八年級物理壓強和浮力單元測試卷

1、優(yōu)秀學習資料歡迎下載八年級物理壓強、浮力單元測試題班級：姓名：總分： 100 分時間： 90 分鐘一、填空題（每空2 分，共 40 分）1、水平桌面的面積為1 ，上面放著質量為5 的物體，物體與桌面接觸面積為0.1 ，就物體對桌面的壓力是 牛，對桌面的壓強是 帕；52、在一次軍事演習中，有一輛重5× 10 n的坦克想通過封凍的河面，已知坦克每條履帶接25地面積是2m，軍事科技人員測出冰面的抗壓強度是1.5 × 10 pa，那么這輛坦克 通過冰面（填“能”或“不能”），理由是 ；a3、右圖是a 端開口 b 端封閉的l 形容器，內盛有水，已知b 端頂面離容器底6 ，a 端內液面

2、離容器底26 ；就： b 端頂面受到水的壓強為；2b4、死海是世界聞名的咸水湖，當人完全浸入死海時，人受到的浮力人受到的重，所以人就會自然向上浮起，當人浮在海面上時，人受到的浮力6人受到的重力5、用手把圖釘按進木板中，在這個過程中手對圖釘帽的壓力 圖釘尖對木板的壓力；手對圖釘帽的壓強 圖釘尖對木板的壓強 填“大于”、“等于” 或“小于” ； 6如下列圖，物體a 在水平推力f 的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中，a 對桌面的壓力將 ，a 對桌面的壓強將 大”、“不變” 或“變小”）7一塊長方體橡皮，重為0.3n，側放于水平桌面上時，它與桌面的 3 2接觸面積是1×10m

3、，如下列圖；它對桌面的壓強是pa；如沿 ab 方向豎直向下切去一塊，就剩余部分對桌面的壓強（填（填“變ab“變大” 或“變小” 或“不變”）、橡皮的密度（填“變大” 或“變小” 或“不變”）；8把注射器活塞往外拉時，藥液在作用下進入注射器內；9今年 5 月 20 日，我國舉世矚目的三峽大壩全線建成； 攔河大壩之所以修成“上窄下寬” 的外形，緣由是 , 三峽大壩的船閘是在實際中的詳細運用，它能讓大型輪船在上下游之間順當來回航行；10、如下列圖 , 一端封閉的玻璃管中注入 10 長的水銀柱 , 玻璃管的閉端封住一段空氣柱 ,如當時的大氣壓強為 76 高水銀柱，就：三種情形下玻璃管內空氣柱的壓強分別

4、為p1=，p2=， p3=；（ 1）（ 2）（ 3）二、挑選題（每題2 分，共 20 分）11、利用托里拆利試驗測大氣壓時，可以確認管內進入了少量空氣的現(xiàn)象是a、管內水銀面的高度略小于760 b、使管傾斜時，管內水銀柱長度增加c、無論怎樣使管傾斜，水銀都不能布滿全管d、將管在水銀槽內輕輕上提，管內水銀柱高度不變 12、小華在游泳池游泳，當他從淺水區(qū)走向深水區(qū)，如水底布滿小石頭，就下述體驗與分優(yōu)秀學習資料歡迎下載析合理的是（） a腳底疼痛感覺減弱，由于人越來越輕 b腳底疼痛感覺減弱，由于水對人的浮力越來越大c腳底疼痛感覺加重，由于人越來越重 d腳底疼痛感覺加重，由于水對人的浮力越來越小13、下面

5、事例中不屬于利用大氣壓的是（） a村民用活塞式抽水機取井水b護士把藥液吸入注射器 c工人在茶壺蓋上做了個小孔d帕斯卡用幾杯水撐裂了木桶14、以下事例中，屬于減小受力面積，增大壓強的是-（）a、鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而是鋪在枕木上b、書包帶寬的比窄的背在身上舒適c、把菜刀口磨得很薄，刀就簡單切進菜里去d、在爛泥地上墊上一塊大木板，便于人行走15. 如圖 4 所示，各物體受到的兩個力中彼此平穩(wěn)的是（）16、以下事例中，利用減小壓力的方法減小壓強的是（）a把書包帶做得寬些 b注射器的針頭很尖 c軟包裝飲料的吸管有一端被削尖d房屋“非承重墻”采納輕質（密度較小的）材料 17、兩只乒乓球分別用細線

6、吊在同一高度并相距8cm 左右，如圖6 所.a 示，現(xiàn)將最靠近兩乒乓球并向兩乒乓球中心吹氣，氣流方向過點a 時與紙面垂直向里時，兩乒乓球將圖 6a. 不動b.向兩邊分開c. 向中心靠近d.向紙內運動18、三個分別用銅、鐵、鋁制成的圓柱體，它們的質量相等、高度相等，它們都豎放在水平桌面上，就它們對桌面壓強的大小是-（）a、銅圓柱體最大；b、鐵圓柱體最大；c、鋁圓柱體最大；d、條件不足，無法判定；19、將圖所示的長方體，從中間切開變成完全相同的兩塊，并將一塊根據(jù)圖中所示放在另一塊的上面；如長方體放在水平桌面上，就長方體對桌面的前、后兩次壓強之比p1 p2 為（）a、2 1b 、1 2c、1 1d

7、、1 420、大軍將一支密度計分別放入兩種不同的液體中，如圖8 所示；如兩種液體的密度分別 甲、 乙，靜止時密度計所受浮力分別為f 甲 、f 乙 ，就 （）圖 8優(yōu)秀學習資料歡迎下載a 甲> 乙f甲 f 乙b 甲< 乙f甲>f 乙c 乙> 甲f甲<f 乙d 乙> 甲f甲 f 乙三、試驗題 （10+10=20分）21、提出問題：浮力的大小與什么因素有關？、猜想與假設： 有的人認為與： 物體體積有關、 有的認為與排出液體的重力有關、 有的認為那么你仍有其它猜想嗎 .、小明做了一個如下的試驗，他在試驗中測量了那些物理量？、從試驗可知，石塊受到浮力n，石塊排出的水重

8、n，這個試驗說明白：浮力的大小與有關（ a（ b）（ c（ d）22、通過學習，同學們知道了液體壓強的特點.在此基礎上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區(qū)分開？(1) 當壓強計的金屬盒在空氣中時，u形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀看到如圖（a） 所示的情形 .顯現(xiàn)這種情形的緣由是： u 形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（填“大于”、 “小于”或“等于”）；調劑的方法是：（）a將此時右邊支管中高出的液體倒出b取下軟管重新安裝(2) 小明再作圖 （b）所示的檢查 .當用手指按壓 （不論輕壓仍是重壓） 橡皮膜時， 發(fā)覺u形 管 兩 邊 液

9、柱 的 高 度 幾 乎 不 變 化 .出 現(xiàn) 這 種 情 況 的 原 因 是 ： .(3) 壓強計調劑正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（ c）和（ d）所示 . 他發(fā)覺圖（d）中 u 形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（ d）杯子中盛的是鹽水 . 你認為，小明的結論是（填“牢靠的”或“不行靠的” ）；簡要說明理由：.四、運算題（ 6+6+8=20分）24、如下列圖，一平底玻璃杯放在水平桌面上，內裝0.15 水，杯子與桌面的接觸面積是-32310 m，桌面所受玻璃杯的壓強是2.7 × 10 pa ，就：（1）水對杯底的壓強是多大？（2）玻璃杯的質量為多少？10 優(yōu)秀學習資料歡迎下載25. 如下列圖，裝有少量細沙的長直平底玻璃管豎直漂浮于水面，玻璃管的底面積為5×10-4 m2 ，浸入水中的長度是 0.1 m . 求：（1）玻璃管和細沙總重是多少？2 當向水中撒入一些食鹽并攪拌勻稱后，玻璃管向上浮起0.01 m，此時食33鹽水的密度多大？（ 水=1.0 ×10 kg/m ，g=10 n/kg）26新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展現(xiàn)了我國人民軍隊的高科技2成果；其中的某型號的兩棲步卒戰(zhàn)車如圖20 所示，戰(zhàn)車質量為22t ，履帶著地總面積為4m；33（g=10n/kg, 水=1.0 × 10 kg