初三學(xué)生評語集錦

1、初三同學(xué)評語集錦初三同學(xué)評語集錦1 、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰仍會信任你呢？老師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽呈現(xiàn)自己，不斷地 錘煉己；2 、你淳樸無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、 只追求方方面面的進步， 我為你感到無比的興奮，期望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永久支持你、祝愿 你！前進的道路是坎坷的， 愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！3 、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必需腳踏實地，持之以恒， 鍥而不

2、舍，才能學(xué)有所獲， 期望你時時用這句話來鼓勵自己，不要荒廢了你良好的天資；4 、你活潑樂觀，自信心強，敬重老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的奇怪心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，期望你揚長避短，做個人見人愛的好同學(xué)；15 、你眼睛里閃耀著聰慧的光線，你是一個思維靈敏的好同學(xué)；你聰穎而不失沉穩(wěn)， 文雅而又頑強； 秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)會力，為人淳樸，品德端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)愿意親 近你；你能合理地支配作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué) 習(xí)上，讓師長放心，真的難能

3、珍貴；老師真誠地期望你充分發(fā)揮自己 的聰慧才智， 你應(yīng)當(dāng)向?qū)W問的深度和廣度進展，使學(xué)習(xí)成果更上一層樓；6 、該同學(xué)平常能積極參與體育錘煉和有益的文娛活動，有較強的集體榮譽感；性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀；學(xué)習(xí)積極性有肯定的提高，老師也感到欣慰；本學(xué)期學(xué)習(xí)成果有了可喜的進步；再接再厲，堅決信心，持之以恒，迎難而上， 不斷改進學(xué)習(xí)方法， 加強學(xué)問的記憶， 多練多問，信任你肯定會取得更好的成果；7 、誠懇，文雅是你良好的一面；能積極參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽， 曾經(jīng)由于沒有取得好成果而落淚，讓我深深的感動；但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力

4、，但缺少一個有效 的學(xué)習(xí)方法， 因此致使你的學(xué)習(xí)成果提高不大；老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通， 找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的抱負；8 、你活潑樂觀，自信心強，敬重老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有劇烈的奇怪心，惋惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽2同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，期望你揚長避短，做個人見人愛的好同學(xué)；9 、該同學(xué)性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)；能遵守紀律，喜愛開動腦筋摸索問題，有肯定的分析才能；點點滴滴的進步，老師都為他感到興奮，利用最終的時

5、間，努力沖刺吧；10 、該同學(xué)敬重老師、團結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教導(dǎo)，這是老師最中意的，雖然家離學(xué)校較遠，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了！紀律觀念強，作業(yè)仔細，成果抱負；多讀書、勤摸索， 是他的優(yōu)點； 連續(xù)努力吧！ 肯定會勝利地到達彼岸！11 、該同學(xué)能敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教導(dǎo)， 自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平常能積極參與體育錘煉和有益的文娛活動；學(xué)習(xí)上，該同學(xué)能做到仔細刻苦， 成果進步較快； 課堂上， 他回答疑題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師佩服； 能充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力把自己塑造成德智體全面進展的好同學(xué)；12 、

6、該同學(xué)有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，能正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教；學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進步；平常能積極參與體育錘煉；再接再厲，堅決信心，持之以恒，迎難而上，爭取在中考取得好成果！13 、該同學(xué)心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物3待人春風(fēng)撲面； 看到課堂上， 該同學(xué)那專心的表情， 仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰； 每當(dāng)我看到該同學(xué)工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛；能嚴格遵守學(xué)校紀律， 有較強的集體榮譽感；各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度 端正，成果

7、始終保持優(yōu)秀；記憶力好，自學(xué)才能較強；作為班長，能 帶動班級中其他的同學(xué)，共同取得進步！14 、誠懇，文雅是你良好的一面；能積極參與勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽， 曾經(jīng)由于沒有取得好成果而落淚，讓我深深的感動；但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有 效的學(xué)習(xí)方法， 因此致使你的學(xué)習(xí)成果提高不大；老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)溝通， 找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的抱負；7.外表秀氣脆弱的你，卻有著瀟灑的個性；你的善 良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意， 讓老師倍感欣慰；文筆美麗的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受，如伴侶 般的溝通是我期盼的師

8、生境域；高二的你更加沉穩(wěn)與理性， 對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專心，成果有肯定的提升；期望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌 握科學(xué)方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步；15 、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫得也很棒，贏得了很多頌揚的話語； 老師更期望能在同學(xué)們積極發(fā)言的氣氛中，看到你那頻頻舉起的手， 聽到你那悅耳的聲音， 主動地表現(xiàn)自己； 要記住，勇于表現(xiàn)自己也是勝利者必備的素養(yǎng)；你是一個很優(yōu)秀的同學(xué)， 要英勇地向大家展露你自己的才華！416 、該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬重老師，積極參與體育錘煉，有較強的集體榮譽感；學(xué)習(xí)態(tài)度有進步，對學(xué)問的把握和運用有明顯提高，成果進步較快；期望今后改進學(xué)習(xí)方

9、法，加強基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭取在中考有更好的成果、更大的進步；17 、外表秀氣脆弱的你，卻有著瀟灑的個性；你的和善與寬容 大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍 感欣慰；文筆美麗的隨筆， 是老師怡心養(yǎng)性的享受，如伴侶般的溝通是我期盼的師生境域； 高二的你更加沉穩(wěn)與理性， 對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專心，成果有肯定的提升；期望不僅要勤學(xué)，更要好問，把握科學(xué)方 法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步；18 、該同學(xué)是一個特殊有才華和聰慧的男孩，他有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學(xué)成為好伴侶，也能時時為別人著想，愛護和關(guān)懷身邊的每一個人；老師特殊喜愛他，把事情交給他，老師很放心

10、，由于他會完成得很好，在學(xué)習(xí)上，能積極摸索，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達才能強；老師在為他自豪的同時更情愿成為他的好伴侶！19 、該同學(xué)為人誠懇，與同學(xué)關(guān)系相處不錯；在老師同學(xué)的眼 里，他是一個可以信任的人， 平常能積極參與體育錘煉和有益的文娛活動；學(xué)習(xí)上，不斷地向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成果有肯定的進步，課堂上肯動腦筋，大膽發(fā)言，珍愛每一次錘煉的機會；信任只要信心不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的彼岸！520 、該同學(xué)為人正直懇切，敬重老師，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；工作上，作 為衛(wèi)生委員， 班級常常獲得流淌紅旗有你的功勞；能

11、仔細負責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，她那專心的表情，老 師也感到欣慰；學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為 她感到興奮；多多努力，永不停息，勇攀高峰！21 、該同學(xué)敬重老師、團結(jié)同學(xué)、喜愛勞動、關(guān)懷集體，所以 大家都喜愛該同學(xué)；能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；思維敏捷，接 受才能較強， 勤于摸索，敢于創(chuàng)新；學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進步；平常能積極參與體育錘煉和有益的文娛活動；今后假如能留意安排好學(xué)習(xí)時間，各科全面進展， 均衡提高，信任肯定會成為一名更加杰出的同學(xué)；22 、該同學(xué)是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，思維敏捷，接受才能較強，

12、勤于摸索，大膽質(zhì)疑，學(xué)習(xí)成果始終都很好；他能積極參與文體活動，嚴格遵守班級紀律，喜愛集體，團結(jié)同學(xué)；再接再厲，百尺竿頭更進一步；他肯定會在中考取得更好的成果；23 、在老師的印象中，你聰慧，有才智，你學(xué)什么東西都特殊快；你有劇烈的進去心， 特別優(yōu)秀的領(lǐng)會力和懂得力， 學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦， 肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀同學(xué)不行缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，進入高二以來，你學(xué)習(xí)特殊主動，成果提高很快，已進入了年級優(yōu)秀生 的行列，但是老師想提示你要留意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不要好高騖遠，6踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要留意克服浮躁心情，堅決、踏實，提高效率，預(yù)備迎接高三新的挑戰(zhàn)；24 、老師知道你始終很努力，但終

13、因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致 你信心屢受打擊， 可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必需加足馬力；愿你能把握好自己的人生，永不言棄！25 、你是個聰慧、性格開朗的同學(xué)，同學(xué)們都喜愛接近你，與 你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)懷集體，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，仍寫得一手工整美麗的字，這些是你的特長；假如在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你肯定會離“優(yōu)秀” 更近一些；26 、該同學(xué)性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮， 自覺遵守校規(guī)校紀，愛好體育錘煉；老師對他最中意的是，學(xué)習(xí)刻苦 仔細，善于摸索，勇于進??；經(jīng)受艱苦的磨礪時，該同學(xué)不失奮斗的 士氣；享受榮譽的頌揚時，他

14、不沾沾自喜；在班里從不張揚，總是默 默無聞的， 但這并不影響他在同學(xué)們心中的威信，由于該同學(xué)用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果證明著該同學(xué)的實力；信任勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加明艷；27 、你是一個聰慧，善于開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好同學(xué)；以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣；拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)勝利的保證；你有優(yōu)秀的 思維素養(yǎng)和才能，學(xué)習(xí)刻苦，成果優(yōu)異；你要留意錘煉自己多方面的 才能，全方位施展自己的聰慧才智， 我想這對你今后的人生大有裨益；7期望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”；28 、始終以來你總是孜孜不倦地仔細學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力

15、把學(xué)習(xí)和工作做好；由于目標明確、態(tài)度仔細，因此成果也不錯；但工作時要留意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作就，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、 支持你；加油干吧， 你肯定會更加杰出；2.你是一個心地和善，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡 職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進步；老 師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞；29 、你忠實忠厚，聽話懂事，你心系集體，愿意助人，你明白 事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力， 這一切都阻礙了你成果的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地轉(zhuǎn)變著；信任自己，只

16、要信心恒在，你的明天肯定會變得美好；30 、那雙黑亮的眼睛，透射出該同學(xué)的機警；該同學(xué)喜愛開動腦筋摸索問題，有肯定的分析才能；他嚴于律已，懂得自覺，老師慶賀該同學(xué)！看到課堂上，該同學(xué)那專心的表情，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰；他能按時完成作業(yè)；把握了肯定的學(xué)習(xí)方法，把握的學(xué)問堅固，思維才能提高很快；他具備優(yōu)等生的一切條件，連續(xù)努力吧，肯定會勝利地到達彼岸！31 、你其實是情愿上進的同學(xué)，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控， 鋪張了時間， 荒廢了學(xué)業(yè)； 你積極參與班集體活動， 但你常常遲到也給班集體抹了黑；你喜愛的事能很仔細地完成，但對8于學(xué)習(xí)你缺乏熱忱， 沒有愛好， 今日的成果就是你今

17、后在社會上生存的資本， 將來的社會是布滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力氣，老師真心期望你， 挑選適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今日；32 、你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱忱相助，同學(xué)老師都情愿接近你；當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為珍貴；你學(xué)習(xí)刻苦努力，成果有所提高；老師想提示你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，仔細探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，特殊是上課要仔細聽講，課后準時消化、鞏固；留意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，做好歸納小結(jié)；一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標；33 、該同學(xué)是一個很要強很自信很有個性的

18、孩子，常常有較杰出較特殊的見解，悟性很高；仔細專心地做每件事情，常常有驚人的表現(xiàn)，比如畫畫、回答疑題、表演節(jié)目等；他有恒心和毅力，學(xué)習(xí)成果進步較快；揚長避短，誠心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你，信任將來的天空會最美！34 、難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的同學(xué)； 同學(xué)交往， 與人為善， 以誠相待， 身擔(dān)要職， 從不懈怠，絕不徇私，專心課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰；文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法；為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)；35 、該同學(xué)有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)9構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，

19、表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己， 遇到問題敢于向老師請教； 學(xué)習(xí)成果有肯定的進步， 平常能積極參與體育錘煉；能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)；連續(xù)努力吧！一 定會勝利地到達彼岸！36 、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下， 藏著一顆勤奮， 努力，上進的心， 再加上你的聰慧， 才智，你學(xué)什么東西都特殊快； 這一學(xué)期你進步特別的快！ 要是你仍能在大家面前大聲地講話，那我們就更好了；加油吧，你將會是個很有出息的高中生！37 、你把你的熱忱投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，仍有體育運動中 &

20、amp;hellip;…在各個方面都能見你的才華；大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信任；望以后能堅持不懈 的在各個方面歷練自己，把握住自己的今日和明天；38 、你擁有聰慧才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成 績名列前茅；你為人和善， 開口必笑但又堅持原就，所以得到大家的信任；我觀看過很久，在全班男生中，你屬于做事仔細、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永久不舍棄追求；39 、學(xué)習(xí)仔細、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方；成果較穩(wěn)固，保持前列；喜愛勞動，主動保護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評；望今后能樂觀、開朗些，主動

21、參與些文體活動，從各個方面來培育、鍛10煉自己；40 、你為這個集體增加了很多笑聲與生氣；班級的集體活動都 能參與，并為班級爭得了榮譽，但成果仍不夠抱負，自制力相對弱， 課外時間利用率不高；“人最大的敵人就是自己” ，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步；生命賜予你的只是武器，生活 賜予你是戰(zhàn)場，要 *自己打個美麗的戰(zhàn)！41 、假如我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中 刺眼的一顆； 看著你儼然一位小老師， 熱心地幫忙每一位需要幫忙的同學(xué)；看著你成果如此優(yōu)秀，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你悄悄地 為班級付出自己的愛？老師真心為你自豪！不過老師期望你能做一個頑強的女孩，不要動不

22、動就掉“小金豆”；42 、中國有句老話： “初生牛犢不怕虎” ，從你的身上老師真實地感受到了“牛犢”的魅力；運動會上，別人不報的項目你報，即使 跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你常常提出與眾不同的假 設(shè)和見解，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減；同學(xué)們不解地問你， 你總是一笑， 但老師知道這笑容背后是你堅決的決心和信心；老師信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中 的一切障礙，成為真正的男子漢；43 、聰穎好學(xué)，積極摸索、善于發(fā)問；性格開朗、熱忱大方；做事負責(zé)、干練；主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任；望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的才能，以更強的

23、實力迎接將來的挑戰(zhàn)；1144 、該同學(xué)是一個開朗聰慧的孩子，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，責(zé)任心強，工作仔細，關(guān)懷集體，積極參與體育錘煉，愛勞動，環(huán)保意識強，愛惜公共財物，聰慧機警，思維開闊，語言表達才能強，有劇烈的奇怪心，對問題有追根就底的毅力，誠懇英勇，學(xué)習(xí)自覺，上課積極舉手， 大膽發(fā)言， 有個人獨立的思想， 學(xué)習(xí)成果優(yōu)良， 連續(xù)努力，爭取更大的進步！45 、該同學(xué)思想純樸，懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助 人是該同學(xué)的美德；他頭腦是聰慧的，富有想象力，在學(xué)習(xí)文化課上 的潛能充分發(fā)揮出來；上課仔細聽，課后仔細復(fù)習(xí)，對學(xué)到的學(xué)問靈 活應(yīng)用， 因此該同學(xué)要留意思維才能的培育，從多角度多方面去摸索問題；

24、這對該同學(xué)成果的進一步提高有很大的幫忙；連續(xù)努力吧，一 定會勝利地到達彼岸！46 、“胸中有丘壑；”你是個深藏不露的同學(xué)，從你不經(jīng)意的言 談中就知道你博覽群書， 上知天文，下知地理；雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星；雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進步，但老師信任你肯定仍有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁，你會比現(xiàn)在更杰出；47 、你是一個喜愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成果特別優(yōu)秀的同學(xué)，熟悉你的人都認為你是個“小才女” ；你有著遠大抱負， 老師信任你肯定能揚起抱負的風(fēng)帆， 實現(xiàn)自己美好的抱負！ 積極進取，全面進展，你會更加完善！48 、

25、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)布滿；你的自覺、認12真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子；你品德優(yōu)良，待人懇切，表里一樣；高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)固，成果良好，有自強不 息，積極進取的精神；我想，你有良好的心理素養(yǎng)，你的思維懂得能 力并不在他人之下， 只是要多加留意學(xué)習(xí)的細節(jié)；多思多練做好學(xué)問的歸納和問題的反思，你的成果會有很大的提高；49 、該同學(xué)思想純樸，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集 體；能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想；看到 課堂上，該同學(xué)那專心的表情，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰； 他的作業(yè)總能讓老師中意， 寫字方面進步較快； 學(xué)習(xí)上有很強的自覺性，在數(shù)

26、學(xué)競賽中多次獲獎；連續(xù)努力吧！肯定會勝利地到達彼岸！50 、有段時間，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里；假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿幫忙你；由于你始終都是一位很勤奮，很努力的好同學(xué)；不過，最近你的成果又有了進步，這可真讓我松了一口氣；51 、你隨和、幽默、會玩愛樂，所以伴侶很多；你悟性很強， 思維靈敏，所以理科學(xué)習(xí)見成效；你做事從愛好動身，定力不足，意志力不夠，所以成果不穩(wěn)固；你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱；你優(yōu)點很多，也有很多毛病，我想把握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)進展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)；“男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀

27、” ，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你肯定會展鴻鵠之志；52 、你是一個特別聰慧的同學(xué)；課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)13造性”的發(fā)言；你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的同學(xué)；熱心班集體工作并幫助老師完成班級工作；廣泛閱讀課外書籍， 必將為你的人生增加光榮；期望你連續(xù)努力，成為全面進展的好同學(xué)；53 、你是一個誠懇的男孩，能虛心接受老師的訓(xùn)練，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能喜愛集體，但又常常給集體抹黑，期望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，才能也不夠；愿你振作起來，“吃一塹，長一智” ，做一個優(yōu)秀的好同學(xué)！54 、你期望做一個守紀律的同

28、學(xué)，但又常常不能約束自己；你期望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、才能仍不夠；你期望學(xué)習(xí)成果的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神；請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的歡樂！55 、該同學(xué)具有優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律，喜愛集體，愛好學(xué)習(xí)， 講究衛(wèi)生，他仔細做好每一節(jié)課的筆記，課堂上那專心的表情，讓老 師感到該同學(xué)對學(xué)問的期望， 該同學(xué)那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學(xué)習(xí)成果有較大的進步；思維嚴謹，考慮問題周密是他的 優(yōu)點，數(shù)理化競賽中多次獲獎； 連續(xù)努力吧！ 肯定會勝利地到達彼岸！56 、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，顯露 出迫切

29、要求的愿望， 但你仍缺乏明辨是非的才能，常常讓老師有些掃興；愿你把美好的抱負轉(zhuǎn)化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！1457 、你是一個很有修養(yǎng)的同學(xué)，對待同學(xué)總是虛心友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢；你守紀、肯學(xué)、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事仔細， 表里一樣； 你團結(jié)同學(xué)， 敬重老師， 關(guān)懷同學(xué)； 勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好將來的憧憬；假如你能在學(xué)習(xí)上防止淺嘗輒止，能深化鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾，靜心學(xué)習(xí)，信任你的成果會有很大突破的；58 、該同學(xué)是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌的男孩，誠懇守信，平常 總是悄悄地做事、任勞任怨，待人隨和、懇切，同學(xué)

30、關(guān)系好，喜愛集 體，愿意助人是該同學(xué)的美德；能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；能 熟悉到自己學(xué)習(xí)上的不足， 嚴格要求自己， 遇到問題敢于大膽向老師請教；連續(xù)努力吧，老師深深地為該同學(xué)祝愿！59 、該同學(xué)有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實，表現(xiàn)較好，該同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教； 學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進步； 平常能積極參與體育錘煉； 他的聰慧才智促使他思維開闊， 該同學(xué)喜愛自由空間，能在自由空間里發(fā)揮出他特殊的才能，由于他真的很棒！60 、你的珍貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使

31、你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以呈現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏捷的洞悉力，極強的領(lǐng)會力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效；謹記：天外有天，山外有山；忘早日振翅高飛上云霄；1561 、你活潑好動，特別喜愛集體，為班級活動出謀劃策；在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的熟悉；在生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的榜樣，在學(xué)習(xí) 上，期望你聽講更專心，特殊要大膽積極地發(fā)言；平常要泛閱讀、注 重積存和敏捷應(yīng)用，期望你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的抱負！62 、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開學(xué)問殿堂的大門；勤奮 是艘巨艦， 它會載你搏擊學(xué)問

32、海洋的風(fēng)浪！期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，期望的大門肯定會向你放開；63 、該同學(xué)淳樸、聰慧、大方，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制 度，平常能積極參與體育錘煉和有益的文娛活動；他喜愛開動腦筋摸索問題，有肯定的分析才能；點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜 在心頭；以他這樣聰慧的頭腦，將來肯定會有所作為；連續(xù)努力吧！ 肯定會在中考取得更好的成果；64 、那雙黑亮的眼睛，透射出該同學(xué)的機警；他喜愛開動腦筋摸索問題，有肯定的分析才能；嚴于律已，學(xué)習(xí)有肯定的自覺性，老師慶賀他！看到課堂上，該同學(xué)那專心的表情，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰；該同學(xué)能按時完成作業(yè)，字跡工整；他有肯定的學(xué)習(xí)方法，

33、思維才能較強；該同學(xué)本具備優(yōu)等生的一切條件，老師信任他會在中考取得好成果！65 、該同學(xué)是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯就改，敬重老師，喜愛幫忙老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽，熱心助人，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參與體育活動，16上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情形較好，連續(xù)努力，爭做一名優(yōu)秀的中同學(xué)！66 、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟； ”“勤奮”會永久成為你的財寶；事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶；學(xué)習(xí) 中顯現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝 利必將屬于你；請你珍愛自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取

34、， 你將會發(fā)覺生活就該如此陽光輝煌！67 、該同學(xué)是一個思維敏捷、淳樸的孩子，平?？偸乔那牡刈?事、任勞任怨，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人 是該同學(xué)的美德； 能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；能熟悉到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教；基礎(chǔ)知 識把握堅固，學(xué)習(xí)努力，成果優(yōu)良；百尺竿頭更進一步，信任肯定會 在中考取得更好的成果；68 、開朗外向的你不失溫順細致，快人快語亦掩不住你和善的品質(zhì)；班級的榮譽，你格外珍視，同學(xué)的困難，你鼎立相助，老師的教導(dǎo)，你虛心接納；面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你躲避過，你彷徨過，但最終坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型

35、；望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步；69 、你的思想很有新意，是個敢想敢做的同學(xué)，這是制造性思維的表現(xiàn)， 老師期望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來，信任你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成果的；70 、該同學(xué)為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，17待人有禮，能仔細聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想；能嚴格遵守學(xué)校紀律，有較強的集體榮譽感；看到課堂上，那專心的表情，仔細的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰；本學(xué)期學(xué)習(xí)成果有了可喜的進步；再接再厲，堅決信心，持之以恒，迎難而上，連續(xù)努力吧，老師深深地為他祝愿！71 、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校著名的好同學(xué)，新的學(xué)習(xí)生活

36、已經(jīng)在你面前綻開，愿你駕駛著裝滿學(xué)問的巨輪，樹起抱負的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸；12. 你性情溫順，言語不多，但你待人懇切、禮貌，思想上進，有明辨是非的才能；作 為一名班干部，能以身作就，嚴格遵守學(xué)校的各項紀律，負責(zé)班級宣 傳工作，仔細負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽；愿你在平常更留意基礎(chǔ)學(xué)問的 學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強才能的培育，做一個全面進展的好同學(xué)！72 、你是一個喜愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成果特別 優(yōu)秀的同學(xué)，熟悉你的人都認為你是個“奇才”；你曾為班級和學(xué)校爭得了榮譽，你樹立起遠大抱負，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的高校，這是何等的令人敬佩！老師多么期望你能揚起抱負的風(fēng)帆，實 現(xiàn)美

37、好的抱負啊！然而，看到你不能正確地接受老師的批判，與同學(xué) 的關(guān)系日益疏遠， 對值日工作漠不關(guān)懷， 老師真是從內(nèi)心為你的落后而著急；我送你三句話： “三人行，必有我?guī)煛?、“失去伴侶的人將孤獨無援”、“勞動才能制造一切” ；信任知錯就改的人會更有進展；積極進取，全面進展，你會更加完善！73 、該同學(xué)是一個多么聰慧可愛的男孩，有極強的集體榮譽感；18仍有;個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋；在課堂上他總能積極主動地發(fā)言，面對難題毫不恐懼， 獨到見解也一次次獲得大家的好評，他的豐富的制造力，假如再加上勤奮學(xué)習(xí)，就肯定會勝利的！利用最終的時間，沖刺吧，爭取考上一所抱負的學(xué)校！74 、“書山有路勤為徑，學(xué)海無

38、涯苦作舟； ”“勤奮”會永久成為你的財寶；事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶；學(xué)習(xí) 中顯現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝 利必將屬于你；請你珍愛自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取， 你將會發(fā)覺生活就該如此陽光輝煌！12.你為這個集體增加了很多笑聲與生氣；班級的集體活動都能參與，并為班級爭得了榮譽，但成 績?nèi)圆粔虮ж摚灾屏ο鄬θ?，課外時間利用率不高；“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進 步；生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要* 自己打個美麗的戰(zhàn)！75 、你進步較大，聰慧活潑，上進心強，越來越關(guān)懷集體，在長跑賽中有較

39、為杰出的表現(xiàn)， 背書又快又流利， 書寫和默寫都有提高；老師誠心地期望你在學(xué)習(xí)上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言， 練出一手好字，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想熟悉水平；老師對 你布滿了信心！76 、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱忱，卻從未啟齒表白；你的作業(yè)干凈，成果總是保持優(yōu)良，如能敞高興扉，融匯在集體的海洋中，你將會收成更多的歡樂；1977 、你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答疑題也總是積極舉手；盡管你的作業(yè)有時顯現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍舊觀賞你的機敏和大膽；最讓我中意的是，只要誰需要幫忙，你準會伸出友情之手；不過， 我對你有一份特殊的期盼：當(dāng)你為一點點小事

40、與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？信任你不會使我掃興的；78 、成果上不是很穩(wěn)固，老師覺得你仍存在很大的潛力，假如 能在學(xué)習(xí)上再賣力些， 成果的進步會令你中意的； 老師期望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進步， 而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今日和明天；79 、該同學(xué)能團結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽 感，在每次獻愛心活動中都能起到帶頭作用；平常能積極參與體育錘煉和有益的文娛活動，他頭腦是聰慧的，嚴格要求自己，學(xué)習(xí)成果理想；不懈追求、 不斷努力， 虛心學(xué)習(xí)， 大膽向老師請教， 是他的優(yōu)點；肯定會在中考取得更好的成果；80 、你是一個熱忱開朗的同學(xué)，敬重老師，與同學(xué)相處開心， 喜愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，喜愛參與課外活動，自覺錘煉身體，有責(zé)任心，班干部工作仔細，能幫助老師治理班級，有上進心，能虛心接受他人的看法，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成果優(yōu)良，老師期望以后上課能積極舉手發(fā)言！81 、你是個聽話懂事、令人信任的同學(xué)；只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊急，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等20等；實際