六年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)力原文和練習(xí)題

1、聽(tīng)力原文籬笆上的鐵釘從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告知他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架以后，就院的籬笆上釘一根釘子；第一天，男孩釘了 37 個(gè)釘子；以后的日子里，他漸漸學(xué)掌握脾氣，每天釘?shù)尼斪訚u漸削減了；他發(fā)覺(jué)，掌握脾氣實(shí)際上比釘釘子要簡(jiǎn)潔的多；有一天，一根釘子都沒(méi)有了，他興奮地告知了爸爸；爸爸說(shuō)： “從今以后，假如你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就可以從籬笆上拔掉一根釘子；”日子一天一天過(guò)去，后來(lái)，籬笆上的釘子全部拔光了；爸爸帶他來(lái)到籬笆邊，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是，看看籬笆上的釘孔吧，洞永久也 不行能復(fù)原原先的樣子了； 就像你和一個(gè)人吵架， 說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)， 你就會(huì)在他心里留下

2、一個(gè)傷口，像此釘子洞一樣；”插一把刀在一個(gè)人的身體里， 拔出來(lái)后， 傷口就難以愈合了； 無(wú)論你怎么賠禮， 傷口總是存在；要明白，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以復(fù)原；美麗的吻一次殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)上， 百米跑的 9 名參賽者全部都是身體或智力方面有缺陷的孩子；他們整齊地排在百米速跑的起跑線(xiàn)上；接著槍聲一響， 全部的人都跑了起來(lái)； 準(zhǔn)確地講他們并不是在速跑， 可是他們都滿(mǎn)心喜悅地要跑完全程并爭(zhēng)取成功；突然，一個(gè)男孩子在跑道上跌倒了，他頑強(qiáng)地爬起來(lái)，再次跌倒，他又頑強(qiáng)地爬起來(lái)連續(xù)好幾次，男孩最終哭了；其他8 個(gè)孩子聽(tīng)到男孩的哭聲，放慢速度停下來(lái)；然后轉(zhuǎn)身回跑，無(wú)一例外；這時(shí)，一個(gè)患有腰疾的弱智女孩

3、彎下腰，在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下說(shuō)：“這會(huì)讓你好些的；” 然后， 9 個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)；體育館的全部觀眾都站起來(lái)，掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪，連續(xù)了將近非常鐘；我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，最可怕的是人們的道德流失、心靈沙化和精神污染；為自己挖一口井； 這個(gè)故事講的是兩個(gè)鄰山的和尚每天都在同一時(shí)刻下山挑水；突然有一天，左邊山上的和尚沒(méi)有下山挑水；一個(gè)月過(guò)去了，左邊山上的和尚仍是不見(jiàn)蹤影；右邊山上的和尚上了左邊的山，想看一下是怎么回事；他詫異地發(fā)覺(jué)，左邊山上的和尚很有精神，正在練太極拳； 右邊山上的和尚感到很古怪，左邊山上的和尚一個(gè)月沒(méi)挑水，怎么仍活得如此神采奕奕？原先左邊山上的和

4、尚認(rèn)為下山挑水太麻煩，于是想要轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀， 為自己挖一口井； 這五年來(lái)，左邊山上的和尚每天都抽一點(diǎn)時(shí)間挖這口井，直到一個(gè)月前，井口最終冒出了清水，這樣他就不必每天下山挑水了，而利用挑水的這段時(shí)間練太極拳；統(tǒng)領(lǐng)繞道當(dāng)時(shí)，其次次世界大戰(zhàn)正在猛烈地進(jìn)行，歐洲戰(zhàn)場(chǎng)打得反常慘烈；兵不厭詐，戰(zhàn)場(chǎng)上的情形真是變幻莫測(cè)；有一天，大雪紛飛，滴水成冰；盟軍統(tǒng)領(lǐng)艾森豪威爾將軍乘車(chē)回總部參與緊急軍事會(huì)議； 突然，將軍看到一對(duì)法國(guó)老夫婦坐在公路旁邊，凍得簌簌顫抖；他立刻命令身旁的翻譯官下車(chē)明白詳情，一位參謀趕忙阻擋說(shuō)： “我們得按時(shí)趕到總部開(kāi)會(huì)，這種事仍是交給當(dāng)?shù)氐木教幚戆?！”人在難時(shí)拉一把，賽過(guò)送佛上西天；艾森豪威爾

5、堅(jiān)持說(shuō)：“等到警方趕到的時(shí)候，這對(duì)老夫婦可能早已凍死啦！”原先，這對(duì)老夫婦預(yù)備去巴黎投奔自己的兒子，但由于車(chē)子拋錨，前不著村，后不著店，正不知如何是好；于是，艾森豪威爾立刻把這對(duì)老夫婦請(qǐng)上車(chē)，特地繞道將這對(duì)老夫婦送到家后，才風(fēng)馳電掣般地趕去參與緊急軍事會(huì)議；助人的雙手比祈禱的雙唇更神圣；艾森豪威爾的善心義舉得到了意想不到的龐大回報(bào)；原先，那天幾個(gè)德國(guó)納粹狙擊兵虎視眈眈地潛伏在艾森豪威爾原先必需經(jīng)過(guò)的那條路上；假如不是因行善而轉(zhuǎn)變了行車(chē)路線(xiàn)，將軍唯恐就很難躲過(guò)那場(chǎng)災(zāi)難；“福在積善，禍在積惡” ；這話(huà)雖不能懂得成簡(jiǎn)潔的因果報(bào)應(yīng)，但從總體上看，卻符合人類(lèi)社會(huì)進(jìn)展的客觀規(guī)律；風(fēng)中的木桶一個(gè)黑人小孩在他

6、父親的葡萄酒廠(chǎng)看管橡木桶； 每天早上， 他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦拭潔凈， 然后一排排整齊地排列在那里； 令他憤慨的是夜里那些調(diào)皮的風(fēng)， 往往一夜之間， 那些風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪七零八落；男孩很憤慨， 就在一個(gè)個(gè)木桶上用蠟筆給風(fēng)寫(xiě)信說(shuō)：“請(qǐng)不要吹翻我的木桶； ”小男孩的父親見(jiàn)了，微笑著問(wèn)小男孩說(shuō)：“風(fēng)能讀懂你的懇求嗎？” 小男孩說(shuō)：“我不知道，但我對(duì)風(fēng)沒(méi)有方法；” 其次天早上起來(lái)， 小男孩跑到放桶的地方一看，厭惡的風(fēng)根本沒(méi)理睬自己的懇求，仍是照舊把 他的木桶吹得東倒西歪； 小男孩很委屈地哭了； 男孩的父親摩挲著男孩的頭頂說(shuō)：“孩子，別難過(guò)，我們可能對(duì)風(fēng)沒(méi)有什么方法， 但我們卻可以對(duì)自

7、己有方法， 我們可以拿自己的方法去戰(zhàn)勝那些風(fēng)； ” 小男孩于是擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想啊，想了半天， 他最終想出了一個(gè)方法來(lái)； 他去井上挑來(lái)一桶一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺(jué)了；其次每天剛蒙蒙亮， 小男孩就匆忙爬了起來(lái)， 他跑到放桶的地方一看， 那些橡木桶一個(gè)個(gè)排列得整整齊齊， 沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的， 也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的； 小男孩興奮地笑了， 他對(duì)父親說(shuō)： “木桶要想不被風(fēng)吹倒，我們可以對(duì)風(fēng)沒(méi)方法，但我們可以對(duì)自己對(duì)木桶有方法，方法很簡(jiǎn)潔，那就是加重木桶自己的重量；” 小男孩的父親稱(chēng)贊地微笑了；是的，我們可能轉(zhuǎn)變不了風(fēng)，轉(zhuǎn)變不了這個(gè)世界和社會(huì)上的很多

8、東西，但是我們可以轉(zhuǎn)變自己，轉(zhuǎn)變我們自身的重量和我們自己心靈的重量，這樣我們就可以穩(wěn)穩(wěn)地站在這個(gè)世界上，不去被風(fēng)或其他什么吹倒和打翻讓自己成為珍寶一個(gè)自以為是全才的年輕人， 畢業(yè)以后多次碰壁， 難過(guò)失望，覺(jué)得沒(méi)有伯樂(lè)來(lái)賞識(shí)他這匹“千里馬”；痛楚失望之下，他來(lái)到海邊想終止自己的生命；正在這時(shí)，有一位老人從鄰近經(jīng)過(guò)，救了 他；老人問(wèn)明經(jīng)過(guò)后，就從沙灘上撿起一粒沙子，然后扔在地上，讓年輕人撿起來(lái)，年輕人看了看 說(shuō)：“這根本不行能； ”老人沒(méi)說(shuō)話(huà)，又拿出一顆珍寶扔在地上說(shuō)：“你能撿起一顆珍寶么？”年輕人說(shuō)： “這當(dāng)然可以； ”這時(shí)老人說(shuō)： “現(xiàn)在你該明白這是為什么了吧？假如你不是一顆珍寶就不要苛求別人

9、承認(rèn)你，想要被人承認(rèn)，就要努力使自己變成一顆珍寶；”年輕人聽(tīng)了蹙眉低首，一時(shí)無(wú)語(yǔ)；沒(méi)拿金牌的“冠軍”雅典奧運(yùn)會(huì)單杠競(jìng)賽中， 28 歲的俄羅斯名將涅莫夫第三個(gè)出場(chǎng)；他以六個(gè)美麗的杠上“飛行”動(dòng)作，戰(zhàn)勝了全場(chǎng)的觀眾； 但在落地的時(shí)候，他顯現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤向前動(dòng)了一步，裁判因此只給了他 9.275 分；此刻，奧運(yùn)史上少有的情形顯現(xiàn)了；全場(chǎng)觀眾不停地喊著：“涅莫夫！涅莫夫！”并且全都站了起來(lái)不停地?fù)]著手，用久而洪亮的噓聲， 表達(dá)自己對(duì)裁判的憤慨； 競(jìng)賽被迫中斷第四個(gè)出場(chǎng)的美國(guó)選手保羅·哈姆雖已預(yù)備就緒，但只能尷尬地站在原地； 面對(duì)這樣的情形， 涅莫夫站了起來(lái)，向朝他歡呼的觀眾揮手致意，并深

10、深地鞠躬，感謝他們對(duì)自己的喜愛(ài)和支持；面對(duì)龐大的壓力，裁判被迫重新給涅莫夫打了9.62 分；可是這個(gè)分?jǐn)?shù)不僅未能平靜觀眾的不滿(mǎn)，反而使噓聲更響了；這時(shí)，涅莫夫重新回到賽場(chǎng)，舉起右臂向觀眾致意，并深深地鞠了一躬，表示感謝；接著伸出右手食指做出噤聲的手勢(shì)，然后將雙手壓下，懇求觀眾冷靜，給保羅·哈姆一個(gè)寂靜的競(jìng)賽環(huán)境；涅莫夫的寬容， 讓中斷了 10 分鐘的競(jìng)賽得以連續(xù)進(jìn)行； 涅莫夫這位曾經(jīng)拿了12 塊奧運(yùn)金牌的英雄，在此次競(jìng)賽中沒(méi)有拿到金牌，但他仍舊是觀眾心目中的“冠軍”；他沒(méi)有打敗對(duì)手，但他卻以自己的寬容戰(zhàn)勝了觀眾；六年級(jí)語(yǔ)文第 16 周小練習(xí)（聽(tīng)力）姓名成果（一）聽(tīng)短文美麗的吻 ，完成

11、練習(xí)；（ 1 ）、在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，九個(gè)孩子在百米速跑，突然一個(gè)男孩個(gè)，其中有一個(gè)男孩子；其他八，然后，九個(gè)孩（ 2）這件事告知我們（二）聽(tīng)短文為自己挖一口井，完成練習(xí)；（ 1）分別住在兩個(gè)廟里的兩個(gè)小和尚，每天；突然有一天，左邊廟里的和尚；一個(gè)月過(guò)去了，另一個(gè)和尚到左邊廟里去，看到， 原來(lái)；（ 2）這個(gè)故事讓你想到了什么？聽(tīng)短文統(tǒng)領(lǐng)繞道 ，完成練習(xí)；（ 1）艾森豪威爾將軍參與緊急軍事會(huì)議為什么要繞道？（ 2）將軍這次繞道得到了什么回報(bào)？（ 3）聽(tīng)了這件事，你有什么感受？（三）（四）聽(tīng)短文風(fēng)中的木桶 ，完成練習(xí)；（ 1）小孩把木桶排列整齊，往往一夜之間；后來(lái)他想出了一個(gè)方法，；果真，；（ 2）

12、這件事告知我們的道理是：（五）聽(tīng)短文讓自己變成珍寶，完成練習(xí)；（ 1）扔在沙灘上的沙子為什么找不到？（ 2）扔在沙灘上的珍寶為什么能找到？（ 3）這篇短文告知我們什么道理？六年級(jí)語(yǔ)文第 17 周小練習(xí)（聽(tīng)力）姓名成果（六）聽(tīng)短文釘一個(gè)釘子在籬笆上，完成練習(xí)；（ 1）小男孩為什么要把釘子釘在籬笆上？（ 2）后來(lái)小男孩又為什么要拔釘子？（ 3）籬笆上留下的很多疤痕告知我們（七）聽(tīng)短文油傘 ，完成練習(xí)；幾 十 年前 ， 一個(gè) 雨天 ，當(dāng) “ 我” 發(fā) 現(xiàn)一 個(gè)躲 雨的 報(bào) 童時(shí) ，“我 ” 想， 但 又想；后來(lái)“我”；其次天，小男 孩；“我”為此淚滿(mǎn)眼眶，由于“我”；聽(tīng)短文獨(dú)腿將軍 ，完成練習(xí)；（ 1）概括文中寫(xiě)?yīng)毻葘④姷膬杉拢?/p>