小學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃

1、 小學(xué)下學(xué)期工作計(jì)劃 20XX年，我校教育工作的總體思路是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市教育局“三個(gè)一”的工作主題和我區(qū)“三三四”教育發(fā)展目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展，辦好讓人民滿意的香一教育。 一、重點(diǎn)工作 1、繼續(xù)實(shí)施學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育工作全局，形成科學(xué)的辦學(xué)理念，構(gòu)建獨(dú)特的校園文化，塑造香一名師梯隊(duì)，提高辦學(xué)水平，擴(kuò)大社會(huì)影響，打造人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的品牌名校。 2、積極投入全區(qū)“雙高普九”的準(zhǔn)備工作之中，以此為契機(jī)，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，提升辦學(xué)聲譽(yù)。學(xué)校要對(duì)照“評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”切實(shí)加強(qiáng)軟硬件建設(shè)；堅(jiān)持“雙高

2、”普九目標(biāo)責(zé)任制，層層狠抓落實(shí)堅(jiān)決打贏“雙高”普九這場(chǎng)硬仗。 3、繼續(xù)本著“把每天都要做的最平常的事做到位、做精制”的工作原則，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓常規(guī)，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，穩(wěn)步提高。突出學(xué)校特色，以校本課程開發(fā)為切入點(diǎn)，積極構(gòu)建和諧有特色的校園文化，整體提升師生的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、身心素質(zhì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校特色形成，用 香一人文明儒雅、高貴大方的德行打造學(xué)校發(fā)展的新力量，打造人民滿意、社會(huì)認(rèn)可的品牌名校。 4、深入推進(jìn)新課程改革，推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新，激勵(lì)教學(xué)探索，提高教學(xué)效率，努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教學(xué)成績(jī)，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。 二、主要工作及措施 以深

3、化課程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)教育質(zhì)量本文轉(zhuǎn)自斐,斐課件園，強(qiáng)化教研與科研，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，走教研興教之路。 1深入推進(jìn)新課程改革。在20XX年的基礎(chǔ)上，對(duì)第一輪義務(wù)教育新課程改革進(jìn)行更為細(xì)致、全面深入的總結(jié)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化以課堂教學(xué)為中心的思想，特別是要在提高課堂教學(xué)的有效性上下工夫，嚴(yán)格依法治教，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求管理好教學(xué)工作。通過(guò)校本研修、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、課題牽動(dòng)等策略，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在開齊、開好、開滿國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，注重地方課程和校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理和開發(fā)，保證質(zhì)量，突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。認(rèn)真落實(shí)

4、市教育局下發(fā)的哈爾濱市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，積極推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并通過(guò)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，引導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方 式、學(xué)校管理方式的轉(zhuǎn)變。以全程評(píng)價(jià)促進(jìn)全程管理和教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園的全面提高。 2、繼續(xù)提倡“三個(gè)追求”：追求教學(xué)過(guò)程的最優(yōu)化，促成有效教學(xué)。追求學(xué)生最大限度的發(fā)展，提供廣闊發(fā)展空間。追求教學(xué)與科研的和諧整和、提高教師科研水平。開展針對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)科研，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，求得學(xué)科教學(xué)與學(xué)科研究的和諧整和。同時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科的有整和，努力將先進(jìn)的教學(xué)理念同教學(xué)改革與手段革新融為一體，不是囫圇吞棗的照搬教學(xué)

5、資源，而是努力實(shí)現(xiàn)全體教師都會(huì)做一般的教學(xué)課件，部分教師可以進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教學(xué)。 抓教學(xué)過(guò)程管理，保證質(zhì)量提升。1、強(qiáng)化備課組活動(dòng)，提倡合作精神。備課統(tǒng)一要求，備課組集中研究備課和研究實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，加強(qiáng)交流，合作共進(jìn)。有教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，校本課實(shí)施方案，備課組專題活動(dòng)記實(shí)等，期末評(píng)選優(yōu)秀備課組。2、加強(qiáng)檢查和反思，及時(shí)反饋調(diào)控。查教案，查集體備課，查課堂教學(xué)，對(duì)課堂教學(xué)提出“三、二、五”要求：“三個(gè)為主”以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線；“二個(gè)教”教方法、教規(guī)律；“五個(gè)精心”精心鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)板書，精心設(shè)計(jì)提問(wèn)和教具、課件，精心設(shè)計(jì)練習(xí)和作業(yè)。3、查作業(yè)批改，查輔導(dǎo)落實(shí)，

6、查相互聽(tīng)課。發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，定期召開學(xué)生座談 會(huì)，家長(zhǎng)懇談會(huì)，了解學(xué)情， 聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。認(rèn)真反思教學(xué)過(guò)程，努力改進(jìn)，不斷完善。4全面分析和評(píng)價(jià)，落實(shí)改進(jìn)措施。構(gòu)建“三級(jí)評(píng)價(jià)”基本框架：組內(nèi)互評(píng)，組外互評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)。通過(guò)評(píng)價(jià)找出不足，相互提高。 3、深化校本課程開發(fā)與實(shí)施工作，實(shí)踐“培養(yǎng)具有中華民族傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明相結(jié)合的香一人”的辦學(xué)目標(biāo)。用新的方式傳承傳統(tǒng)精神?！昂霌P(yáng)中華傳統(tǒng)文化，書道育人”繼續(xù)深入開展“讀千古美文，做少年君子”古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，開發(fā)校本課程，繼續(xù)開設(shè)走進(jìn)京劇、中國(guó)古代禮儀、中國(guó)古代科學(xué)、生活中的數(shù)學(xué)等校本課程，弘揚(yáng)民族精神，以中華民族五千的文化積淀對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信明理教育

7、，激發(fā)師生愛(ài)國(guó)情感，提高文明素質(zhì)，以達(dá)到腹有詩(shī)書氣自華的教育目的，改變學(xué)生精神面貌，使學(xué)生內(nèi)在品德與外在氣質(zhì)均得到培養(yǎng)與熏陶。用活潑、向上、開拓、創(chuàng)新的活動(dòng)創(chuàng)充滿創(chuàng)新精神、人文素養(yǎng)的名校師生新形象。 3、以課題研究為牽動(dòng)，推出教育科研新舉措，增強(qiáng)科研工作的實(shí)效性。樹立“問(wèn)題即課題”的科研理念，從教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自實(shí)際出發(fā)，從教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自需要出發(fā)，以開發(fā)校本課程，創(chuàng)建學(xué)校特色）的課題研究帶動(dòng)教師教育教研能力提高，帶動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量的提高。 以增強(qiáng)實(shí)效性為宗旨，探索德育工作新途徑 1、抓建設(shè)，落實(shí)五項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是抓好德育工作管理制度建設(shè)。促進(jìn)德育工作各項(xiàng)制度落到實(shí)處。二是抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。三是抓好心理健康教育建設(shè)工作。四是抓好德育校本課程開發(fā)建設(shè)。五是抓好校園文化建設(shè)。 2、抓活動(dòng)，深化五項(xiàng)主題教育。一是以“五愛(ài)”教育為核心，大力開展中華傳統(tǒng)美德教育。二是以社會(huì)禮儀教育為重點(diǎn)，開展“迎奧運(yùn)、迎大冬、講文明、樹新風(fēng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。三是以感恩教育為目標(biāo)，開展“我行、我能、友好結(jié)伴”活動(dòng)。四是以誠(chéng)信教育為基礎(chǔ)，開展“誠(chéng)信作業(yè)、誠(chéng)信考場(chǎng)”活動(dòng)。五是以生命教育為中心，開展法制、安全教育等活動(dòng)。 三、以崗位大練兵為載體，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍建設(shè)新目標(biāo) 1、