關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)英語的教學(xué)計(jì)劃

1、關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)英語的教學(xué)方案篇一：八年級(jí)英語下學(xué)期教學(xué)工作方案八年級(jí)英語下學(xué)期教學(xué)工作方案一、同學(xué)狀況分析：初二年 5./6班現(xiàn)有同學(xué) 104 名，英語水平不等；同學(xué)的英語基礎(chǔ)學(xué)問和聽說才能普遍較差，大部分同學(xué)雖然經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，但應(yīng)用才能非常薄弱；另外，同學(xué)在情感態(tài)度, 學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)方面仍存在諸多需要解決的問題；例如：個(gè)別同學(xué)不明確學(xué)習(xí)英語的目的；有些同學(xué)對(duì)學(xué)好英語缺乏自信，不敢用英語表達(dá)；缺乏小組合作 意識(shí)；一些同學(xué)沒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)， 學(xué)習(xí)沒有方案性和策略性； 不善于發(fā)覺和總結(jié)語言規(guī)律，不留意學(xué)問的鞏固和積存； 面對(duì)同學(xué)把握英語的程度不一，將采納分層

2、教學(xué)與整體教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，努力提高他們的英語水平；二、教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)問目標(biāo)語法：把握主要詞匯，短語及重點(diǎn)句型；本冊(cè)所涉及的時(shí)態(tài)作重點(diǎn)講解課文：會(huì)讀并會(huì)翻譯短文大意；聽懂短文語音材料；書面表達(dá)：能在所學(xué)范疇內(nèi)寫作盡可能不顯現(xiàn)語法錯(cuò)誤；2. 才能進(jìn)展目標(biāo)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行預(yù)習(xí)，培育自學(xué)才能；通過短語，句型以準(zhǔn)時(shí)態(tài)的2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 10學(xué)習(xí)，培育觀看分析問題的才能和思維才能；對(duì)語言點(diǎn)的歸納才能；增強(qiáng)用英語談?wù)撨^去活動(dòng)的才能；3. 思想情感目標(biāo)培育喜愛學(xué)習(xí)好習(xí)慣；增強(qiáng)自信心；進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練；進(jìn)展社會(huì)交往素養(yǎng)；敬重長(zhǎng)輩，與人和諧相處；

3、培育獨(dú)立自主的才能；三、教材分析1. 本冊(cè)所涉及的時(shí)態(tài)： 一般將來時(shí)（ will + v. 、情態(tài)動(dòng)詞 . 、過去進(jìn)行時(shí)、. 直接引語和間接引語、 if 引導(dǎo)的條件狀語從句、 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、 現(xiàn)在完成時(shí)、 反意疑問句 2 難點(diǎn)： 詞匯量大、 語法難度大、 閱讀難度大本冊(cè)書共 10 個(gè)單元 , 其中包括 2 個(gè)復(fù)習(xí)單元 ; 每個(gè)單元分為兩部分:a部分是基本的語言內(nèi)容 聽說導(dǎo)入 ;b部分是本單元學(xué)問的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用 ; 每個(gè)單元的 selfcheck 是用來自我檢測(cè)所學(xué)的語言學(xué)問 ; 為了加強(qiáng)閱讀才能, 每單元后加入了跨文化內(nèi)容的閱讀 reading strategy及相關(guān)練習(xí) . 學(xué)習(xí)任

4、務(wù)和要求；四、詳細(xì)措施 . 提前做好新單元的預(yù)習(xí)； （生詞，重點(diǎn)句型，大段課文的閱讀懂得等） . 仔細(xì)聽講做筆記，課后聽讀錄音內(nèi)容并按時(shí)完成筆頭作業(yè)， 自覺落實(shí)當(dāng)堂所學(xué)；. 背誦每單元的單詞與短語； 背誦或熟讀重點(diǎn)課文； . 自覺加大課后練習(xí)，（特別在閱讀與完型上） 有意識(shí)的擴(kuò)大詞2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 10匯量從而提升整體水平；. 提倡課下的切磋，爭(zhēng)論，多提問題，共同提高此外我仍要仔細(xì)備課， 且要集體背好課， 常常與組內(nèi)的老師一起爭(zhēng)論教材，做到多聽課多學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力提高課堂教 學(xué)質(zhì)量；以上是我對(duì)本學(xué)期所做出的教學(xué)方案，在實(shí)行詳細(xì)的

5、教學(xué)過程中仍需要進(jìn)一步完善和表達(dá)出不足的方面做出改進(jìn)；篇二： 2021 年八年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)方案2021 年八年級(jí)（下冊(cè)）英語教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面對(duì)全體同學(xué)，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神；正確把握英 語學(xué)科特點(diǎn)， 積極提倡合作探究的學(xué)習(xí)方式；培育同學(xué)積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀， 提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為同學(xué)全面進(jìn)展和終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)；二、全期教學(xué)總目標(biāo)同學(xué)應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度；能聽懂老師對(duì)有關(guān)熟識(shí)話題的陳述并能參加爭(zhēng)論；能讀供七至八年級(jí)同學(xué)閱讀的簡(jiǎn)潔讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，懂得大意；能依據(jù)閱讀目 的運(yùn)

6、用適當(dāng)?shù)拈喿x策略；能與他人合作，解決問題并報(bào)告結(jié)果，共同 完成學(xué)習(xí)任務(wù)；能在學(xué)習(xí)中相互幫忙，克服困難；能合理方案和支配 學(xué)習(xí)任務(wù)， 積極探究適合自己的學(xué)習(xí)方法；在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差異；2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3 / 10三教材簡(jiǎn)要分析八年級(jí)（下冊(cè)），全書共有十個(gè)單元，另兩個(gè)復(fù)習(xí)單元；本教材 各單元話題敏捷， 貼近生活實(shí)際；本冊(cè)書將學(xué)習(xí)的一些語法學(xué)問點(diǎn)有：一般將來時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、間接引語、時(shí)間狀語從句、 條件狀語從句、 反意疑問句等； 同時(shí)每個(gè)單元后都供應(yīng)了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練同學(xué)的閱讀才能，擴(kuò)高校生的閱讀量；四、學(xué)情簡(jiǎn)要分

7、析初二年級(jí)共有1 個(gè)教學(xué)班，共有同學(xué)人數(shù)23 人，其中男生 10人，女生 13人；通過初一年半的英語學(xué)習(xí)，大多數(shù)同學(xué)已能聽懂有關(guān)熟識(shí)話題的語段和簡(jiǎn)短的故事； 能與老師或同學(xué)就熟識(shí)的話題交換信息；能讀懂短篇故事，能寫便條和簡(jiǎn)潔的書信；但由于各種因素的影響，同學(xué)進(jìn)展參差不齊；有少數(shù)同學(xué)由于基礎(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂課堂次序，這給教學(xué)帶來不少困難；五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施五一、面對(duì)全體同學(xué)，留意素養(yǎng)訓(xùn)練；二、以同學(xué)為主體，敬重同學(xué)個(gè)體差異；三、采納活動(dòng)途徑，提倡體驗(yàn)與參加； 四、開發(fā)課程資源，拓展學(xué)用渠道；詳細(xì)來說：1. 仔細(xì)專研教材和課標(biāo)，細(xì)心備課，仔細(xì)上好每一堂課

8、；確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容， 預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容， 滿意不同層次同學(xué)的不同需求；2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4 / 102. 充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)， 提高課堂效率；3. 多與同學(xué)溝通， 明白同學(xué)學(xué)習(xí)狀況和需求， 準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足；4. 積極開展豐富多彩的英語活動(dòng)，提高同學(xué)愛好； 如英語演講競(jìng)賽、單詞聽寫競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽、英語手抄報(bào)競(jìng)賽、學(xué)唱英文歌曲，課 前五分鐘活動(dòng)等；5. 留意個(gè)別輔導(dǎo)，在面對(duì)全體同學(xué)的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差；6. 不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能的提高；六教學(xué)進(jìn)度支配unit16課時(shí) 第一周 -第三周 unit25

9、課時(shí) 第三周 -第四周unit35課時(shí) 第五周 -第六周unit45課時(shí) 第六周-第七周 unit 56課時(shí) 第七周-第八周review and mid-test5課時(shí) 第九周unit 65課時(shí) 第十周 -第十二周unit 75課時(shí) 第十二周-第十三周unit 85課時(shí) 第十三周 -第十四周unit 95 課時(shí) 第十五周 -第十六周unit105課時(shí) 第十七周 -第十八周review and final-test11課時(shí)第十八周其次十周篇三： 2021 2021 年度 人教版 八年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)方案2021 2021 年度八年級(jí)英語下冊(cè)教學(xué)方案一、指導(dǎo)思想2021 全新精品資料 - 全新公文范

10、文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5 / 10以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面對(duì)全體同學(xué)，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐才能和創(chuàng)新精神；正確把握英 語學(xué)科特點(diǎn)， 積極提倡合作探究的學(xué)習(xí)方式；培育同學(xué)積極地情感態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀， 提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為同學(xué)全面進(jìn)展和終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)；二、教材分析八年級(jí)（下冊(cè)），全書共有十個(gè)單元，每個(gè)單元都 列出了明確的語言目標(biāo)， 主要的功能項(xiàng)目與語法結(jié)構(gòu)， 需要把握的基本詞匯，并分為a 和 b 兩部分； a 部分是基本的語言內(nèi)容，b 部分是學(xué)問的擴(kuò)展和綜合的語言運(yùn)用； 每個(gè)單元仍附有shelfcheck部分，同學(xué)可用來自我檢測(cè)本單元所學(xué)的語言學(xué)問；本教

11、材各單元話題敏捷，貼近生活實(shí)際；在本冊(cè)書里要學(xué)習(xí)的一些語法學(xué)問點(diǎn)有：過去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、時(shí)間狀語從句等；同時(shí)每個(gè)單元后都供應(yīng)了閱讀文章，用以訓(xùn)練同學(xué)的閱讀才能，擴(kuò)高校生的閱讀量；三、詳細(xì)目標(biāo)1、要使同學(xué)受到聽、說、讀、寫英語的訓(xùn)練，把握最基礎(chǔ)的語 言學(xué)問和語言技能以及培育初步援用英語交際的才能；養(yǎng)成良好的外語學(xué)習(xí)習(xí)慣， 把握學(xué)習(xí)外語的基本方法； 為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；2、使同學(xué)明確學(xué)習(xí)英語的目的性并且樹立學(xué)習(xí)英語的自信心；3、培育初步運(yùn)用英語交際的才能和自學(xué)才能；4、抓基礎(chǔ)訓(xùn)練， 培育愛好， 調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性， 以提高整體成果，削減低分率；2021 全新精品資料 - 全新公文

12、范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6 / 10四、同學(xué)基本情形分析通過中學(xué)一年半的英語學(xué)習(xí)， 少數(shù)同學(xué)已能聽懂有關(guān)熟識(shí)話題的語段和簡(jiǎn)短的故事， 能與老師或同學(xué)就熟識(shí)的話題交換信息；但由于各種因素的影響，同學(xué)進(jìn)展參差不齊；大多數(shù)同學(xué)由于基礎(chǔ)不夠好， 學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄； 另外，所教班的同學(xué)在情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略方面仍存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題；例如：許多同學(xué)不能明確學(xué)習(xí)英語的目的， 沒有真正熟識(shí)到學(xué)習(xí)英語的目的在于溝通；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識(shí)； 不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有方案性和策略性； 不善于發(fā)覺和總結(jié)語言規(guī)律，不留意學(xué)問的鞏固和積存；五、詳細(xì)措施1、仔細(xì)鉆研教材和課標(biāo)，細(xì)心備課，

13、仔細(xì)上好每一堂課；確定 每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容， 預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容， 滿意不同層次同學(xué)的不同需求；2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率；3、在教學(xué)中依據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，制造性地設(shè)計(jì)貼近同學(xué)實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參加；同學(xué)通過摸索、調(diào)查、爭(zhēng)論、溝通和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；4、關(guān)注同學(xué)的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍；多與 同學(xué)溝通， 明白同學(xué)學(xué)習(xí)狀況和需求， 準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)中存在的問題和不足；2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7 / 105、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；6、積極開展豐富

14、多彩的英語活動(dòng)，提高同學(xué)愛好；如英語單詞聽寫競(jìng)賽、朗讀競(jìng)賽、英語手抄報(bào)競(jìng)賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五分鐘活動(dòng)等；7、依據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同對(duì)不同層次的同學(xué)進(jìn)行分層教學(xué)；留意個(gè)別輔導(dǎo)，在面對(duì)全體同學(xué)的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差；8、每天背誦課文中的對(duì)話，每天記當(dāng)日學(xué)過的單詞或?qū)υ挘咳者M(jìn)行檢查；9、每天進(jìn)行聽寫，每月進(jìn)行階段性檢測(cè)并且進(jìn)行檢測(cè)分析；10、針對(duì)同學(xué)閱讀才能差的問題，本學(xué)期進(jìn)行閱讀才能訓(xùn)練，每周閱讀兩篇英語短文，并預(yù)備特地的閱讀摘抄本，定期檢查；11、提高家庭作業(yè)設(shè)計(jì)的藝術(shù)； 作業(yè)設(shè)計(jì)不能局限在謄寫單詞短語課文等項(xiàng)目，要布置有針對(duì)性和有用性的任務(wù)；如用當(dāng)天學(xué)過的詞、短語、句型造句等家庭作業(yè)全批全改，肯定

15、要提高家庭作業(yè)的質(zhì)量；12、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能的提高；六、本學(xué)期的教研課題：中學(xué)英語書面表達(dá)才能的培育和提高 詳細(xì)實(shí)施方法： 從簡(jiǎn)潔的造句開頭， 加強(qiáng)在每個(gè)單元里顯現(xiàn)的寫作練習(xí)以及考試試題中的作文；七、教學(xué)進(jìn)度支配第一周：復(fù)習(xí)上期內(nèi)容其次周： unit 1 will people have robots.2021 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)8 / 10第三周： unit 2 what should i do.第四周：復(fù)習(xí) unit 1unit 2第五周： unit 3what were you doing when the ufo arrived.第六

16、周： unit 4he said i was hard-working.第七周： unit5ifyou go tothepartyyoullhave a great time.第八周：復(fù)習(xí) unit 3unit 4unit 5第九周： unit 6 how long have you been collecting shells.第十周：五一放假?gòu)?fù)習(xí) unit 6第十一周： unit 7 would you mind turning down the music.第十二周： unit 8 why dont you get her a scarf.第十三周：復(fù)習(xí)unit 7、unit 8第十四周： unit9haveyou everbeen toan amusement