河南省中牟縣七年級生物上冊第一二單元生物和生物圈復習教案(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

課題生物和生物圈生物體的結(jié)構(gòu)層次課時安排共（1 ）課時課程標準學習目標對知識熟練掌握，形成知識網(wǎng)絡。教學重點1、生物的特征。2、生態(tài)系統(tǒng)。3、動植物的的基本單位結(jié)構(gòu)。4、動植物體的結(jié)構(gòu)層次。教學難點生態(tài)系統(tǒng)的組成的理解動植物體的結(jié)構(gòu)層次的理解教學方法講授法、討論法教學準備課前作業(yè)單元練習教學過程教學環(huán)節(jié)課堂合作交流一次備課（修改人：）環(huán)節(jié)知識點的總結(jié)，知識框架的構(gòu)建。課中作業(yè)學生書寫知識框架。環(huán)節(jié)難點，易錯點的講解。課中作業(yè)單兀卷中，小組進行討論，不懂的提冋。環(huán)節(jié)交流，反思，鞏固。課中作業(yè)相互檢杳自我檢杳。測評。課后作業(yè)設計：（修改人一：）板書設計：生物的特征1、生物生活需要營養(yǎng)。2、生物能進行呼吸。3、生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、 生物能對外界刺激作出反應。（應激性）5、生物能生長和繁殖。6、生物都有遺傳和變異的特性7、生物都是由細胞構(gòu)成（除病毒外）。7第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)的概念生產(chǎn)者：綠色植物生物部分消費者：各種動物二、生態(tài)系統(tǒng)的組成分解者：腐生的細菌和真菌非生物部分：陽光、空氣、水等三、食物鏈的概念四、動物體的結(jié)構(gòu)層次（微觀T宏觀）細胞T組織T器官T系統(tǒng)T動物體植物體的結(jié)構(gòu)層次（微觀T宏觀）細胞T組織T器官T植物體五、單細胞生物草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活一纖毛表膜'口溝草細胞質(zhì)L履食物泡蟲伸縮炮收縮

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