校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

1、太平莊九年一貫制學(xué)校處置校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案一、目的和依據(jù)為了預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，全血提高我園處置擁擠踩踏 事故的應(yīng)急能力，確保校園擁擠踩踏事故發(fā)生時(shí)實(shí)施有效救援工作， 最大限度減少人員傷亡，根據(jù)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、市縣 教育局處置突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案結(jié)合本校實(shí)際特制定本預(yù)案。二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 劉國(guó)范副組長(zhǎng)： 燕景飛 陳德軍 汪海軍成員： 楊國(guó)剛李宏偉王東輝張水龍王福廷王健各班主任三、預(yù)防辦法和措施1、加強(qiáng)日常管理(1) 出操、升旗儀式、上專用室上課、放學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等 等，執(zhí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)班制度，規(guī)劃各班學(xué)生上、下樓的路線，向全體學(xué)生 明確不同時(shí)間行走的線路及經(jīng)過(guò)的樓道。

2、(2) 班主任和搭班老師按要求準(zhǔn)吋到崗，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意 學(xué)生課間活動(dòng)的安全。(3) 各班設(shè)立安全監(jiān)督員，每日在教室、班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查, 制止不安全行為。2、宣傳教育(1) 加強(qiáng)師生的fi常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強(qiáng)師生的 自我防范意識(shí)、自我防范能力和自救能力；(2) 向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距 離，且須靠右行；(3) 在過(guò)道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請(qǐng)勿擁擠”等 提醒標(biāo)志，保持樓梯及過(guò)道通暢無(wú)雜物堆積，雨雪天時(shí)教育提醒學(xué)生 過(guò)道及樓梯要慢行，并設(shè)置防滑設(shè)施和防滑標(biāo)志。3、檢查整改：要定期不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查，采 取措施，消除安全隱

3、患；要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照 明，并定期更換，定期對(duì)建筑物、電器線路進(jìn)行檢查，排查安全隱患, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限吋解決；要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手 進(jìn)行加高、加固；對(duì)本校無(wú)能力排除的安全隱患要及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué) 校。4、培訓(xùn)演練經(jīng)常開展校園擁擠踩踏事件應(yīng)急處置人員的培訓(xùn)，切實(shí)提高他 們應(yīng)對(duì)和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時(shí)不定期地組織全校師生 開展專項(xiàng)演練。0!1信息報(bào)告：可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜 樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。(1) 目擊者第一吋間內(nèi)報(bào)告班主任和學(xué)校分管安全的老師。(2) 一般事故。發(fā)生無(wú)人員死亡，重傷1人以下的安全事故后, 應(yīng)當(dāng)

4、在半小吋內(nèi)口頭向中心學(xué)校報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小吋內(nèi)書面 報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校。(3) 重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學(xué)校應(yīng)當(dāng) 在半小時(shí)內(nèi)口頭向鎮(zhèn)屮心學(xué)校安管辦報(bào)告，事故處理結(jié)束后一小時(shí)內(nèi) 書面報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)急辦。(4) 安全事故報(bào)告的必要內(nèi)容包括事故發(fā)乞的口寸間、地點(diǎn)、傷 亡情況、事故簡(jiǎn)耍經(jīng)過(guò)、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報(bào) 告單位、報(bào)告人及其它應(yīng)當(dāng)報(bào)告的事項(xiàng)。2事故處置程序(1) 啟動(dòng)處置預(yù)案。發(fā)生校園擁擠踩踏事故后，學(xué)校應(yīng)急工作 小組啟動(dòng)木預(yù)案；按照應(yīng)急預(yù)案的指令開展工作。(2) 應(yīng)急處置現(xiàn)場(chǎng)指揮進(jìn)入崗位:現(xiàn)場(chǎng)指揮部的人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)指揮部后，根據(jù)職責(zé)分工, 迅速開展工作。情況匯

5、總：參與現(xiàn)場(chǎng)處置校園擁擠踩踏事故的負(fù)責(zé)人、現(xiàn)場(chǎng)處置 教師迅速向?qū)W?，F(xiàn)場(chǎng)指揮部反饋現(xiàn)場(chǎng)處置情況，并由指揮聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé) 匯總。分析判斷：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要向現(xiàn)場(chǎng)指揮部總指揮詳細(xì)報(bào)告事件的危害 程度以及自己的分析意見。指揮決策：在分析判斷的基礎(chǔ)上，現(xiàn)場(chǎng)指揮部迅速研究現(xiàn)場(chǎng)處置 措施，果斷作出指揮決策。學(xué)校校長(zhǎng)按照決策、職責(zé)分工，認(rèn)真準(zhǔn)確 地做好下達(dá)指令、報(bào)告請(qǐng)示等工作。(3) 組織疏散、救護(hù)迅速發(fā)出報(bào)警鈴聲，直至全體師生安全撤離；立即撥打“120”、“110”急救電話，請(qǐng)求有關(guān)部門立即組織救護(hù);立即口頭報(bào)告縣教育局、保險(xiǎn)公司。依就近原則疏散，疏散路線按平時(shí)班級(jí)早操進(jìn)場(chǎng)秩序線路下樓。疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度

6、，班主任教師負(fù)責(zé)好對(duì)木班學(xué) 生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。五、善后處理：1、關(guān)閉場(chǎng)所。事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)，人員全部撤離后，封閉隔離或限 制使用有關(guān)場(chǎng)所，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。2、配合調(diào)查取證。配合有關(guān)部門對(duì)現(xiàn)場(chǎng)目擊的師生進(jìn)行詢問(wèn)， 做好事故的調(diào)查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。3、評(píng)估分析。擁擠踩踏事故應(yīng)急處置工作基本完成后，總指揮 立即組成有關(guān)人員對(duì)擁擠踩踏事故造成的危害，以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定 可能構(gòu)成的威脅進(jìn)行評(píng)估分析，并下達(dá)指令全力做好各項(xiàng)善后工作， 維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。4、收集動(dòng)態(tài)。學(xué)校成立善后領(lǐng)導(dǎo)小組，努力做好當(dāng)事學(xué)生及家 長(zhǎng)的情緒穩(wěn)定工作，預(yù)防事態(tài)延伸擴(kuò)展。一旦發(fā)生受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、 親屬或者其他成員，在事故處理中無(wú)理取鬧的事件。擾亂學(xué)校正常教 育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處 理，造成損失的，依法要求賠償。5、撫慰師生。迅速派出有關(guān)人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者 家屬做好善后工作；同吋，積極協(xié)助家屬做好保險(xiǎn)理賠工作，對(duì)師生 及家長(zhǎng)提出的正當(dāng)耍求盡快予以滿足。6其他t作。學(xué)校配合有關(guān)部門做好事故的處理、調(diào)解工作；處 置工作基本完