八年級(jí)仿寫練習(xí)

1、仿寫專題一、什么是仿寫句子？是依據(jù)規(guī)定要求，仿照樣句的修辭手法和句式特點(diǎn)等另寫一個(gè)或一組新句子的考題；二、仿寫要留意的幾個(gè)問題：1、仿句與被仿句不能雷同；二者的內(nèi)容要做到：“花開兩朵，各表一枝”；要有創(chuàng)新；2、修辭要恰當(dāng)；熟知各種修辭的特點(diǎn)和要求，做到心中有數(shù)，3、用詞不能重復(fù)；除了明顯的共用詞語以外，仿句的用詞盡可能不與被仿句重復(fù)，防止語意雷同；四、仿寫的基本要求：1、內(nèi)容要和諧一樣，前后呼應(yīng)；2、句式要統(tǒng)一；3、修辭要相同；4、字?jǐn)?shù)要相等或大致相等；【小練習(xí)】仿照下面句子的內(nèi)容和形式，補(bǔ)寫其它句子；例句： 小溪超越大山的阻隔，迎來江河的擁抱；種子超越泥土的禁錮，迎來春風(fēng)的輕撫；蝴蝶 ， ；

2、 ，；五、仿句考查的學(xué)問點(diǎn)：1、考查同學(xué)們對(duì)語法、修辭等學(xué)問的綜合運(yùn)用，要求同學(xué)們依據(jù)不同的語境和要求，寫出與例句內(nèi)容和形式相同或相近、意義上有親密關(guān)聯(lián)的句子；例 1： 生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板；期望就是 ；2、考查同學(xué)們的語言表達(dá)才能，聯(lián)想、想象才能，創(chuàng)新思維才能；例 2： 什么樣的年齡最抱負(fù)？什么樣的心靈最光明？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；月亮說， ； 海燕說 ， ；太陽說 ， ；3、仿寫：是對(duì)同學(xué)們思想熟悉水平的檢測(cè)，包括道德素養(yǎng)，審美意識(shí)、審美樂趣，乃至世界觀、人生觀、價(jià)值觀等；例 3： 依照畫線的句子，續(xù)寫下一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連

3、貫的排比句；人生的意義在于貢獻(xiàn)而不在于索取；假如你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；假如你是一泓清泉，就滋潤一方土地 ； ；例 4：錢能買到佳肴， 不能買到胃口； 錢能買到書籍， 不能買到學(xué)問； ， ； ， ；六、中考仿寫題題型1、套用式仿寫題例 5： 仿照樣句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定；例句： 人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野；仿句：2、修改式仿寫題例 6： 刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對(duì)偶句；眺望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋；改后為： 眺望東南，建幾處依山樓榭；，；3、續(xù)寫式仿寫題例 7： 依據(jù)下面的例句，仿寫一個(gè)句子；

4、種子在泥土中等待，由于它期望光明；小溪在奔流中等待，由于它心系大海； ， ；4、造句式仿寫題例 8：“擺渡老人”中的“擺渡”可以懂得為老人對(duì)“我們”生活、思想上的幫忙；其實(shí)生活中仍有很多這樣的“擺渡者” ，請(qǐng)你綻開聯(lián)想，依據(jù)下面的示例仿寫三個(gè)句子；示例：（ 1）作家把讀者擺渡到精神的彼岸；（ 2）“期望工程”把貧困的孩子擺渡到求知的校內(nèi)；八1仿句：（ 1）（ 2）七、隨堂練習(xí)：1、在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同； 悲 觀 者 說 ， 希 望 是 地 平 線 ， 就 算 看 得 見 ， 也 永 遠(yuǎn) 走 不 到 ； 樂 觀 者 說 ， 希 望是，； 樂 觀 者 說

5、， 風(fēng) 是 帆 的 伙 伴 ， 能 把 你 送 到 勝 利 的 彼 岸 ； 悲 觀 者 說 ， 風(fēng)是，；2、仿照樣句的格式和修辭特點(diǎn)續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與例句構(gòu)成一組排比句；希 望 是 冷 冷 冰 雪 中 燦 然 開 放 的 梅 花 ， 讓 你 在 嚴(yán) 冬 中 感 覺 到 春 的 氣 息 ； 希 望是，；期望是，；3、在以下句子的橫線上補(bǔ)上適當(dāng)?shù)木渥?；人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于詳細(xì)做好了什么；所以，見到茂盛的森林，你只要無愧 于 做 森 林 中 挺 拔 的 一 棵 ； 見 到 群 芳 爭(zhēng) 艷 的 花 園 ， 你 只 盼 無 愧 于 做 花 園 中 普 通 的 一朵；，；，；雖是

6、一棵，卻能抗擊風(fēng)雨，雖是一朵，卻能裝扮春天；，；，；這樣人生也就無悔了；4、仿照下面的例句寫一句話，要求與例句格式相像，并運(yùn)用比如等修辭手法；例句： 我不是直立在高山峻嶺中的巨松，而是廣闊草原上的一棵小草為壯美的河山添上一筆綠意；仿句：，；隨堂試題1、仿照下面的句子，運(yùn)用比如的修辭手法，寫一句話；江南是一局棋，縱橫交叉的田壟是棋盤，星星點(diǎn)點(diǎn)的湖泊是棋子；答：，；2、讀下面兩首小詩，按要求答題；（一） 墻角的花?。ǘ?空中的鳥 .你孤芳自賞時(shí)，何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢.天地便小了；你自有你的天地；挑選其中一首，作簡(jiǎn)要評(píng)析；評(píng)析：挑選其中一首，進(jìn)行仿寫；仿寫：3、品析句式特點(diǎn)，在詳細(xì)的語境中續(xù)寫一

7、個(gè)句子；猶如頌揚(yáng)每一個(gè)溫馨的早晨，我頌揚(yáng)太陽遞給我的第一縷晨曦；借助晨曦，我觀察莊重上升的國旗，看見大海興奮的波濤，；我要給我們古老而又年輕的國度以誠心的祝愿：早安，中國；4、依據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話；閱讀天地，傾聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼；春，以她的盎然生氣、秀麗嫵媚動(dòng)人心弦；夏，以她的熱忱奔放、酷熱強(qiáng)悍激人奮勉；，；，；5、仿寫句子；要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一樣，意思連貫，所用修辭方法相同；在 生 活 的 困 境 中 ， 牽 掛 是 溫 暖 的 春 風(fēng) ， 撫 慰 受 傷 的 心 靈 ； 在 人 生 的 旅 途 中 ， 牽 掛八2是，；在家庭中，牽

8、掛是漂亮的玫瑰，制造幸福的人生；6、上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，儒林外史諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹人，朝花夕拾憶往昔你將下聯(lián)改為：；7、依據(jù)你的懂得，仿照加點(diǎn)的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整；見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩渺，照舊遺憾；，仍是遺憾；動(dòng)身吧，永久動(dòng)身；世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情；8、依據(jù)語境，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，把句子補(bǔ)充完整；溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作；大自然由于有了水而有了靈性，有了生氣；水是有靈魂的；水的靈魂 如 少 女 一 般 韻 味 十 足 ， 如，如；9、2003 年 5 月 21 日，中國登山隊(duì)

9、員再次勝利地登上了珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以龐大的勉勵(lì)；請(qǐng)仿照下面例句，再寫出一個(gè)頌揚(yáng)他們的句子；例句： 你們的意志是那樣的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)，；10、依據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話；人 需 要 祝福， 需 要 快樂， 需 要 思念； 如 果 一 滴 水 代 表 一 個(gè) 祝 福 ， 我 送 你 一 個(gè) 東海；，；，；11、仿照下面畫線句中的一個(gè)，再寫一個(gè)句子；生命真是一個(gè)奇跡，一枝從污泥里長(zhǎng)出的夏荷，竟開出雪一樣雪白純潔的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般的亮光；，；12、美國科學(xué)家富蘭克林說過這樣一句名言：“空袋子難以直立； ”（1）這句名言不僅說明

10、白一種生活現(xiàn)象，更隱藏著一個(gè)深刻的道理，請(qǐng)說出這個(gè)道理；（2）請(qǐng)舉出一個(gè)能證明這個(gè)道理的事實(shí)論據(jù)；13、依據(jù)下面故事的內(nèi)容，體會(huì)加點(diǎn)部分的含義，在空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句；一個(gè)人歷盡艱險(xiǎn)去查找天堂，最終找到了；當(dāng)他欣喜如狂地站在天堂門口歡呼“我來到天堂了”時(shí)，看守天堂大門的人詫然地問他：“這里就是天堂？”歡呼者大惑不解：“你莫非不知道這兒就是天堂？”守門人 茫然搖頭：“你從哪里來？” “地獄；”守門人仍舊搖頭；歡呼者似有所悟，慨然嗟嘆：“怪不得你不知天堂何在，原先你沒有去過地獄！”你 如， 那 么便 是 進(jìn) 了 天 堂 ； 你如，那么便是進(jìn)了天堂；總之，如沒有其中一樣，你是斷然不會(huì)擁有另一樣的；1

11、4、請(qǐng)仿照下面的句子，再寫出兩種幸福的情形來；例句： 在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追趕玩耍是幸福的；在鋪滿黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜閑逛也是幸福的；仿句 ：；15、依據(jù)供應(yīng)的語境，在下面句子的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容；人 生 如 同 山 中 的 樹 ， 生 于 南 坡 ， 陽 光 充 足 ， 可 謂 順 境 ； 生于，土壤貧瘠，可謂；人們無法挑選自己的家庭背景，但可以挑選生活態(tài)度；八316、請(qǐng)依據(jù)你對(duì)“微笑”的懂得，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語意連貫；伴侶，你會(huì)微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，微笑是一曲動(dòng)人的音樂；微笑讓我們的生活布滿了溫馨；17、依照給定的語境和

12、句式仿寫；母親的一切言行都給予了孩子肯定的精神與靈性，在無形中定格了孩子肯定的品質(zhì)與價(jià)值；母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥；母親的擁抱和鼓勵(lì)是；18 依據(jù)下面這句話的格式，仿造兩個(gè)句子，而且最終一句要點(diǎn)明寓意；假如你種下的是葵花，秋天你將收成一片金黃；，；， ； ；19 在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句；說出承諾并不難，有時(shí)只是輕輕一句話，有時(shí)只是悄悄的一次握手，但作出承諾的打算卻是不易，由于輕輕一句話，那是用信譽(yù)寫成的錚錚誓言，；，；悄悄一次握手，那是用人格定下的切切保證；負(fù)起承諾，就負(fù)起了不變的真情，就負(fù)起了不悔的初衷；20 仿造下面這句話的句式，以“思想”和“意

13、志”開頭，寫一個(gè)句式相同的句子；生命，總是在挫折和磨難中強(qiáng)壯；思想，；意志，；21 參照下面兩句話的句式，仿寫兩個(gè)句子；熱忱是人生的太陽，能照亮征程上的每一角暗地；熱忱是燃燒的火把，能點(diǎn)燃友情的篝火；，；，；5 仿造下面哲理性的比如，一“奮斗”和“期望”開頭，各寫一個(gè)句式相同的比如句；生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板；22 依據(jù)下面這句話的格式，仿造兩個(gè)句子，而且最終一句要求點(diǎn)明寓意；一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天大樹；23在下面的橫線上緊接上文再造一個(gè)句子，與“統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國人所稱頌”一句形成整句；中華民族是具有“大一統(tǒng)”傳統(tǒng)的有凝結(jié)力的宏大民族；在中國歷史上有

14、過“分”與“合”；縱觀歷史進(jìn)程，統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國人所稱頌；24 參照下面這句話的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一句話；（不超過40 字）大的東西會(huì)變小，小的東西會(huì)變大，“大”與“小”經(jīng)常在某種條件下向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)化；舉例來說，大的缺失會(huì) 由于補(bǔ)救準(zhǔn)時(shí)而變小，小的成果會(huì)由于連續(xù)努力而變大；“多”與“少”也是如此，；25仿照句（ 1），在橫線上寫兩個(gè)句式相同的句子，內(nèi)容要能推出句（2）的觀點(diǎn)；（ 1）無論是批閱十載完成紅樓夢(mèng)的曹雪芹，仍是遍嘗百草寫成本草綱目的李時(shí)珍；，；，（2）他們的經(jīng)受都告知我們：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得勝利；26在橫線上續(xù)寫一個(gè)句子，結(jié)構(gòu)要與畫 的一句相像； （ 40 字以內(nèi)）史記是

15、一座人物畫廊；司馬遷像一個(gè)高明的畫家，以傳神的筆墨，勾畫出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物；又像一；27在下文標(biāo)號(hào)的橫線出續(xù)寫句子；要求：a.續(xù)寫的句子要符合文意，與上下文連接 自然，文意貫穿；b. （1）（ 2）處的句式要與它前面劃線的句式相同；c.（ 3）句要從正反兩面對(duì)整段文字作總結(jié)；歷史是一面鏡子；假如起初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名 裂，葬身火海的下場(chǎng)呢？（1）然而，反過來說，假如起初齊威王不接受鄒忌的諷諫，又怎么能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果呢？（2）綜上所述，不難看出：（ 3）； 28依據(jù)文意，再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同；八4有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文

16、化史上十大名人之一的美譽(yù)；29仿照下面兩個(gè)比如句式，一“廣州”開頭，寫兩句句式相同的比如句；書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上學(xué)問的殿堂；書籍猶如一把鑰匙，它將幫住我們開啟心靈的聰明之窗；30以“勝利”和“失敗”為中心，寫一段排比句；【隨堂試題】八年級(jí)仿寫答案1、示例： 重慶是一位美人，婀娜多姿的縉云山是她的身軀，曲折飄逸的嘉陵江是她的腰帶；2a.托物言志，借物抒懷；b. 言簡(jiǎn)意豐，包蘊(yùn)哲理；c. 運(yùn)用修辭手法，把抽象的道理說得形象生動(dòng)；示例： 一a. 墻角的花 .你迎風(fēng)搖擺時(shí)，憂愁便抖落了；b. 田里的谷穗，你彎腰俯首時(shí)，心里便踏實(shí)了； 二a. 空中的鳥 .何必仰慕飄浮的云呢.你自有你的靈性

17、；b. 地上的蝸牛 . 何必與壯碩的水牛比力氣呢 .你自有你的能耐；3、示例： 觀察草原奔騰的駿馬4、示例： 秋，以她的豪爽瀟灑、輝煌成熟奪人魂魄；冬，以她的不畏寒冷、純潔安靜令人深思；5、示例： 閃亮的明燈，照亮人生的道路（結(jié)構(gòu)不一樣，不用比如修辭方法，就不得分；）6、周樹人深情懷舊， 朝花夕拾憶往昔7、如：沒見過大漠的廣袤見了大漠的廣袤，沒見過森林的奇妙8、仙人一般變化無常嬰兒一般清爽自然（合理即可）9、你們的精神是那樣的勇敢和無畏；10、示例：假如一顆星代表一份歡樂，我送你一條銀河；假如一棵樹代表一縷想念，我送你一片森林；11、如： 一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花一只毫不起

18、眼的鳥兒，竟在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲一條松軟無骨的蚯蚓，竟然能在堅(jiān)實(shí)的土地里如魚在海中似地自由漫游；12、（ 1）一個(gè)人要自強(qiáng)獨(dú)立，必需有豐富的學(xué)問；（或：假如一個(gè)人沒有學(xué)問，就會(huì)像一只沒有裝東西的口袋一樣，不能獨(dú)立；）（ 2）例如：數(shù)學(xué)家陳景潤翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達(dá)旦地看書學(xué)習(xí)，演 算討論，取得了震動(dòng)世界的成就；上海一個(gè)女青年堅(jiān)持自學(xué)，十年如一日，最終通過考試，當(dāng)上了高能物理討論生；13、此題無固定答案，只要符合文意，與上下文連接即可；如：你如經(jīng)受過痛楚，那么體驗(yàn)到幸福便是進(jìn)了天堂；你如遭受過失敗，那么獲得勝利便是進(jìn)了天堂；14、示例 ：在寬闊光明的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛的同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞淳樸的農(nóng)夫辛勤勞作也是幸福的；15、參考示例：土壤肥沃北坡風(fēng)雪交加逆境16、示例： 微笑是一片遮陽的綠蔭，微笑是一句暖和的問候；17、示例：（母親的擁抱和勉勵(lì)是