體液調(diào)節(jié)說課稿

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載體液調(diào)劑說課稿今日我說課的課題是體液調(diào)劑；下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個環(huán)節(jié)來進(jìn)行說課；一、說教材：（一）教材分析：本節(jié)課內(nèi)容選自 人教版高中生物必修第一冊第四章其次節(jié)，內(nèi)容主要有四個方面： 1.動物激素的種類和生理作用; 2.激素分泌的調(diào)劑 ; 3.相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用; 4.其他化學(xué)物質(zhì)的調(diào)劑作用；本課的學(xué)問 比較抽象，為便利同學(xué)懂得，我將做適當(dāng)?shù)难a充，比如內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成， 激素的化學(xué)本質(zhì)和分泌反常引起的疾病等等，這樣才能使同學(xué)更好地明白激素；此外討論方法也會作適當(dāng)補充，如飼喂法、注射法、摘除法、同位素標(biāo)記法及臨床觀看；把握了這些方法，同學(xué)才能

2、夠舉一反三，達(dá)到更好的學(xué)習(xí)成效；本節(jié)內(nèi)容是穩(wěn)態(tài)學(xué)問的基礎(chǔ)，而且對神經(jīng)調(diào)劑、動物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)特別重要；（二）學(xué)習(xí)目標(biāo)：依據(jù)高中新課程標(biāo)準(zhǔn)及上面的教材分析，我制定了本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 闡明動物激素的種類和生理作用2. 舉例說明激素分泌的調(diào)劑機制3. 簡述相關(guān)激素的關(guān)系4. 學(xué)會自主完成簡潔的試驗并嘗試使用討論激素的方法5. 能初步分析激素分泌反常引起的疾?。ㄈ┙虒W(xué)重難點：1. 重點：動物激素的種類和生理作用；激素分泌的調(diào)劑；相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用；2. 難點：激素分泌的調(diào)劑；相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用；二、說教法：1. 通過設(shè)問充分的熟悉下丘腦在調(diào)劑中的作用2. 通過課

3、外小試驗，增強理論聯(lián)系實際的意識，形成科學(xué)的價值觀3. 通過學(xué)習(xí)相關(guān)激素間的關(guān)系，認(rèn)同事物存在普遍聯(lián)系的原理三、說學(xué)法：1. 指導(dǎo)同學(xué)分析試驗，從試驗結(jié)果總結(jié)出一般規(guī)律；2. 引導(dǎo)同學(xué)合作學(xué)習(xí)，培育同學(xué)準(zhǔn)時歸納總結(jié)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；四、說教學(xué)程序：學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 一）學(xué)問梳理1. 體液調(diào)劑概念及方式：2. 動物激素的種類和生理作用：此部分是教學(xué)的重難點，我主要通過以下方式突破；（ 1）設(shè)疑 : 激素從哪來？以引出內(nèi)分泌系統(tǒng)并補充該學(xué)問；（ 2）科學(xué)探究： 引入經(jīng)典試驗， 指導(dǎo)同學(xué)分析和探究相關(guān)激素的分泌部位、作用部位、化學(xué)本質(zhì)、生理作用和分泌反常引起的疾病，讓同學(xué)學(xué)習(xí)這些 試驗中討論激素的方法，

4、并明白這些方法適用的領(lǐng)域；3. 激素分泌的調(diào)劑：（ 1）通過學(xué)習(xí)甲狀腺活動調(diào)劑機理，讓同學(xué)懂得這樣一種反饋調(diào)劑機制，即在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過垂體調(diào)劑和掌握某些激素的合成和分泌；而激素進(jìn)入血液后，又可以反過來調(diào)劑下丘腦和垂體有關(guān)激素的合成和分泌；（ 2）說明負(fù)反饋調(diào)劑的主要意義：維護機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)；例題：對兩只小兔作以下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素；一段時間后，兩只兔子的生長情形？4. 相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用（ 1）協(xié)同作用：運用多媒體展現(xiàn)生長激素，甲狀腺激素的生理作用，并比較缺乏癥，使同學(xué)懂得只有當(dāng)生長激素與甲狀腺激素和諧作用時，才能保證機體正常的生長和發(fā)

5、育；（ 2）拮抗作用：建模講解胰島素與胰高血糖素之間的關(guān)系，幫忙同學(xué)懂得什么是拮抗作用；（二）反饋練習(xí)15min： 主要是處理課后習(xí)題；（三）小組溝通與歸納總結(jié)5min ：請同學(xué)分小組溝通所學(xué)，相互解疑；接著讓同學(xué)進(jìn)行課堂小結(jié)，并做適當(dāng)補充，這樣可以把課堂傳授的學(xué)問盡快地轉(zhuǎn)化為同學(xué)的素養(yǎng)；而且簡潔扼要的課堂小結(jié)，便于同學(xué)記憶，能更好地在實際生活中應(yīng)用；（四）板書設(shè)計：遵循板書設(shè)計直觀、系統(tǒng)的原就，準(zhǔn)時地表達(dá)教材中的學(xué)問點，以便于同學(xué)能夠懂得把握；所以板書包括重要激素分析表格，甲狀腺活動調(diào)劑示意圖及其它內(nèi)容的簡要提綱；一、體液調(diào)劑概念及方式學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、動物激素的種類和生理作用1. 內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成2. 動物重要激素分析表格三、激素分泌的調(diào)劑1. 甲狀腺活動調(diào)劑示意圖2. 負(fù)反饋調(diào)劑的主要意義四、相關(guān)激