《【實用】主題活動策劃錦集6篇 》

1、【實用】主題活動籌劃錦集六篇【實用】主題活動籌劃錦集六篇一、活動主題加強交流，增進友誼，緣聚你我，快樂相隨。二、活動背景團學(xué)新聞中心一直提倡“家文化，自從開學(xué)以來，上學(xué)期由于種種原因原方案的聯(lián)誼活動沒能按方案進展，迄今為止團學(xué)新聞中心還沒有舉行過內(nèi)部聯(lián)誼活動。這個大家庭中的成員都渴望著互相理解，增進感情，以助于日后的工作與學(xué)習(xí)，使我們更好地建立團學(xué)。三、活動目的及意義大學(xué)，一個新的開場，新的起點。來自五湖四海的我們，在長安大學(xué)相遇，在團學(xué)新聞中心相識，盡管通過一學(xué)期的工作我們已初步相識，理解彼此，但不同部門之間理解與合作甚少。通過舉辦團學(xué)新聞中心內(nèi)部聯(lián)誼活動，可以讓各個部門之間的新同學(xué)之間互相

2、認識，互相理解，增進友誼，促進溝通，廣結(jié)益友，豐富課余生活。同時，通過舉辦聯(lián)誼活動給同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我的平臺，展現(xiàn)才華，揮灑青春。四、可行性分析硬件方面，團學(xué)新聞中心是六大校級組織之一，成立多年以來每年都舉辦聯(lián)誼活動并且非常成功。我們有足夠的經(jīng)歷和人力物力資源來辦好這次聯(lián)誼。軟件方面，團學(xué)內(nèi)部的成員對于本次聯(lián)誼活動熱情高漲，充滿期待，對于本次聯(lián)誼的準備和運行都躍躍欲試。有了這兩方面作為保證，本次聯(lián)誼一定可以成功舉辦。五、活動時間待定六、活動地點大學(xué)生活動中心多功能廳七、主協(xié)辦單位主辦單位：團學(xué)新聞中心辦公室、運營部 協(xié)辦單位：團學(xué)新聞中心其他各部門八、活動負責(zé)人九、活動參加人員團學(xué)新聞中心

3、所有成員十、活動流程前期準備：1、技術(shù)部制作活動流程ppt、倒計時計時器、隨機抽取人名程序，活動背景音樂等。另安排好聯(lián)誼當(dāng)天播放流程ppt的人，提早熟悉整個流程，保證活動的順利進展。2、辦公室：a。申請多功能廳。b。通知各部準備自我介紹環(huán)節(jié)的節(jié)目，以及鼓勵盡量多出一些個人節(jié)目。及時將個人節(jié)目情況發(fā)給技術(shù)部，以及個人節(jié)目所需的音樂等及時拷給技術(shù)部，同時保證自己有一份備份。c?；顒娱_場前和游戲過程中的背景音樂，要求輕松不吵鬧，發(fā)給技術(shù)部。 d。活動當(dāng)天，辦公室專人負責(zé)各個環(huán)節(jié)的獎品，以免被誤拿。3、運營部：a。采購、準備所需物品。脆鯊鯊6個、氣球五袋、瓜子、小橘子、阿爾卑斯棒棒糖假設(shè)干。b。準備有

4、獎問答的題目，提早將題目及答案發(fā)給主席團成員以及各部部長，提醒他們發(fā)給本部干事。c。禮儀部分安排好主持人，主持人準備好主持詞，熟悉聯(lián)誼流程。 d。拉橫幅。4、影像部安排拍照人員，采訪部做好新聞稿工作。活動當(dāng)天：1、主持人宣布團學(xué)內(nèi)部聯(lián)誼正式開場。2、主席團致辭并介紹自己。3、各部門成員在部長帶著下依次介紹本部門及各自成員，介紹過程穿插節(jié)目表演，使氣氛輕松。每三個部門的介紹之后穿插有獎問答環(huán)節(jié)，共兩個環(huán)節(jié)，一個環(huán)節(jié)三個問題，主持人發(fā)送獎品脆鯊鯊。4、主持人宣布游戲環(huán)節(jié)開場。游戲一：傳氣球5、規(guī)那么：將所有參賽人員分為假設(shè)干組，每組十人左右，各組人數(shù)相差不能超過一人。每組領(lǐng)取一根細繩，然后用膠布粘

5、在地面上，形狀為六邊形，每組所有人必須站在繩子外邊，每組由某一個人開場，在音樂響起時，將事先準備好的足夠數(shù)量的氣球依次傳給下一個人，每次只能傳一個，每個氣球必須經(jīng)過所有人的手。音樂完畢時立即停頓，搜集的數(shù)量最多的組獲勝，每人獲得一個阿爾卑斯棒棒糖，搜集數(shù)量最少的組必須出一個節(jié)目或賣萌、扮鬼臉直到把大家逗笑了為止。6、注意： 掉在地上的氣球不能撿起來，各組之間要互相監(jiān)視，不能違背規(guī)那么，否那么失敗。游戲二：相親相愛7、規(guī)那么：所有人在音樂下圍成圓圈轉(zhuǎn)動，當(dāng)主持人喊一個數(shù)字時，參與者必須按照所喊數(shù)字手拉手圍成一個圈主持人所喊的數(shù)字代表每個小圈中所含的人數(shù)，多余者由主持人找出進展處分。注意：可以選擇

6、主持人手中已經(jīng)寫好的處分措施也可以讓在場同學(xué)決定。8、所需器材：寫好懲罰措施的紙卡9、個人才藝時間。10、事先準備好的個人節(jié)目。11、主席尹浩然做完畢講話，主持人宣布聯(lián)誼正式完畢。12、活動后期：13、辦公室人員留下拾掇整理多功能廳以及辦公室。14、采訪部寫新聞稿。15、影像部挑選照片，辦公室負責(zé)照片墻的更新。16、本卷須知17、準時參加活動，聽從主持人、工作人員統(tǒng)一安排。18、注意平安。19、友誼第一，比賽第二。21、經(jīng)費預(yù)算主題活動籌劃 篇2一、 背景九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)老師，就是這季節(jié)的主題。今年的九月10日是我國的第二十五個老師節(jié)，正因為這

7、個美妙的節(jié)日，才讓我們的感謝之情有了表達，也讓社會充盈著尊師重教的溫暖，也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導(dǎo)。值此之際，作為島城極具號召力的權(quán)威媒體，青島早報整合各方資源、結(jié)合商家適時推出老師節(jié)主題活動“九月的獻禮。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對老師節(jié)的重視、對老師的尊重和感謝。優(yōu)習(xí)網(wǎng)*編輯。二、 活動主題收獲的九月，回報的季節(jié)“九月的獻禮老師節(jié)主題活動方案三、 活動內(nèi)容本次以第二十五個老師節(jié)為主題的活動，主要分為“幫您圓夢“商家獻禮“跟蹤報道三個階段進展一 幫您圓夢：這個老師節(jié)，夢想和期待不再空白老師，是我們成長的第一個臺階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知

8、變得學(xué)有所長;也是她使我們的人生開場有夢想。在這個收獲的季節(jié)里，說出祝福，畫出夢想讓我們幫您圓夢。參與形式：參與者可以通過短文和繪畫兩種形式，通過不同主題或側(cè)面，鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。商家可以根據(jù)參與者提交的作品，結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持，幫助實現(xiàn)愿望，如：為老師提供一次免費體檢等。成功實現(xiàn)愿望的作品，將連同商家的寄語一起登載于青島早報活動專版。二 商家獻禮：有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮!“老師節(jié)作為商家必爭之地，紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出“商家獻禮特刊，

9、通過這種?？男问?，商家可以選擇不同的形式表達自己的“老師節(jié)回報特色。包括購物贈禮、持老師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等，詳細內(nèi)容和形式商家自定。青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題籌劃，以特刊方式予以集中登載，就有較強的傳播針對性，是廣闊企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準宣傳的絕佳平臺。三 跟蹤報道：圓夢時刻，共同見證青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻，通過采訪參與者和受惠老師的感想側(cè)面宣傳贊助商家，有效提升品牌形象，到達節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。主題活動籌劃 篇3設(shè)計意圖在美術(shù)教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)幼兒總是能很快地掌握與詩歌相結(jié)合的繪畫作品，并且記憶深化。這讓我萌發(fā)了采用兒歌、繪畫相結(jié)合的方法進展

10、詩畫教學(xué)，實現(xiàn)語言和美術(shù)的情意互通的想法，美術(shù)活動“小花貓由此應(yīng)運而生。它將繪畫步驟分解成一句句兒歌，并填入幼兒耳熟能詳?shù)膭赢嬈?機器貓?的音樂旋律中，讓幼兒在說說、唱唱、畫畫中開展創(chuàng)新才能，進步繪畫技能?；顒幽康?初步嘗試用簡單的線條畫出小花貓，掌握兒歌內(nèi)容。2通過詩畫教學(xué)的方式掌握繪畫步驟，并能在模擬的根底上進展創(chuàng)造3在邊唱邊畫的過程中體驗詩畫繪畫的樂趣?；顒訙蕚?“小貓咪繪畫步驟圖，“小花貓字卡一張。2畫筆、彩色畫紙假設(shè)干，?小花貓?mp3音樂一段，紅五角星假設(shè)干?；顒舆^程一、兒歌導(dǎo)入，引發(fā)興趣1師：今天老師帶來了一支神奇的小畫筆，它的本領(lǐng)可大了，能變出小朋友喜歡的東西，看仔細了!老師邊

11、念兒歌邊繪畫2師：你們瞧，小畫筆變出了什么?小花貓是不是很神奇啊?想不想再來看老師變一變?這一次，老師請小朋友用眼睛仔細看，用耳朵仔細聽，老師在畫小花貓的時候，唱了什么又畫了什么，好嗎?老師將兒歌填入動畫片?機器貓?的音樂旋律中，邊唱邊畫評析：活動一開場，老師手持畫筆，以變魔術(shù)的方式畫出小花貓，吸引幼兒的注意力，然后邊唱邊將小花貓的形象一筆一畫勾勒出來，讓幼兒驚嘆不已，極大地激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作欲望。二、理解兒歌內(nèi)容，初步掌握繪畫步驟1師：你聽到歌曲里唱了什么?幼兒答復(fù)2老師根據(jù)幼兒的答復(fù)，分析每句兒歌的內(nèi)容，以及與小花貓對應(yīng)的部位，并將相應(yīng)的步驟圖按次序排列。師生通過徒手練習(xí)、集體學(xué)唱歌曲等多種

12、方法掌握繪畫步驟。評析：此環(huán)節(jié)為活動重點部分，旨在讓幼兒掌握兒歌的大概內(nèi)容，分析得出繪畫的步驟，為下一步的繪畫打下根底。三、幼兒練習(xí)，嘗試按照兒歌內(nèi)容繪畫1交代繪畫要求，鼓勵幼兒在模擬老師的根底上進展添畫，如添畫身體及背景物品等。2幼兒繪畫，老師為不同層次的幼兒提供不同的操作材料，并巡回指導(dǎo)，重點指導(dǎo)才能較弱的幼兒。繪畫過程中播放?小花貓?mp3音樂，渲染氣氛。3作品展示：將幼兒的繪畫作品放置于作品欄中。評析：在幼兒充分掌握繪畫步驟后，老師給幼兒提供練習(xí)和創(chuàng)造的空間，并鼓勵幼兒在模擬的根底上進展再創(chuàng)造。在老師的提醒和協(xié)助下，幼兒畫出了形態(tài)各異的小花貓，還有不少作品呈現(xiàn)了貓吃魚和捉老鼠的場景，頗

13、有創(chuàng)意。四、講評活動1師：你喜歡哪只小花貓?為什么?對于有創(chuàng)造性的作品老師及時肯定。2師：請你為喜歡的小花貓帶上五角星吧!幼兒將手持的紅五角星自主粘貼到自己喜歡的作品上。評析：評價部分，老師讓幼兒成為評價的主人，從造型、創(chuàng)意等方面對別人的作品進展個性化評價，幼兒暢所欲言，活動效果顯著。五、完畢活動師：今天我們用神奇的小畫筆變出了小花貓，回家后請小朋友們再想想，好聽的兒歌還能變出什么，好嗎?評析：活動最后，老師請幼兒作進一步考慮，為幼兒利用兒歌創(chuàng)編其他作品埋下伏筆，既是活動的終點，又是再一次創(chuàng)造的起點?；顒友由?體驗快樂：我與小貓做游戲。2嘗試用詩畫結(jié)合的方法畫出其他一些圖案如獅子、西瓜等?；顒?/p>

14、建議活動中老師要讓幼兒理解兒歌和畫面的關(guān)系，在繪畫過程中幼兒能邊念兒歌邊繪畫。附：1自編兒歌小花貓一個圓圓的盤子上，腦袋放著一塊小蛋糕，鼻子還有兩粒巧克力豆，眼睛它的味道真正好，嘴巴突然聽見一聲喵，耳朵根根胡須往上翹，胡須猜猜它是動物中的哪一位?它呀就是會捉老鼠的小花貓。2繪畫步驟圖：略主題活動籌劃 篇4 【活動名稱】 迎新生文藝晚會【活動背景】光陰流逝，蜿蜒前進，又是一年迎新時。莘莘學(xué)子經(jīng)過高考的洗禮順利進入到這個夢想起航的地方。為表示對新生的歡送，幫助20xx屆的學(xué)弟學(xué)妹更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活，同時讓大家感受到化學(xué)院的溫暖，學(xué)院特舉辦此次晚會。這次晚會是20xx屆學(xué)弟學(xué)妹們的迎新晚會，更是

15、學(xué)院的盛會。因此我們將通過這次晚會弘揚學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，加強同學(xué)間的交流，以文藝活動的形式展現(xiàn)院學(xué)子對生活的熱愛和對輝煌明天的憧憬?！净顒幽康摹?、喜迎20xx屆新生，營造溫馨的氣氛，增進新生對化學(xué)院的歸屬感，同時加強新老生之間的交流，幫助新生更好的融入到大學(xué)生活中。2、通過弘揚學(xué)院文化，傳承化學(xué)院特色來豐富大家的校園文化生活。3、為同學(xué)提供一個釋放自我、展現(xiàn)才藝的舞臺，進步同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)程度，讓同學(xué)們在良好的藝術(shù)氣氛中安康成長，并為以后的社會生活打下良好的根底?！净顒訒r間】20xx年十月底【活動地點】學(xué)校大禮堂【活動對象】學(xué)院全體師生【活動內(nèi)容】本次活動包括前期準備階段、進展階段、倒計時

16、階段與總結(jié)階段四部分。一、前期準備階段本階段主要完成前期宣傳工作、節(jié)目征集、演員和主持人選拔工作以及相關(guān)的贊助。1、宣傳工作：由宣傳部負責(zé)本次活動相關(guān)海報的繪制，并與記者站負責(zé)本次活動整體宣傳。同時文藝部博客需及時更新活動各階段活動稿件及照片。2、節(jié)目征集、演員和主持人選拔：由文藝部向各班文藝委員下達節(jié)目征集及主持人選拔的通知，強調(diào)通知的重要性，確保每位同學(xué)都能收到通知，在學(xué)生會統(tǒng)一組織海選。節(jié)目征集以節(jié)目新穎、獨創(chuàng)優(yōu)先，演員及主持人選拔以大二、大三為主，同時積極吸納大一優(yōu)秀人才。3、贊助工作：由各部門向外聯(lián)部提交迎新晚會相關(guān)贊助內(nèi)容，外聯(lián)部整體負責(zé)。二、活動進展階段本階段主要完成晚會嘉賓的邀

17、請，場地的租借，幕布、橫幅、節(jié)目單的制作，音響、燈光設(shè)備的租賃，樂器、服裝的租借和購置，活動當(dāng)天裝飾、熒光棒、礦泉水及工作餐的購置，演出節(jié)目確實定及彩排工作，晚會相關(guān)ppt及視頻的制作。1、晚會嘉賓的邀請：由主席團和秘書處提早派發(fā)請柬和邀請函邀請學(xué)校、學(xué)院分管學(xué)生工作的書記、輔導(dǎo)員、團委老師參加。2、場地的租借：由外聯(lián)部聯(lián)絡(luò)老師負責(zé)大禮堂的租借。3、幕布、橫幅節(jié)目單的制作：由學(xué)生會全體部門討論確定幕布及橫幅內(nèi)容，由外聯(lián)部負責(zé)聯(lián)絡(luò)制作幕布、橫幅及節(jié)目單。4、樂器、音響、燈光設(shè)備的租賃：由文藝部及女生部負責(zé)各節(jié)目關(guān)于燈光音響詳細要求的征集，并將結(jié)果及時匯報給網(wǎng)絡(luò)部;由網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)絡(luò)孫南老師負責(zé)設(shè)備的租

18、賃及音樂學(xué)院人員的聯(lián)絡(luò)。5、服裝的租借：由文藝部負責(zé)各節(jié)目服裝要求的征集，由文藝部及女生部負責(zé)服裝的租借及購置。6、活動晚會當(dāng)天相關(guān)事物的購置：由主席團整體協(xié)調(diào);由外聯(lián)部主要負責(zé)。7、演出節(jié)目確實定及彩排：由主席團及文藝部聯(lián)絡(luò)學(xué)院相關(guān)老師負責(zé)演出節(jié)目的整體確定;由文藝部負責(zé)各節(jié)目彩排時間的下達;由文藝部及女生部整體負責(zé)節(jié)目的前兩次彩排各項事務(wù)，彩排地點為實驗樓，并邀請相關(guān)老師及主席團成員參加;由網(wǎng)絡(luò)部及記者站負責(zé)彩排照片及視頻的拍攝。8、晚會相關(guān)視頻及ppt制作：由學(xué)生會全體部門討論開場視頻的內(nèi)容，并由網(wǎng)絡(luò)部制作;由網(wǎng)絡(luò)部制作各節(jié)目ppt。三、晚會倒計時階段本階段時間為晚會開場前兩天，本階段工

19、作包括最后確定晚會當(dāng)天工作安排及晚會當(dāng)天工作進展。詳細工作安排如下：1、晚會指導(dǎo)：老師及11、12、13屆輔導(dǎo)老師2、晚會總負責(zé)：學(xué)生會主席3、晚會接待組：負責(zé)人：秘書長.成員：秘書處及女生部部分成員職責(zé)：負責(zé)接待各位指導(dǎo)、嘉賓。4、晚會會節(jié)目組：負責(zé)人：化學(xué)院副主席一名成員：文藝部、社團部、女生部成員職責(zé)：晚會當(dāng)天上午負責(zé)組織演員化裝、做造型、帶妝彩排，以及負責(zé)晚會開場時組織演員的進出場，催臺，演員服裝的協(xié)調(diào)等一系列工作。5、晚會舞臺設(shè)計組：負責(zé)人：副主席一名成員：理論部、體育部、衛(wèi)生部職責(zé)：晚會開場前負責(zé)場地的布置，張拉橫幅，正式開場時理論部、體育部負責(zé)道具的收放，衛(wèi)生部協(xié)助生活、自律部維

20、持秩序。6、晚會燈光音響組：負責(zé)人：網(wǎng)絡(luò)部部長成員：網(wǎng)絡(luò)部、宣傳部成員及文藝部成員一名職責(zé)：文藝部輔助網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)現(xiàn)場各類電子網(wǎng)絡(luò)設(shè)備話筒、音響、燈光、投影儀等的正常使用，宣傳部負責(zé)話筒的順利傳遞。7、晚會秩序維護組：負責(zé)人：副主席一名成員：生活部、自律部、外聯(lián)部、衛(wèi)生部成員職責(zé)：晚會前擬定座位表及座區(qū)圖，負責(zé)組織人員進場，保證晚會的平安及治安工作，負責(zé)發(fā)放熒光棒及贊助商廣告，同時維持現(xiàn)場的秩序。晚會完畢后，衛(wèi)生部及自律部負責(zé)禮堂衛(wèi)生的監(jiān)視、檢查。8、晚會宣傳攝影組：負責(zé)人：記者站站長.成員：網(wǎng)絡(luò)部、記者站成員職責(zé)：負責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作及后期宣傳。8、晚會機動應(yīng)急組：負責(zé)人：學(xué)習(xí)部部長成員：學(xué)

21、習(xí)部成員職責(zé)：負責(zé)晚會期間應(yīng)急情況的處理，保證晚會的順利進展。四、晚會后期工作本階段工作包括活動的后期宣傳及活動總結(jié)兩方面。1、晚會的后期宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部及記者站共同負責(zé)學(xué)校報紙及三大網(wǎng)站的投稿工作，并整理出晚會全程視頻及照片。2、晚會的活動總結(jié)：文藝部總結(jié)本次活動成功之處與自身缺乏，并形成書面材料，上交主席團?！就頃揪眄氈?、所有參與者及參與企業(yè)必須承受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴格履行職責(zé)，分工協(xié)作，嚴密配合，精心施行。2、以文藝部為主的所有晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己承擔(dān)的各項事務(wù)，耐心處理工作中的問題，積極協(xié)助其他部門工作，保證各項工作的順利施行。3、活動當(dāng)天如遇自己不能解決的突發(fā)問題，

22、及時找部門負責(zé)人或相關(guān)負責(zé)人。4、明確各部門活動當(dāng)天職責(zé)，如部門間遇各類突發(fā)問題，本著互相理解的原那么，友好協(xié)商解決。5、晚會前四十五分鐘組織人員入場?！举Y金預(yù)算】場地租借費用：2500演員服裝及化裝費用：20xx幕布及條幅費用：1200音響設(shè)備租用費：500會場布置及熒光棒費用：700宣傳海報及購置請柬費用：100主題活動籌劃 篇5活動目的：端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船，從來沒有深化去認識端午節(jié)，本活動的設(shè)計主要是引導(dǎo)學(xué)生深化的去認識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的風(fēng)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事，動手做香包，以及認識端午節(jié)是詩人節(jié)，詩

23、人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下自己，如何讓自己吃得更安康，在看劃龍船之余，也能體會一下團體同心的重要性?；顒訙蕚洌嘿慅堉垆浵瘛⒏鞣N香袋及做香袋的材料、有關(guān)端午節(jié)的詩歌 活動過程：一、全體立正、各小隊整隊二、各小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)三、出旗、奏樂、敬禮四、唱隊歌五、主題活動開場：一端午奇緣話風(fēng)俗?？梢酝ㄟ^上網(wǎng)、查閱書籍等方式理解。學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機上臺介紹，也可答復(fù)下面的問題。1、五月初五是什么節(jié)日?端午節(jié)2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。各種起源故事附

24、后二外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的風(fēng)俗。班上7位外來學(xué)生三做香袋比賽。主持人：同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的風(fēng)俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動手做香袋，看誰的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。 活動前準備：1、材料：碎布、棉花、香料粉、絲線或中國結(jié)細線。2、工具：剪刀、針、縫衣線。3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如：圓形、三角形、桃形、動物形等。4、剪下相對的兩片。5、做法：1用線將三邊從反面縫合，留下一邊。2翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。3將最后一邊縫合，再加長繩裝飾即完成。學(xué)生動手做香包，然后進展評

25、比。四與詩共舞主持人：同學(xué)們，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請各小隊表演詩朗讀。 每一小隊自行準備，形式可以自主創(chuàng)設(shè)五觀看賽龍船慶端午的錄像。主持人：同學(xué)們，你看過“龍舟競賽嗎?端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶賀活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可包容20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船

26、尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。如今，我讓我們一起參加這一行列。播放賽龍船慶端午的錄像。主持人：看了剛剛的錄像，想談?wù)勛约旱南敕▎?隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。六、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，今天的活動搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師快樂地看到同學(xué)們參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集才能。通過本次活動，我們近間隔 接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識，老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時候我們再一起來包粽子，表達一份我們對屈原的思念。七、呼號。八、退旗、奏樂、敬禮。九、宣布活動完畢。主題活動籌劃 篇6一、活動主題：迎評從我做起二、活動背景

27、：我校即南昌航空大學(xué)，于xx年年初評估通過，并成功更名為“南昌航空大學(xué)。作為更名后的第一批昌航人，我們在驕傲的同時，深感肩上的責(zé)任重大。又逢黨的十七大圓滿完畢之際，同學(xué)們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起的主題班會，從我做起，從如今做起，迎接即將降臨的20xx年的新的評估工作！三、活動目的及意義：通過開展“迎評從我做起的主題團會。使070941的全體同學(xué)都意識到，學(xué)校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學(xué)校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當(dāng)我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個昌航。為了學(xué)校的榮譽，為了個人的榮耀，我們必須從如今做起，從我做起，去自覺維護學(xué)校利益，自覺遵守校規(guī)校紀，為學(xué)校作出自己的一份奉獻！四、活動流程：1主持人宣布團會開場。2全體起立，唱國歌。3主持人開場白，主要需介紹開展此次團會的目的及意義。4大會第一項，請070941班輔導(dǎo)員陳利萍老師為大會致詞。5活動正式開場，以座談及小組競賽為主要形式開展。1請xx同學(xué)，為我們介紹我校迎評形勢2請xx同學(xué)為我們講解“南昌航空大學(xué)xx年新版學(xué)生手冊的主要內(nèi)容，修訂的目的及意義。內(nèi)容可為學(xué)生手冊前幾章節(jié)節(jié)選與總結(jié)3請四名同學(xué)為我們表演兩段小品，內(nèi)容不必復(fù)雜，要求來源生活，真實?？蓭追钟哪?，