七年級生物下冊：探究環(huán)境污染對生物的影響導(dǎo)學(xué)案

1、3 / 32019七年級生物下冊：探究環(huán)境污染對生物的影響導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目的1 .通過探究酸雨或廢電池對生物的影響，清楚地認(rèn)識到環(huán)境污染對生物能造成不良 影響。2 .設(shè)計并完成酸雨或廢電池對生物影響的探究實驗。3 .發(fā)展學(xué)生收集資料，運用資料說明問題的能力及交流合作的能力。教學(xué)重點1 .通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，并使這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變成真正的行動。2 .怎樣設(shè)計科學(xué)的探究方案。教學(xué)準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備pH試紙，配制pH為4的硫酸溶液，清水，燒杯，紗布，大培養(yǎng)皿，提醒 學(xué)生在準(zhǔn)備過程中應(yīng)注意的安全事項。學(xué)生：準(zhǔn)備食醋，當(dāng)?shù)氐挠?，水，小麥的種子，查閱資料了解酸雨的成分，收集環(huán)境污染對生物影響的

2、實例，準(zhǔn)備廢電池的浸出液，當(dāng)?shù)氐耐寥溃ǚ撬釅A性的），設(shè)計科學(xué)合理的酸雨或廢電池對生物影響的探究實驗方案。教學(xué)過程教師活動環(huán)節(jié)和內(nèi)容復(fù)習(xí)探究的一般過程舉例指導(dǎo)并幫助學(xué)生歸納探究的一般過程。導(dǎo)入： 隨著經(jīng)濟的發(fā)展和 科學(xué)的進(jìn)步，人類越來越關(guān) 注環(huán)境污染的問題。其中酸 雨對環(huán)境的污染一直是我們關(guān)注的重點。什么是酸雨呢？探究酸雨對生物的影響與學(xué)生共同探討怎樣配制酸雨及正常雨水的模擬液，尤其要告訴同學(xué)濃硫酸對皮膚學(xué)生活動根據(jù)自己的設(shè)計和教師 所舉的例證，分析歸納出探 究的一般過程?；顒右唬航M間討論、交 流，確定探究酸雨對生物影 響的實驗方案。活動二：用食醋和清水分別 配制pH為4的酸雨模擬液和pH為5.

3、6的正常雨水模擬液。活動三：用硫酸溶液和清水 配制pH為4的酸雨模擬液。 方案一：分別用食醋酸雨模 擬液和當(dāng)?shù)卣Ｓ晁菪?麥種子，測發(fā)芽率。（若當(dāng)?shù)?雨水為酸雨，則可用 pH為4 的食醋液與自然酸雨做對比實驗）方案二：分別用硫酸酸雨模 擬液和當(dāng)?shù)卣Ｓ晁菪?麥種子，測定發(fā)芽率。方案三：分別用食醋酸雨模擬液和硫酸酸雨.模擬液浸泡 小麥種子，測定發(fā)芽率。教學(xué)意圖導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)有嚴(yán)重的損傷性。引導(dǎo)學(xué)生 思考為什么要用硫酸配制酸 雨模擬液？1.配制雨水模擬液（正常雨 水的pH約為5.6,酸雨的pH小于5.6）指導(dǎo)學(xué)生每一方案全班至少 做10組實驗以減少偶然性

4、；2 .對比實驗 指導(dǎo)學(xué)生把各個培養(yǎng)皿貼上 標(biāo)簽號以免弄混； 啟發(fā)學(xué)生分析每一方案中選 擇對比液的科學(xué)依據(jù)。3 .收集數(shù)據(jù) 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計科學(xué)的表格， 指導(dǎo)學(xué)生收集數(shù)據(jù)的方法。4 .分析數(shù)據(jù)，討論交流引導(dǎo)學(xué)生分析為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果？探究廢電池對生物的影響方案四：用清水浸泡小麥種 子，測定發(fā)芽率，并與方案 一和方案三做對比。一周內(nèi)不斷觀察各方案中小 麥種子的發(fā)芽狀況，最后列表收集各組數(shù)據(jù)。各小組分析數(shù)據(jù)，討論結(jié)論并驗證結(jié)論的準(zhǔn)確性；全班交流收集到的例證；思索今后我們應(yīng)該怎么做？1 .準(zhǔn)備實驗溶液幫助確定科學(xué)探究方案；向?qū)W生講解制備破碎廢電池稀釋液的注意事項。2 .對比實驗指導(dǎo)學(xué)生做好對比實驗，

5、處理好實驗后的廢棄物。3.分析并整理、交流數(shù)據(jù) 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計科學(xué)的表格， 收集數(shù)據(jù)并進(jìn)行環(huán)保教育?；顒右唬航M間討論、交 流、確定廢電池對生物影響 的探究實驗方案?；顒佣浩扑閺U電池浸泡出 的稀釋液?；顒尤菏占匀坏挠晁７桨敢唬悍謩e用破碎廢電池 的浸出液和當(dāng)?shù)卣Ｓ晁?泡小麥種子并測定發(fā)芽率。 方案二：把小麥種子分別埋 在用破碎廢電池浸出液和當(dāng) 地正常雨水浸泡的土壤里并 測定發(fā)芽率。（若當(dāng)?shù)赜晁?正常，用pH為5.6的食醋雨 水模擬液代替）組織學(xué)生擬定計劃指導(dǎo)學(xué)生完成調(diào)查報告方法指導(dǎo)點撥引導(dǎo)歸納總結(jié)培養(yǎng)學(xué)生合作意識板書設(shè)計第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響酸雨的形成酸雨的危害檢測案1.形成

6、酸雨的主要污染物不包括（A ）A.二氧化碳 B .二氧化氮C. 一氧化氮 D .二氧化硫2.近幾年，酸雨頻繁發(fā)生。下列哪項不是酸雨造成的危害（D ）A.使土壤的成分發(fā)生化學(xué)變化B.使河流、湖泊、水源酸化C.使植物的莖、葉受損D.導(dǎo)致人形成水俁病3 . 6月5日是世界環(huán)境日，據(jù)報道，我國現(xiàn)在有二分之一的城市被垃圾包圍，農(nóng)村地 下水資源50蛆上不符合國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。下列所述情況可能引起水污染的是（D ）城市生活污水的任意排放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥化肥使用不當(dāng)核電站將處理受損核反應(yīng)堆的.冷卻水直接排入大海氣工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的任意排放A.只有B .只有C.只有 D .4 .下列哪項是控制酸雨的根本措

7、施（B ）A.把收集的固體廢棄物傾倒到江河B.通過凈化裝置，減少煤、石油等燃料中污染物的排放C.禁止使用煤、石油等燃料D.撤銷所有火力發(fā)電廠，發(fā)展水電站5 .溫家寶同志在第十一屆全國人民代表大會五次會議上所作的政府工作報告中 明確指出要“推進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，加強重點節(jié)能環(huán)保工程建設(shè)?！毕铝行袨榕c 舉措中，有利于保護(hù)和恢復(fù)我國生態(tài)環(huán)境的是 （C ）A.大力開墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè)B.進(jìn)一步發(fā)展畜牧業(yè)C.退耕還林、還草D.進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度6 .環(huán)境污染已成為人類面臨的重大威脅，各種污染數(shù)不勝數(shù)，下列與環(huán)境污染無關(guān) 的是（C ）酸雨潮汐赤潮水俁病大脖子病A.B .C .D .7 .造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)危機的重要措施分別是（A ）A.煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地8 .二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔葬植物吸收二氧化硫C.人造含氟制冷劑的使用；采用無氟制冷劑D.汽車和 工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改8 .導(dǎo)致全球氣候變暖的“溫 室氣體”主要是指（C ）A.二氧化硫 B .氧