閱讀技巧一聯(lián)系上下文理解詞語電子教案

1、精品文檔精品文檔閱讀技巧之 -聯(lián)系上下文理解詞語意思小貼士 -在做之前，要先給詞語定位呦！從文中找到該詞語的位置怎樣準確地理解課文中有關(guān)詞語的意思呢？最有效的方法就是借助語境，聯(lián)系上下文理解詞語。在具體解釋詞語時，常用的方法有：方法一 拆拼法把詞拆開來，先解釋每個字，再把每個字的意思組合起來表示詞語的意思。如， 滴水穿石的啟示中的“自勉”一詞，“自”是自己，“勉”就是勉勵，二者合起來就是“自己勉勵自己”。例題1、如果你站在廣場中央，縱目四望，就會感到意氣風發(fā)、心曠神怡，你也必定會深深愛上這宏偉壯觀、氣度不凡 的天安門廣場。氣度不凡： _ 氣度不凡：氣：氣質(zhì)。度：風度。不凡：不一般。所以意思是氣

2、質(zhì)、風度不一般。2、太陽的身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢幻的世界。夢幻： _ 夢幻：夢：做夢?；茫夯孟?。所以意思是夢中的幻境。3、毛澤東的床上、辦公桌上、飯桌上，都放著書，一有空閑就手不釋卷 地看起來精品文檔精品文檔手不釋卷： _ 手不釋卷：釋：放開；卷：書本。所以意思是書本不離手。方法二 近義換詞法這種方法是借意思相同或相近的詞語來解釋詞語。如果在特定的語言環(huán)境中， 語句的基本意思不變， 那么就說明這個替換的詞語與原詞的意思相同或相近。如， 第一朵杏花中，竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。理解“頃刻間”換成一個與它意思相同或相近的詞語，如“突

3、然間”、“一轉(zhuǎn)眼”、“轉(zhuǎn)瞬間”，詞語的意思就出來了。1、 竺爺爺 頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。頃刻間： _ 頃刻間：一轉(zhuǎn)眼，轉(zhuǎn)瞬間。2、第二次世界大戰(zhàn)前，我們一家六口人全靠父親一人工作維持生計，生活很拮據(jù)。母親常安慰家里人： “一個人只要活得誠實有信用，就等于有了一大筆財富。 ”誠實： _ 誠實：做人要老實厚道。方法三 反義詞否定法利用反義詞加上否定詞“不”來解釋詞語的方法。運用時，先找出這個詞語的反義詞，然后在這個反義詞前加一個否定詞“不”，就是這個詞的意思。如貓中，可是，它聽到老鼠的一點響動，又是多么盡職要理解“盡職”一詞，只要先找出它的反義詞“失職”，然后在“失職”前

4、面加上否定詞“不”，就能知道“盡職”是“不失職”的意思。精品文檔精品文檔1、我出神地望著，眼睛 朦朧起來了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍。朦朧： _ 朦朧：反義詞是清楚，所以意思是不清楚，模糊。2、孩子跟你相處當中如果老是緊張、沒有被尊重， 或者他覺得受到的 拘束太多，他就會覺得不快樂。兒童經(jīng)常性地不快樂，是會導(dǎo)致某些心理障礙的。拘束： _ 拘束：反義詞是自在，所以意思是不自在。方法四 聯(lián)系生活法根據(jù)自己的生活經(jīng)歷來解釋詞語，也是理解詞語的有效方法。尊嚴中，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。我們通過回想自己肚子很餓的時候，回到家大口吃飯、大口吃菜的情景，就知道“狼吞虎咽”的意思是形容吃

5、東西又猛又急。1、 教室里 鴉雀無聲 ,同學(xué)們都轉(zhuǎn)過頭來或側(cè)身看著這個瘦男孩,而后又把目光對著老師。鴉雀無聲： _ 鴉雀無聲：烏鴉和麻雀都沒有了聲音，形容很安靜。2、女兒 如履薄冰 ，好不容易將那一大堆酒杯洗干凈了，剛松了一口氣，沒有想到身子一歪，撞到了杯子。如履薄冰：像踩在薄薄的冰上，形容非常小心謹慎。精品文檔精品文檔練習使用合適的方法解釋詞語1、一天中午放學(xué)時，天上突然下起了傾盆大雨 。我們不能回家吃午飯了，于是我就和何菲一起到學(xué)校對面的幸福餐廳去吃面。傾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒，形容雨很大。2、老奶奶見姑娘不肯讓座，只好無可奈何 地扶著盲人爺爺站在旁邊。無可奈何：沒有任何辦法。3、醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室?！拔胰ネㄖ愀改福阒浪麄兊碾娫拞?？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風風火火 地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好?！憋L風火火：形容急急忙忙、很短時間的趕過來。4、有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾 ，