小學(xué)市級“四德建設(shè)”示范點申報材料

1、小學(xué)市級“四德建設(shè)”示范點申報材料 小學(xué)市級“四德建設(shè)”示范點申報材料 XX縣第二實驗小學(xué)始建于1997年，是一所市級規(guī)范化學(xué)校，現(xiàn)有27個教學(xué)班，在校學(xué)生1560人，教職工60人。建校十幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，逐漸呈現(xiàn)出“教育科研興校、素質(zhì)教育立校”的鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校堅持依法辦學(xué)，依“德”治教，以“修德、啟智、健體、尚美”為校訓(xùn)；牢固樹立“育人為本、德育為先''的育人理念；形成了快速發(fā)展的良好態(tài)勢。尤其是自去年7月開展“四德建設(shè)”活動以來，我校創(chuàng)造性地將“四德建設(shè)”與“師德建設(shè)提升年”、“誠信寧津進(jìn)校園”等活動結(jié)合起來，收到了顯著的成效。主要做

2、法是： 一、強化領(lǐng)導(dǎo)建章立制 為切實加強對“四德建設(shè)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把“四德建設(shè)”納入年度重點工作，成立了“四德建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校正副校長分別擔(dān)任正副主任，負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)和調(diào)度。并按照上級有關(guān)要求，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，制定了詳細(xì)的目標(biāo)任務(wù)、創(chuàng)建方案及任務(wù)分 解，推動了創(chuàng)建工作的順利開展。 為了使該項工作扎實推進(jìn)，學(xué)校及時修訂了教職員工百分考核實施細(xì)則，將“四德建設(shè)”作為百分考核的重要內(nèi)容。學(xué)校設(shè)立了“四德建設(shè)”檔案室，為每名教職工建立“四德”檔案，將教職工“四德”建設(shè)情況與年終考核相結(jié)合，作為評模樹優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)，大大激發(fā)了全體教職工的工作積極性。 二、強化宣傳輿論造勢 為提高對“四

3、德工程”建設(shè)的認(rèn)識，促進(jìn)工作的開展，我校召開了專題會議，進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、意見和實施方案，強化了思想認(rèn)識，明確了工作重點。在提高“四德工程”建設(shè)認(rèn)識的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大了宣傳工作力度，設(shè)置“四德工程”建設(shè)宣傳標(biāo)語及專欄；在教學(xué)區(qū)建設(shè)“四德”文化長廊，張貼“四德”建設(shè)宣傳畫、經(jīng)典格言等；并將校園西院墻及南院墻辟為“四德”工程建設(shè)宣傳墻，繪制了誠信故事。民族團(tuán)結(jié)故事；每個教室都設(shè)置了“四德”宣傳園地，結(jié)合發(fā)生在學(xué)校班級的好人好事，對學(xué)生進(jìn)行”四德”教育。所有這些，都營造了濃厚的氣氛，為工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。寧津電視臺在去年9月、10月和今年4月先后三次介紹了我校開展“四德建設(shè)”的情況。

4、 三、活動推動亮點紛呈 我校緊緊圍繞“個人品德、家庭美德、職業(yè)道德、社會公德建設(shè)”為主要內(nèi)容的“四德建設(shè)”，從教師和學(xué)生兩大層面，開展了大量的豐富多彩的活動。主要是： 1、開辦教職工“四德”大講堂 學(xué)校每月上旬第一個周六上午都要組織集中學(xué)習(xí)，定期邀請縣委黨校及教育局的專家、學(xué)者為教職工舉辦四德建設(shè)講座，組織老師們收看周恩來的四個晝夜等革命傳統(tǒng)教育影片，每聽一個講座和看完一部影片，每人都要寫下不少于XX字的心得體會。 2、在教職工中開展“五個一”活動 我校大力開展了“五個一”活動：即每天寫一篇反思，每周寫一篇周記，每月寫一篇文章，每學(xué)期讀一本四德方面的專著，每年發(fā)表一篇論文。去年7月，縣教育局開

5、展了“師德建設(shè)”征文活動，我校全體老師每人一篇，結(jié)果有10篇文章獲獎，并收入寧津師韻一書中，在全縣各級各類學(xué)校中是獲獎最多的。 3、開展“師德師風(fēng)家長評”活動 我校設(shè)立了四德舉報電話、四德舉報箱，聘請“師德師風(fēng)監(jiān)督員”，自覺接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督；尤其是加強了教師隊伍管理，堅決杜絕了亂辦培訓(xùn)班、亂收費現(xiàn)象；堅持在家長會上開展“家長評學(xué)校、學(xué) 頁6 共 頁3 第生評教師”等活動，促進(jìn)了我校行風(fēng)改善。 4、在校園內(nèi)設(shè)立了善行義舉四德榜 學(xué)校設(shè)立了善行義舉四德紅黑榜和宣傳欄，對學(xué)校涌現(xiàn)出來的各類模范和好人好事張榜公示。經(jīng)過全體教職工和學(xué)生及家長層層選拔，評選出孟吉新等26名老師為“好老師”、“好媳

6、婦”、“好婆婆”等四德標(biāo)兵，起到了良好的模范帶動作用。 5、在學(xué)生中深入開展“四德”小標(biāo)兵評選活動 在學(xué)生中開展了“感恩父母、感恩老師、感恩社會”、“環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士”等踐行“四德”主題教育活動，并結(jié)合“活動開展情況每學(xué)期進(jìn)行評比表彰。我校先后有趙銘十多位同學(xué)被評為德州市“感恩小明星”“環(huán)保小衛(wèi)士”。學(xué)校將學(xué)生個人品德建設(shè)情況納入學(xué)生綜合評定內(nèi)容，作為評選“學(xué)生品德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊員”、“星級學(xué)生干部”等的重要依據(jù)，獲得了學(xué)生家長的認(rèn)可與好評。 6、與“關(guān)工委”三項活動結(jié)合進(jìn)來 市縣關(guān)工委開展了“誦讀古詩”、“才藝展示”及演講比賽等三項活動，我們將“四德建設(shè)”與關(guān)工委的三項活動結(jié)合進(jìn)來，效果

7、非常明顯。每學(xué)期都舉行一次班級合唱比賽、古詩誦讀大賽、學(xué)生演講比賽。唱愛“誦經(jīng)典古詩、縣電視臺對我校的月份，11去年國歌曲”大賽進(jìn)行了報導(dǎo)。 7、以班級為單位成立志愿服務(wù)隊 學(xué)校以班級為單位成立了志愿服務(wù)除，定期開展志愿服務(wù)。每月的第一個周日的下午，五、六年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，到學(xué)校附近的社區(qū)及公路兩旁拾塑料袋等垃圾，為我縣去年的“創(chuàng)衛(wèi)”和今年的“鄉(xiāng)村文明建設(shè)”活動貢獻(xiàn)了力量。 8、開展“我向父母獻(xiàn)孝心”活動 針對當(dāng)下學(xué)生中孝心淡薄的實際情況，我校大力引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺為父母盡孝心。我們請演講專家為全體學(xué)生舉行“孝道”表演，孩子們流下了感動的眼淚。我們舉辦“我和我的父親”、“我的孝道故事”等主題演講比賽，在家長會上請獲獎學(xué)生對全體家長進(jìn)行演講，家長受到了深深的感動。學(xué)校還組織開展親子運動會、“熱愛大自然”環(huán)境保護(hù)行動等系列主題活動。所有這些活動，效果顯著。許多家長打來電話，說他們的孩子一年來突然變得懂事了，聽話了，懂禮貌了，向?qū)W校表示感謝。 總之，我校在“四德”建設(shè)工程中，采取了一系列切實可行的措施并取得了顯著地成效。不過應(yīng)該看到，“四德建設(shè)”是一項系統(tǒng)工程、復(fù)雜工程，也是一項社會工程、民心工程，對我們來說是一