校園保護環(huán)境的倡議書

1、校園保護環(huán)境的倡議書校園保護環(huán)境倡議書1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這 是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神 怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注? 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu) 美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我 們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步， 道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美 的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。學(xué)

2、校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。 在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的 愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文 明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪， 不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗保護校 園環(huán)境的倡議書保護校園環(huán)境的倡議書。二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料 瓶等廢品不要隨手丟棄，不 隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行 為習(xí)慣。三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇 于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)

3、境，自我約束，相互檢 查，從我做起，從身邊的小事做起， 多一片綠葉，多一 份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色, 珍愛我們共有的家。校園保護環(huán)境倡議書2 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：寫作模板 您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校嗎？答案是肯定的，那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家吧!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí) 和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們在學(xué)習(xí)、工作時，心情 舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護；優(yōu)美 優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進

4、步創(chuàng)造良好的條件，有利于 我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有的校環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌;禮、學(xué)會做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境, 讓我們時刻沐浴在陽光中，溫馨融洽試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對一天的生活？然而，在校園里，瓜 子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見：教室里，寢室里 遺落在地面上的垃圾比比皆是；樓道里、走廊里、操場上會 留下人走過的“痕跡”；教學(xué)樓后，經(jīng)常天女散花；商店門 口，吃一路，丟一路。掃的不如丟的快，這一切，都與文明 校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳 保護校園環(huán)境的倡議書默認。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu) 雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖一時自己 “方便”,要為 創(chuàng)建綠色校園做自己該做的，真正做到“學(xué)校是我家，清潔 靠大家”。因此，我們六(2)班向全校