小學(xué)20XX學(xué)年上期德育工作總結(jié)

1、小學(xué)20XX學(xué)年上期德育工作總結(jié) 本學(xué)期我校的德育工作以“十七大”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“全力抓基層，全面抓落實(shí)”的工作思路，以學(xué)生行為規(guī)范示范校創(chuàng)建為依托，以校園文化建設(shè)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，在加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展少先隊(duì)教育活動(dòng)，多渠道多方位地深化少先隊(duì)主題教育等方面做了較多工作，現(xiàn)作小結(jié)如下： 健全值周制度，實(shí)施多管齊下的監(jiān)督管理。 實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)值周制度。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持輪流值周。早上前到校，佩戴行政值周牌在校門(mén)口值勤，課間活動(dòng)時(shí)間在校園內(nèi)巡視，監(jiān)督學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)處理一些突發(fā)事件，如：制止學(xué)生玩危險(xiǎn)游戲、學(xué)生私自爬體育器材、學(xué)生從滑梯上跑下等不規(guī)范情況，使學(xué)

2、生在上下樓梯、打掃衛(wèi)生、中午用餐等環(huán)節(jié)中規(guī)范操作，避免不安全事故的發(fā)生。對(duì)巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的一些情況，則利用課間集會(huì)時(shí)明確提出，加以規(guī)范。下午放學(xué)時(shí)，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持在校門(mén)口值勤，這一可以克服放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)接孩子的車(chē)輛亂放造成交通堵塞的情況發(fā)生，二可以督促學(xué)生及時(shí)離校。 實(shí)施教師值周制度。 期初，我們制定了教師輪流值周制度，值周教師由一位 班主任和另一與其搭班的教師組成。主要工作是：星期一早上升旗儀式時(shí)負(fù)責(zé)國(guó)旗下的演講的準(zhǔn)備；周一到周五每天升降旗學(xué)生的安排、督促；組織周一到周五每天早上校門(mén)口的值勤；進(jìn)行兩操的巡視等。值周教師的責(zé)任落實(shí)，學(xué)校將教師值周的情況列入月考核。同時(shí)，為了學(xué)生上下樓的安全，我們還特

3、別設(shè)置了樓道值周，每層樓一人，由教師輪流擔(dān)任，以避免樓梯踩踏事故的發(fā)生。 實(shí)施學(xué)生值周制度。 值周學(xué)生由36年級(jí)學(xué)生輪流擔(dān)任，每次4人，主要工作是：負(fù)責(zé)星期一早上升旗儀式；周一到周五每天的升降旗；周一到周五每天早上校門(mén)口的值勤，檢查學(xué)生紅領(lǐng)巾和標(biāo)志的佩戴及個(gè)人衛(wèi)生；進(jìn)行兩操的巡視。 健全一日常規(guī)制度，堅(jiān)持全員參與常規(guī)管理。 學(xué)校制定了一系列的常規(guī)管理的制定。包括：一日常規(guī)檢查考核制度、教師月考核制度、值周班級(jí)制度、值周教師制度、紅領(lǐng)巾廣播制度、小主持人制度等。形成了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生多管齊下，環(huán)環(huán)相扣的網(wǎng)絡(luò)化管理。 學(xué)校成立了以李學(xué)成校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，徐國(guó)祥副校長(zhǎng)、李敏副主任為副組長(zhǎng)的一日常規(guī)管理機(jī)構(gòu)

4、體系。把全校所有教職工安排到10個(gè)教學(xué)班，負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)班進(jìn)行一日常規(guī)管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也相應(yīng)劃分到各年段，實(shí)行“株連式”管理，并將管理情況納入到教職工月目標(biāo)考核?？己朔挚偣矠?分，主 要分為兩大類(lèi)，紀(jì)律和衛(wèi)生。管理情況是這樣進(jìn)行檢查的：每日早上8：30，下午2：20，德育處負(fù)責(zé)同志帶領(lǐng)36年級(jí)的大隊(duì)干部對(duì)各班衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣進(jìn)行兩次細(xì)致的檢查，安排一個(gè)值周組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記載，對(duì)衛(wèi)生不干凈、未戴紅領(lǐng)巾、標(biāo)志、違規(guī)行為、做操不認(rèn)真等現(xiàn)象進(jìn)行量化打分，并在當(dāng)天的課間操集會(huì)時(shí)進(jìn)行公布，這樣及時(shí)反饋，以便各班針對(duì)自己存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)，增強(qiáng)時(shí)效性。周末，由德育處副主任根據(jù)打分情況，分低、中、高三個(gè)年段進(jìn)行評(píng)

5、比，并在下周星期一由值周組長(zhǎng)總結(jié)上周檢查情況，向優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，學(xué)校還將其考核評(píng)比結(jié)果作為評(píng)選“先進(jìn)班集體”的條件之一。德育處親自監(jiān)督的做法，既避免了學(xué)生自己打分有失公正的現(xiàn)象；同時(shí)又及時(shí)督促了各班的常規(guī)管理，無(wú)疑對(duì)提高了教師的積極性有很大的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在，全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，亂丟亂扔、破壞花草、不佩戴標(biāo)志紅領(lǐng)巾、違規(guī)違紀(jì)等不良現(xiàn)象基本得到消除。有效的常規(guī)管理，為書(shū)香校園、文明校園、平安校園的創(chuàng)建，奠定了良好的基礎(chǔ)。 發(fā)揮“領(lǐng)巾廣播站”的作用，強(qiáng)化民族精神教育、愛(ài)國(guó)主義教育和法制教育。 我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”創(chuàng)立已經(jīng)有幾年了，剛開(kāi)始利用學(xué)生中午休息時(shí)間播報(bào)，時(shí)間不固定，本期改為

6、每天中午，做到時(shí)間落實(shí)。評(píng)聘的小主播是46年級(jí)的學(xué)生，要 求小主播有較強(qiáng)的朗讀能力和寫(xiě)作能力，品學(xué)兼優(yōu)。小主播周一至周五向全校同學(xué)進(jìn)行播報(bào)，做到要求明確。播報(bào)內(nèi)容比較廣泛：從學(xué)校小事到社會(huì)大事件；從細(xì)節(jié)到國(guó)內(nèi)外形勢(shì)；從學(xué)生個(gè)人品質(zhì)到弘揚(yáng)民族精神等。本期主要是以“感恩教育”為主線，以弘揚(yáng)民族精神和愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。 弘揚(yáng)民族精神 大地震雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但當(dāng)時(shí)的情況仍然歷歷在目，中華民族的頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)在這里得到了淋漓盡致的體現(xiàn)，而我們的同齡人中也涌現(xiàn)出了許多臨危不懼、舍身救人的小英雄，我校為了讓所有的學(xué)生都來(lái)重新回憶那個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，從中受到民族精神的鼓舞與震撼。因此，本學(xué)期我

7、們的宣傳內(nèi)容主要以學(xué)習(xí)抗震小英雄事跡為主，包括“震撼的童話”、“抗震小英雄”。 通過(guò)學(xué)生的宣傳、學(xué)習(xí)，許多同學(xué)都表示：應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，、用小英雄們的精神激勵(lì)自己，好好學(xué)習(xí)、天天向上，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們偉大的祖國(guó)。 同時(shí)，結(jié)合祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我校還通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神宣傳教育，如：教師節(jié)號(hào)召學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的感恩之心；中秋節(jié)倡議大家為父母端茶、送水，盡一份孝心；國(guó)際老人節(jié)、重陽(yáng)節(jié)鼓勵(lì)大家陪老人聊天、登山；國(guó)慶節(jié)時(shí)讓學(xué)生了解今年的大事等。“紅領(lǐng)巾廣播站”由始 至終扮演好它的角色，起到了宣傳、教育的作用。 歌頌祖國(guó)改革開(kāi)放30周年的輝煌成就。 祖國(guó)改革開(kāi)放30周年的輝煌成就

8、，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)感受不深，如何讓他們能切身感受到呢？我校國(guó)以國(guó)旗下演講、領(lǐng)巾廣播、“聽(tīng)父輩講故事”征文等形式，讓學(xué)生了解祖國(guó)改革開(kāi)放30年來(lái)的變化。全校學(xué)生積極參與。在征文比賽中，先由全體參與，再由各班推選，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校組織個(gè)班的選手進(jìn)行比賽，評(píng)選出校級(jí)一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)4名。學(xué)校將他們的作品擇優(yōu)向縣上推薦的同時(shí)，還利用廣播站向大家宣傳，通過(guò)學(xué)生又向每個(gè)家長(zhǎng)宣傳，每個(gè)家長(zhǎng)又向社會(huì)來(lái)宣傳，以帶動(dòng)全社會(huì)來(lái)感受祖國(guó)改革開(kāi)放30年的輝煌成就，為祖國(guó)所取得的輝煌成就而歡呼。在這一征文比賽中，我校班鄧瑩楨同學(xué)家鄉(xiāng)的路獲得縣級(jí)征文二等獎(jiǎng)。 法制宣傳。 青少年犯罪比例占整個(gè)刑事犯罪的70%，這樣的數(shù)字讓我們觸目驚心，對(duì)學(xué)生