初一數(shù)學(xué)階段性練習(xí)試卷1_第1頁(yè)
初一數(shù)學(xué)階段性練習(xí)試卷1_第2頁(yè)
初一數(shù)學(xué)階段性練習(xí)試卷1_第3頁(yè)
初一數(shù)學(xué)階段性練習(xí)試卷1_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大化中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)期末摸擬試卷時(shí)間:90分鐘 滿分:120分一、細(xì)心填一填(把答案填在題中的橫線上10小題,每小題3分,共36分)1 若關(guān)于x的方程則m= 2 當(dāng)a 時(shí),代數(shù)式值為非負(fù)數(shù)。3 若都是方程 4 若多邊形的內(nèi)角和為1080°,則它的邊數(shù)是 ,共有 條對(duì)角線。5 三角形三外角之比為345,則這個(gè)三角形最小內(nèi)角為 度。6 已知ABC的三邊為a、b、c且,則c的取值范圍是 ;若ABC是等腰三角形,則它的周長(zhǎng)為 。7 如圖在ABC中,BE平分ABC、EC平分外角ACD,A=50°,則E= 8若無(wú)解,則a的取值范圍是 。9ABC中,BC的中垂線交AB于E、交BC于D,BC

2、=10,BCE的周長(zhǎng)為22,則BE= 10.當(dāng)k= 時(shí),方程組中x與y互為相反數(shù)。11把一籃蘋果分給n個(gè)學(xué)生,若每人4個(gè)、則剩3個(gè);若每人6個(gè)、則最后一個(gè)同學(xué)最多分到2個(gè),則學(xué)生數(shù)是 ,蘋果數(shù)是 12若L1L2, 1比2的2倍小24°,則1= 二、選擇題(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)8小題,每小題3分,共24分)13若,則下列不等式一定成立的是( )14若,則a的取值范圍為( ) (A) (B) (C) (D)以上都不對(duì)15二元一次方程的正整數(shù)解有( )(A)1個(gè) (B)2個(gè) (C)3個(gè) (D)4個(gè)16能鋪滿地面的正多邊形的組合是( )(A)正五邊形和正方

3、形 (B)正六邊形和正方形(C)正八邊形和正方形 (D)正十邊形和正方形17一個(gè)正多邊形每個(gè)外角都是30°,則這個(gè)多邊形邊數(shù)為( ) (A)10 (B)11 (C)12 (D)1318在線段、銳角、直角三角形、正多邊形中,一定是軸對(duì)稱圖形的有( )(A)4個(gè) (B)3個(gè) (C)2個(gè) (D)1個(gè)19在ABC中,A=2B=3C,則ABC是( )(A)鈍角三角形 (B)直角三角形 (C)銳角三角形 (D)等腰三角形20在公式S=S0+Vt中。當(dāng)t=5時(shí)s=260;當(dāng)t=7時(shí)s=340,則此公式可以寫成( )(A)s=60t+40 (B)s=40t+40 (C)s=60t-40 (D)s=5

4、t+235三、認(rèn)真答一答(共60分)21.(5分)解方程 22(5分)解方程組23(5分)解不等式組并求它的整數(shù)解。24(6分)已知關(guān)于x,y的方程組的解是一對(duì)整數(shù)。(1)求k的取值范圍 (2)化簡(jiǎn)25 作圖題(9分)9分)如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)DEF。(1)作DEF關(guān)于直線HG的軸對(duì)稱圖形(不寫作法);(2)作EF邊上的高(不寫作法);(3)若網(wǎng)格上的最小正方形邊長(zhǎng)為1,求DEF的面積。DEHGF26(7分)娃迎迎準(zhǔn)備買一只小貓和一只小狗玩具,商店福老板沒(méi)有告訴迎迎玩具的價(jià)格,而是給了她下面的信息,來(lái)和迎迎一起算算每只小貓和小狗的價(jià)格吧! (5分)       一共要70元;  一共要50元。28(6分)如圖,在ABC中,AB=AC,A =50°,CD為腰AB上的高,求BCD的度29.(7分)七年級(jí)一班學(xué)生到閱覽室讀書,班長(zhǎng)問(wèn)老師要分成幾個(gè)小組,老師風(fēng)趣地說(shuō):請(qǐng)你幫助班長(zhǎng)分組,你知道該分幾個(gè)組嗎?(注意寫出解題過(guò)程,不能僅有分組的結(jié)果喲!)29. (10分)某織布廠有工人200名,為改善經(jīng)營(yíng),增設(shè)了制衣項(xiàng)目,已知每人每天能織布30米,或利用所織布料制衣料件,制衣一件需用布1.5米;將布直接出售,每米布可獲利2元;將布制成衣出售,每件可獲利25元,且每名工人只能做一項(xiàng)工作。(1)設(shè)安排

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論