數(shù)學教案多位數(shù)的讀法和寫法

1、教學目標：1、使學生初步認識 “自然數(shù) ”、“整數(shù) ”的概念。2、使學生掌握數(shù)位順序表，認識比萬大的計數(shù)單位和十進制計數(shù)法。3、使學生會按 “四位分級 ”的方法讀、寫多位數(shù)。4、使學生學會用 “四舍五入 ”法求一個數(shù)的近似數(shù)， 能把整億數(shù)、 整萬數(shù)改寫成以億或萬做單位的數(shù)。5、結合多位數(shù)的讀寫內容，加強國情教育。教學建議：找準基礎、把準基礎。適當把數(shù)置身于生活情景之中。1、多位數(shù)的認識教學內容： P1教學目標：1、認識自然數(shù)和整數(shù)的含義，并能舉例說明。2、認識計數(shù)單位十萬、百萬、千萬 以及十進制計數(shù)法。3、熟記整數(shù)數(shù)位表。認識我國四位分級的習慣，知道個級、萬級、億級、所包含的數(shù)位。教學重點、難

2、點整理數(shù)位順序表，認識計數(shù)單位。教學過程：(一)導入新課1、認識自然數(shù)和整數(shù)。(1) 自學課本第一段(2) 提問：什么叫自然數(shù) ?你能舉例說明嗎 ?你怎樣理解自然兩個數(shù)的意思?0、1、2 這個省略號是什么意思 ?自然數(shù)中有最大的最小的嗎 ?0 表示什么 ?2、我們已經(jīng)學過 “萬以內的數(shù) ”，在日常生活和生產(chǎn)實踐中， 我們還要用到比 “萬”大的數(shù)。如：這次黃龍體育中心共投入人民幣 820000000 元。今天我們就來學習比萬大的數(shù)。(二)學習新知1、回憶萬以內計數(shù)單位和和數(shù)位順序。(1) 萬以內計數(shù)單位有哪些 ?數(shù)位呢 ?(2)10 個一是多少 ?10 個十是多少 ?十個百是多少 ?10 個一千

3、呢 ?2、認識數(shù)位順序(1) 用算盤幫助數(shù)數(shù)，教師示范認識 “萬”“十萬 ”“百萬”等。(2) 、你能根據(jù)撥珠過程，把這些計數(shù)單位從小到達的順序排列嗎?(3) 、你發(fā)現(xiàn)每相鄰兩個計數(shù)單位間有什么關系 ?3、計數(shù)單位 “個”在右邊第幾位 ?他所占的位置叫 “個位 ”依次寫出十位、百位、千位、萬位、十萬位 4、四位分級法。先自學課本第一節(jié)， 然后師生邊數(shù)數(shù)位個數(shù)， 便按四位一級在標中寫出級名，并用彩色筆按級分開。指出各級表示的是多少個一，萬級表示的是多少個萬，億級表示的是多少個億 ?舉例說明。5、觀察數(shù)位順序表，指出各數(shù)位及計數(shù)單位。說出一級左邊省略號說表示的意思 ?三、鞏固練習1、最小的自然數(shù)是幾?和 99999 相鄰的兩個自然數(shù)是幾?2、整數(shù)就是自然數(shù)嗎?3、誰能很快依次說出從個位到千億位個數(shù)位的名稱?說說你是怎么記的 ?4、依