏈來組成
10、的網狀結構, 叫做(食物網)。食物鏈中能自己制造食物的叫做(生產者),直接或間接消費別人制造的食物的生物叫(消費者)。像池塘里的生物和非生物那樣,互相作用、互相依存,形成一個密不可分的整體, 我們可以把它們看成一個 (生態(tài)系統(tǒng))。自然界里某一區(qū)域的生物形成一個平衡和諧的整體,叫做(生物群落)。二、我判斷1、種子發(fā)芽不需要陽光。( )2、蚯蚓喜歡生活在陰暗干燥的泥土里。(×)3、綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。(× )4、動物的生存與植物沒有關系。(× )5、仙人掌原產于熱帶荒漠地區(qū)。( )6、企鵝適合在亞熱帶地區(qū)生活。(× )7、種子只有種在土壤里才能發(fā)芽
11、。(×)8、生態(tài)瓶中的植物放得越多越好。(×)9、人類的棲息地是整個地球。(×)10、不同的環(huán)境里,生活著不同的生物。( )11、香蕉樹、松樹和仙人掌的生活環(huán)境完全相同。(× )12、所有的生物都會引起它們所生存的環(huán)境的變化。( )13、動物會有一些獨特的習性,跟適應生存環(huán)境有關。( )14、仙人掌的葉變成了刺狀,是為了適應環(huán)境的變化。( )15、只要沒有自然災害,就不會有動植物滅絕。(×)16、“毛蟲被小鳥吃”是一條食物鏈。(× )17、草原上空生活的老鷹與草原生態(tài)系統(tǒng)沒有什么聯(lián)系。(× )18、保護大自然、維護生態(tài)平衡是
12、我們人類的責任。( )19、保護一種生物,也就是保護了許多種生物。()20、菊花的地上部分冬季枯死,用種子來延續(xù)生命。( )21、沙塵暴是污染環(huán)境、危害人類生活的一種惡劣天氣。( )22、如果一種生物滅絕了,不會影響其他多種生物的生存。( × )23、環(huán)境影響植物的生長, 但是植物的生長不會影響周圍的環(huán)境。( × )24、生態(tài)系統(tǒng)中的消費者就是指以生產者為食的動物,如兔、鼠等。(× )25、食物鏈通常從綠色植物開始,到兇猛的肉食動物終止。()26、各種生物只有當環(huán)境滿足它們需要的時候,它們才能生存下來。 ( )27、做對比實驗時,實驗組和對照組往往只有一個條件不同
13、,其他條件都相同。()28、做一個生態(tài)瓶,首先要裝水,然后把田螺、小魚、小蝦、泥鰍等放進去就行了。 ( × )29、自然界的生態(tài)系統(tǒng)中,如果一個環(huán)節(jié)受到了破壞,就會失去平衡。( )30、沙塵暴的形成與草原生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞有著直接聯(lián)系。( )三、我來選1、植物種子發(fā)芽需要的最基本條件有(C)。A、光照、水分、溫度、空氣和土壤B、光照、水分、溫度、空氣C、一定的水分、適宜的溫度、空氣2、適應香蕉生活的環(huán)境是(C)。 A 、沙漠 B 、山地 C、雨林3、蚯蚓喜歡在(C)的環(huán)境里生活。A、溫暖、干燥 B 、寒冷、潮濕 C、陰暗、潮濕4、“把兩組相同的種子,放在相同的室內,同時加適量的水,給其
14、中一組種子受光照,給另一組種子用硬紙盒遮住?!边@個實驗設計中改變的條件是( A )。 A 、光B 、溫度C、水5、常溫下兩組相同的種子,一組種子受光照,加適量水,另一組種子用紙盒遮住,加很少水。這個實驗設計( B )。學習必備歡迎下載A、是科學的 B 、是不科學的 C、我不知道6、一條食物鏈應該從(A )開始。A、植物 B 、動物 C、植物、動物都可以7、在盒子的兩端分別鋪上一層泥土,一端鋪濕潤的,一端鋪干燥的,把10 條蚯蚓放在盒子中間, 5 分鐘后,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)蚯蚓爬上了( A )。A、濕潤的一端 B 、干燥的一端 C、沒有爬動8、以下自然保護區(qū)中,在湖北境內的是(D )。A、紅樹林保護區(qū)B
15、 、三江源保護區(qū)C、王朗自然保護區(qū)D、石首麋鹿自然保護區(qū)9、生產者與消費者之間的關系主要是( B )。A、相互利用的關系 B 、吃與被吃的關系C、相互競爭的關系 D、互惠互利的關系10、蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起制約作用的因素是:( B )A、陽光 B 、溫度 C、水 D、空氣11、我們制作的生態(tài)瓶,應該放在( B )的地方。A、陰暗 B 、有陽光 C、陰暗、有陽光都行12、每個食物鏈中生產者一定是( A )。A、植物 B 、動物 C、植物和動物13、綠豆芽的根會朝著(B )的方向生長。A、沒有水 B 、有水 C、與有水沒水無關14、魚必須在水里生活,一旦離開水,過不
16、了多久就會死亡。這是因為( C )。A、生物影響環(huán)境 B 、生物改變環(huán)境 C、生物依賴環(huán)境15、在生態(tài)瓶中,為動物提供氧氣的是(B )。A、微生物 B 、植物 C、土壤16、下列( A )是一條完整的食物鏈。A、水稻鼠貓頭鷹B 、蝦魚白鷺 C、蚜蟲瓢蟲小鳥17、在做綠豆芽的生長是否需要陽光實驗時,要改變的條件是( C )。A、綠豆種子 B 、水分 C、陽光18、世界上第一個自然保護區(qū)是(B )。A、廣東紅樹林保護區(qū)B 、美國黃石國家公園C、廣東鼎湖山自然保護區(qū)19、保護草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡, 使人與自然和諧發(fā)展的有效措施是 (C )A、開墾草原,改牧場為農田 B 、禁止狩獵,引入食草動物C、
17、保護植被,實行適度放牧 D、提倡狩獵,擴大放牧數(shù)量四、我來連1、把植物與之相應的內容連起來。香蕉針葉生長在溫帶地區(qū)的山地,針形葉有利于減少水份蒸發(fā)。仙人掌闊葉原產熱帶荒漠地區(qū),葉變成了刺,莖能貯存大量的水。松樹葉刺生長在熱帶、亞熱帶雨林,那里陽光充足、雨水多,所以葉子大。2、從下列動植物中進行選擇,組成三條不同的食物鏈。狗尾草 麥苗 高粱 蜘蛛 蟾蜍 麻雀 瓢蟲 田鼠 狐貍 貓頭鷹小草 兔 蚜蟲(1)狗尾草田鼠狐貍( 2)狗尾草田鼠貓頭鷹(3)狗尾草兔狐貍(4)狗尾草蚜蟲瓢蟲麻雀貓頭鷹(5)狗尾草兔貓頭鷹五、我實驗 :你認為鳳仙花喜歡陽光充足的環(huán)境還是陰暗的環(huán)境?請設計一個對比實驗,進行實驗驗證。(1)我認為鳳仙花喜歡的環(huán)境是:(2)我的實驗計劃我研究的問題鳳仙花喜歡陽光充足的環(huán)境
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學六年級口算題卡
- 小學六年級800道數(shù)學口算題
- 2025年沈陽貨運從業(yè)資格試題及答案詳解
- 2025年太原貨車從業(yè)資格證答題技巧
- 監(jiān)控錄像管理協(xié)議書(2篇)
- 2024-2025學年高中地理課時分層作業(yè)13噪聲污染及其防治含解析湘教版選修6
- 2024-2025學年八年級數(shù)學上冊第十一章三角形11.2與三角形有關的角作業(yè)設計新版新人教版
- 人事行政助理年終工作總結
- 公司辦公室工作總結
- 人力資源部年度個人工作計劃
- 2024年疾控中心支部工作計劃范本
- 《無菌檢查培訓》課件
- 2024-2030年中國香菇行業(yè)銷售狀況及供需前景預測報告
- 2024年廣東省公務員錄用考試《行測》真題及解析
- 幼兒園開學師德培訓
- GB/T 44570-2024塑料制品聚碳酸酯板材
- GB/T 12723-2024單位產品能源消耗限額編制通則
- 金蛇納瑞2025年公司年會通知模板
- 《記念劉和珍君》課件
- 北京市城市管理委員會直屬事業(yè)單位公開招聘10人高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 禁止送禮的協(xié)議書
評論
0/150
提交評論