初中化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案_第1頁
初中化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案_第2頁
初中化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案_第3頁
初中化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案_第4頁
初中化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、典型例題中學(xué)化學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題1某種物質(zhì)經(jīng)鑒定只含有一種元素,就以下說法正確選項(xiàng)a該物質(zhì)肯定是稀有氣體b該物質(zhì)確定是純潔物c該物質(zhì)確定是單質(zhì)d該物質(zhì)可能是幾種單質(zhì)的混合物解析:由于一種元素可能形成幾種單質(zhì),如碳元素可以形成金剛石、石墨、c60 等單質(zhì);而物質(zhì)又可分為純潔物和混合物;當(dāng)一種元素只構(gòu)成一種單質(zhì)時(shí),該物質(zhì)為純潔物; 當(dāng)一種元素構(gòu)成的幾種單質(zhì)混合在一起時(shí),就為混合物;故d 正確而 b、c 不肯定正確;而單質(zhì)不肯定是稀有氣體,仍可能有其它的金屬單質(zhì)和非金屬單質(zhì);故a 也不全面;因此,如某物質(zhì)只由一種元素組成,該物質(zhì)可能為單質(zhì),也可能是由同一種元素組成的幾種單質(zhì)的混合物;答案: d;2某粒子

2、的結(jié)構(gòu)示意圖如下列圖:該粒子為原子時(shí), n 的數(shù)值為; 該粒子為陽離子時(shí),n 的數(shù)值為;該粒子為陰離子時(shí),n 的數(shù)值為;解析:該粒子核外共有18 個(gè)電子,假如該粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為18,就為中 性原子;假如該粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)大于18,應(yīng)是帶有正電荷的陽離子;假如該 粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于18,應(yīng)是帶有負(fù)電荷的陰離子;因此,要清晰原子與陰、 陽離子在結(jié)構(gòu)上的差別;答 案 : 18; 大 于 18; 小 于 18 3有一包混合物,其中可能含有適量炭粉、碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種,現(xiàn)進(jìn)行如下試驗(yàn):取樣品,加熱至高溫,產(chǎn)生一種氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁;把足量的鹽酸滴入冷卻后的殘?jiān)?,殘?jiān)?/p>

3、部溶解,并產(chǎn)生一種可燃性氣體;問:1 混合物中肯定不含有;2 混合物中肯定含有;試驗(yàn)過程中確定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3 混合物中可能含有的物質(zhì)是,為證明它是否存在; 你認(rèn)為可實(shí)行的方法是,該方法所依據(jù)的化學(xué)原理是 用化學(xué)方程式表示;解析:對(duì)于這類問題,抓住特點(diǎn)反應(yīng)就找到了突破口;由知,產(chǎn)生的氣體 是 co2;而能產(chǎn)生co2 的反應(yīng)有三種:碳酸鈣分解、炭粉與氧化鐵反應(yīng)、炭粉 與氧化銅反應(yīng);由知,殘?jiān)咳苡谒?,因鐵、氧化鈣能與酸反應(yīng)而銅不能, 故殘?jiān)恍心苁倾~, 說明原混合物中肯定沒有氧化銅;鐵與鹽酸產(chǎn)生的氫氣可燃,故確定有炭粉與氧化鐵; 而碳酸鈣有否就無法確定,只能利用碳酸鈣與鹽酸作用產(chǎn)生 c

4、o2 的反應(yīng)來確認(rèn);答案: 1氧化銅2 炭粉和氧化鐵; 3c fe2o33co 2fe, fe2hcl fecl2h23 碳酸鈣;取樣品加鹽酸;caco32hcl cacl2 h2oco24某紅色氧化物 a 在高溫下與 co 反應(yīng)生成黑色粉末 b 塊狀是銀白色 ,同時(shí)生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體 c;向黑色粉末 b 中加入稀鹽酸后, 在產(chǎn)生的一種可燃性氣體 d 的同時(shí)溶液變?yōu)闇\綠色 e;1試寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:abcde;2試寫出紅色氧化物a 在高溫下與co 反應(yīng)生成黑色粉末的化學(xué)方程式:解析:這是一道試驗(yàn)推斷題,選好突破口是解題的關(guān)鍵;此題的突破口是紅色的氧化物,在高溫下與 co 反應(yīng)

5、生成的黑色粉末能與鹽酸反應(yīng)生成淺綠色溶液,說明該氧化物 a 應(yīng)是 fe2o3;再按題意就不難推出其他物質(zhì)了;答案: 1fe2o3 ;fe; co2;h2; fecl223cofe2o33co22fe5有一不純的co 氣體,其中混有少量水蒸氣和co2;現(xiàn)供應(yīng)如下圖中的裝置 每種裝置均有如干個(gè),如用來:證明混有這兩種氣體;除去這兩種氣體;確認(rèn) co2 已除盡;請(qǐng)回答:1 甲裝置的作用是;丙裝置的作用是;2 為達(dá)到的目的, 請(qǐng)用各裝置接口的代號(hào),表示出正確的連接次序;不純的 co純潔的 co解析:如何達(dá)到試驗(yàn)的三個(gè)目的是此題解答的關(guān)鍵;要正確回答此題,必需知道三個(gè)裝置的作用,混合氣體通過各裝置后成分

6、的變化;另外,仍要留意甲、丙兩裝置中的進(jìn)氣口和出氣口的確定;由題意可知,為證明混合氣體中含水蒸氣,應(yīng)選用乙裝置無水硫酸銅變藍(lán) ,為證明混合氣體中含co2 應(yīng)選用丙裝置石灰水變渾濁;除去水蒸氣應(yīng)選用甲裝置,除去co2 仍可選用丙裝置; 確認(rèn) co2 已除盡也需選用丙裝置 石灰水變渾濁;為達(dá)到的目的,在挑選連接次序時(shí),要先證明溶液中有這兩種氣體, 然后再除去這兩種氣體;根據(jù)氣體凈化的一般原就,要先除雜后干燥; 證明時(shí)不能先通過石灰水,否就會(huì)帶出水蒸氣,不能證明原混合氣體中是否含有水蒸氣; 除去氣體時(shí),應(yīng)先用石灰水除去co2,再確認(rèn)co2 已除盡儀器丙將重復(fù)使用 時(shí),才能使用濃硫酸干燥氣體;答案:

7、1除去混合氣體中的水蒸氣原先的以及通過石灰水帶出的;證明混合氣體中含co2,除去 co2,并確認(rèn) co2 已除盡;2c、d、e、f 、e、f、b、a 或 d、c、e、f、e、f 、b、a 6將氯酸鉀和二氧化錳勻稱混合,從中取出15.04 g 加熱至不再放出氣體為止,剩下 11.2 g 固體;再另取30.08 g 此混合物,加熱片刻后剩下28.16 g 固體;求其次次加熱后剩余的固體中各種物質(zhì)的質(zhì)量;解:由題意可知,第一次取的藥品中氯酸鉀已分解完全,而由相對(duì)量的比較可看出其次次取的藥品中氯酸鉀沒有完全分解;因此,剩余固體中就有氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳三種物質(zhì);1設(shè)第一次取的藥品15.04 g 中

8、,氯酸鉀的質(zhì)量為x,氧氣的質(zhì)量為15.04 g11.2 g 3.84 g24596x3.84 g245 x96x9.8 g kclo 33.84gm mno 2 15.04 g9.8 g5.24 g由此可知,其次次所取的藥品30.08 g中應(yīng)有 kclo 3 為 9.8 g×219.6g,mno 2為 5.24 g× 210.48g;設(shè)其次次所取的藥品30.08 g 中氯酸鉀反應(yīng)的質(zhì)量為y,反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量為30.08 g 28.16 g 1.92 g9.8g 3.84gyy4.9 g 反應(yīng)的 kclo 31.92g剩余固體中: m kclo 3 19.6g4.9 g1

9、4.7 g m kcl 28.16 g14.7 g 10.48g 2.98 g答:剩余固體中, kclo 3 為 14.7g, kcl 為 2.98 g,mno 2 為 10.48g;才能測(cè)試一、挑選題每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意;1以下表達(dá)中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是a燃燒、汽化b發(fā)光、著火點(diǎn)c揮發(fā)性、導(dǎo)電性d易燃性、自燃2以下四種物質(zhì)中, 其中一種物質(zhì)能與另外三種物質(zhì)反應(yīng),這種物質(zhì)是a. o2b. fec. h2so4d. cuso4 3以下物質(zhì)中前者是混合物,后者是純潔物的是a銅綠、氧化鎂b空氣、石灰水c礦泉水、水煤氣d海水、膽礬4關(guān)于化合物的說法正確選項(xiàng)a 在 k 2s 中,鉀

10、原子顯+1 價(jià),硫原子顯2 價(jià)b 在鋅粒中,鋅元素顯2 價(jià)c 在化合物中,氧元素肯定顯2 價(jià),氫元素肯定顯+1 價(jià)d 在任何化合物中,各元素化合價(jià)的代數(shù)和肯定等于零5為了森林防火,經(jīng)常在樹林中間留出肯定距離的通道,其緣由是a便于通風(fēng)b隔離可燃物c便利交通d隔絕空氣6以下說法正確選項(xiàng)一個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成二氧化硫由一個(gè)硫原子和一個(gè)氧分子組成二氧化硫由硫元素和氧元素組成二氧化硫由一個(gè)硫元素和二個(gè)氧元素組成abcd7按硫元素的化合價(jià)由低到高的次序排列的物質(zhì)為:khs 、s、m 、al 2 so4 3、,其中物質(zhì) m 可能是a h2sbna2so4cso3dso28在以下變化中,

11、反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化的是 a碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)b一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)c. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁d.二氧化碳與灼熱的炭粉反應(yīng) 9某化合物在空氣中燃燒后,生成二氧化碳和水, 以下說法正確選項(xiàng) a肯定只含碳元素和氫元素b 肯定含碳、氫、氧三種元素c 肯定含有碳元素和氫元素,可能含氧元素d 無法判定10機(jī)動(dòng)車尾氣排放的氮的氧化物,是城市空氣污染源之一,其中一種含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46 7%,它是an2ob no2cnodn2o5二、挑選題每道題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意;11既具有可燃性,又有仍原性的氣體是 a氫氣b活性炭c一氧化碳d木炭 12以下物質(zhì)分別在布滿氧氣的密閉瓶?jī)?nèi)燃

12、燒后冷卻至室溫,瓶塞難以開啟的是a紅磷b. 木炭c.硫磺d.氫氣13以下試驗(yàn)中,能有效區(qū)分h2、co、ch4 三種無色氣體的方法是a分別點(diǎn)燃后,觀看火焰的顏色b分別測(cè)量三種氣體的密度c分別點(diǎn)燃后,檢驗(yàn)燃燒后的產(chǎn)物d分別用小老鼠檢驗(yàn)14向氧化銅和鐵粉的混合物中加入肯定量的稀硫酸并加微熱,當(dāng)反應(yīng)停止 后,濾出不溶物,并向?yàn)V液中加入鐵釘,片刻后取出鐵釘觀看,鐵釘表面無任何變化;試判定以下有關(guān)結(jié)論中,正確選項(xiàng)a 不溶物肯定是銅b 不溶物肯定是硫酸銅c 不溶物肯定含有銅,但不肯定含有鐵d 溶液中肯定含有硫酸亞鐵,但不肯定含有硫酸銅15關(guān)于 na2so4、na2s、h2s、so2 4 種物質(zhì)的表達(dá)中,正確

13、選項(xiàng)a都含有硫元素b. 都含有硫單質(zhì)c. 都含有一個(gè)硫原子d.都是化合物三、填空題16將以下化學(xué)符號(hào)或結(jié)構(gòu)示意圖的序號(hào)寫在相應(yīng)空格處:表示離子的有;表示原子的有;電子層排布相同的有;由離子構(gòu)成的化合物有;17酒精是色,具有的液體,易,能與水以互溶,并能溶解多種有機(jī)物,化學(xué)式為,學(xué) 名;18某種無色氣體可能含有n2、co、co2、h2,使該混合氣體依次通過紫 色石蕊試液,沒有變色;通過加熱的cuo 時(shí)有紅色物質(zhì)顯現(xiàn);再通過澄清石灰 水時(shí),石灰水無明顯變化;就該混合氣體中,肯定含有,肯定不含有,可能含有;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;19有 fe、fe2o3 、feo、cuo 四種物質(zhì),從它們發(fā)生化學(xué)反

14、應(yīng)的能否連續(xù)得氧或失氧的角度分析:1只能用作仍原劑的是;2只能用作氧化劑的是;3既能作氧化劑又能作仍原劑的是;20a 、b、c、d 都是含有碳元素的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下:b 和 c 在高溫下反應(yīng)生成a ;a 和氧氣反應(yīng)生成b;c 和氧氣反應(yīng)也生成 b;b 和石灰水反應(yīng)生成d 和水;d 和鹽酸反應(yīng)放出b;1寫出各物質(zhì)的化學(xué)式:a、bd;2寫出各反應(yīng)的化學(xué)方程式:、c、;四、試驗(yàn)題21如右圖所示, 集氣瓶中事先收集了一種無色無味的氣體,燒杯用帶導(dǎo)管導(dǎo)管一端事先綁好一個(gè)氣球的膠塞塞緊;當(dāng)拔出膠塞,快速倒入濃naoh 溶液后,立刻塞緊振蕩,可看到氣球逐步漲大,瓶中氣體可能是,試著寫出有關(guān)的化學(xué)方程

15、式;22已知有如下反應(yīng)可以發(fā)生:hcl naohnaclh2o,濃硫酸可吸水,cuso4 白 5h2o cuso4· 5h2o 藍(lán) ;如下圖所示,將鋅粒放入盛有稀鹽酸容器中,反應(yīng)發(fā)生一段時(shí)間后,給裝置d 中的藥品加熱,稍后可見e 中白色粉末變藍(lán);請(qǐng)回答:1e 中白色粉末變藍(lán)說明d 中反應(yīng)產(chǎn)物有生成,裝置 a 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,裝置 d中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;2裝置 b 的作用是的作用是;,裝置 c3a 裝置中反應(yīng)發(fā)生一段時(shí)間后,再給裝置d 中藥品加熱,其目的是;五、運(yùn)算題23加熱氧化銅與木炭的混合物30 g,經(jīng)過一段時(shí)間后,冷卻,稱得固體剩余物的質(zhì)量為21 6 g;求反應(yīng)中

16、有幾克氧化銅被仍原了;六、創(chuàng)新題24某同學(xué)用一支底部有破洞的試管和一個(gè)廣口瓶組裝成制co2 的裝置如下列圖 ,在銅網(wǎng)上應(yīng)盛放,廣口瓶中應(yīng)盛有;如將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),那么產(chǎn)生的后果是,其緣由是用化學(xué)方程式表示;答案應(yīng)用練習(xí)一、1. c2. b3. a4. c5. c6. d7. a8. c9. a10. d11. b12. b13. d14. b15. c二、161c2b3d4a17;18. h2;n2;hcl ;cao;h2o;cuso4;cuoh 2;kclo 3;fecl2;co;fe2o319 caco3 2hcl cacl2h2o co2; 2al 6hcl 2alcl 33h220 mg

17、o21 2716;102三、22高錳酸鉀可在較低溫度下分解生成二氧化錳,二氧化錳可作為氯酸鉀分解的催化劑而使氯酸鉀在較低溫度下快速分解放出氧氣;231o22mg2mgo2fe 2hcl fecl2h2四、241b2a3c4e 裝置中長(zhǎng)頸漏斗沒有浸在液面下,會(huì)導(dǎo)致生成的氣體從這里逸出;五、25解:固體剩余物中的鈣元素應(yīng)和3 6 g caco3 中的鈣元素養(yǎng)量相等;即3 6 g×m ca m caco 3 ×100%3 6 g×40%×100%1 44 g就剩余固體為1.44g57.6%2 5 g生成 co2 的質(zhì)量為 3 6 g 2 5 g1 1 g設(shè)生成

18、 1 1 g co2 時(shí),生成cao 的質(zhì)量為 x, caco3cao co25644x1 1 g56 x44x1.4 g1.1g答:剩余固體中氧化鈣為1.4 g;才能測(cè)試一、1. a2. b3. d4. d5. b6. a7. d8. c9. c10. c二、11. ac12. ad13. c14. c15. ad三、16;17 無;特別氣味;揮發(fā);任意比;c2h5oh;酒精18 h; co 和 co2;n2;h2 cuocu h2o19 1fe2fe2o3、cuo3feo20 1co; co2 ;c;caco3c co22co2coo22co2c o2co2caoh2 co2caco3 h2ocaco3 2hcl cacl2h2o co2四、21 co2;2naohco2na2co

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論