經(jīng)典初中社會實(shí)踐調(diào)查參考報(bào)告5篇

1、經(jīng)典初中社會實(shí)踐調(diào)查參考報(bào)告5篇2020年經(jīng)典初中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(一)調(diào)查范圍：隨機(jī)調(diào)查調(diào)查時(shí)間：上午9：00到下午3：00調(diào)查地點(diǎn)：各大超市、商嘗居民社區(qū)等調(diào)查人：調(diào)查報(bào)告：人們對大多數(shù)的公共設(shè)備采取滿意的態(tài)度，比方高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)備比較滿意?！安坏屛覀冨憻捔松眢w，而且健身設(shè)備的質(zhì)量過關(guān)，不會發(fā)生在運(yùn)動時(shí)因設(shè)備不完善而造成的事件?！钡且灿幸徊糠秩藢苍O(shè)備不滿意，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用應(yīng)該撤除，他的理由是現(xiàn)在根本上每一個(gè)人都人手一部，甚至有的時(shí)候看到許多小小孩都有，公用在現(xiàn)在這種科技迅速開展的時(shí)期已經(jīng)落伍了。一位老爺爺說他經(jīng)?？匆娫S多公共設(shè)備被破壞，建議政府應(yīng)該加大力度

2、整治這些破壞設(shè)備的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里覺察本來是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來應(yīng)該有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)備是不齒的行為，但是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上本來有一個(gè)公用亭，但是最近一段時(shí)間，公用竟然被人撤除了，他原以為是政府派人把它給撤除掉的，但是詢征詢了幾個(gè)人，都沒有聽說政府發(fā)布了如此的公告，他才認(rèn)識到有人把給撤除了。在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)備的治理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)備在建立時(shí)應(yīng)該多多照顧一下像孕婦、殘疾人等特別人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備，讓看東西有障礙的人明白現(xiàn)在是

3、紅燈仍然綠燈。我認(rèn)為這個(gè)建議特別好。林爺爺和這位孕婦的意見和建議根本上保持一樣，他說前些天*為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團(tuán)降臨之際，讓各個(gè)單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道。但是這些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事，根本不管殘疾人的實(shí)際情況。其中有些無障礙通道特別陡，健康人要走上去都特別困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應(yīng)該建好，不管*有沒有評選上全國文明城市，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況，不能只在那兒擺擺模樣，給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn)。一位帶著小狗出來散步的女士建議，現(xiàn)在特別多人都養(yǎng)了小寵物，最好建立一些可以供小寵物活動的

4、公共設(shè)備。筆者認(rèn)為這個(gè)建議也算可以。畢竟現(xiàn)在*的寵物也不在少數(shù)，假設(shè)真建立了一些讓寵物活動的公共設(shè)備的話，說不定特別多人對公共設(shè)備的滿意度會上升?？偨Y(jié)：在所有的調(diào)查人群中，對*的公共設(shè)備滿意的人占大多數(shù)。可見*的設(shè)備仍然比較完善的。但是仍然有不盡人意的地點(diǎn)。建議政府應(yīng)該加大檢查*的公共設(shè)備的破壞的力度，盡量防止公共設(shè)備再遭人損害。在無障礙通道方面，既然做了，就要做好，建議重新修整通道，保障殘疾人可以通過。2020年經(jīng)典初中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(二)本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動在本地區(qū)的普及情況特別差。調(diào)查前，我預(yù)備了二十多份調(diào)查征詢卷，這些征詢卷是用來給農(nóng)民，學(xué)生，以及商人或工人等不同行業(yè)，

5、不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查理解，我總結(jié)如下：今年暑假的8月4日6日，我來到出版社進(jìn)展社會實(shí)踐。在那兒的一位阿姨先安排我?guī)退頃?，后來又安排我?guī)退砦募?。我按照她的要求把、圖書和文件整理的好好的，完之后又幫著信息一項(xiàng)一項(xiàng)錄入到電腦中。我覺得通過社會實(shí)踐，不僅幫叔叔和阿姨完成了一些工作，也體會到了叔叔和阿姨干工作的辛苦，增長了本人的閱歷。三天下來，我一共整理了146冊圖書，并把圖書名稱、書號、作者、責(zé)編、校正、封面設(shè)計(jì)、開本、印張、印數(shù)、定價(jià)等信息錄入到電腦中，電腦里的軟件會自動計(jì)算出產(chǎn)值，他們出版社的標(biāo)準(zhǔn)叫法叫“碼洋”。我一共整理了87份文件，整整齊齊地按照分類、時(shí)間進(jìn)展排序，并把它們統(tǒng)

6、一裝入不同的文件盒里保存?？粗且欢讯颜砗玫膱D書和文件，我內(nèi)心好有成就感，那是我這三天的工作成果。值得一提的是，阿姨他們單位還免費(fèi)給我安排了午餐，是小趙阿姨帶著我拿著自助餐的飯盒到一樓餐廳去打的飯，回到辦公室吃的，三天的飯菜都不一樣，品種有六七個(gè)，挺好吃的。真是感激他們呀。春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)?！钡谝淮螀⒓由鐣?shí)踐，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好方式;是培養(yǎng)鍛煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐

7、活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了特別多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓本人在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。 在這次實(shí)踐中,讓我特別有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都明白社會上人際交往特別復(fù)雜,但是詳細(xì)多么復(fù)雜,我想也特別難說明晰,只有經(jīng)歷了才能理解.才能有深化的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有本人的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你如何把握了.我想說的一點(diǎn)確實(shí)是,在交

8、際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假設(shè)還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了特別多東西，最重要確實(shí)實(shí)是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了特別大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不明白的地點(diǎn)，本人先想方設(shè)法處理，實(shí)在不行可以謙虛請教別人，而沒有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思確實(shí)是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那確信確實(shí)是日子過得考試吧無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你

9、遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去處理,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的四周,我都可以自已獨(dú)立! 學(xué)校是一個(gè)小社會，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們覺察本身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會制造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的本身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活

10、動培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會實(shí)踐與理解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會制造了新的財(cái)富。一切認(rèn)識都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。實(shí)踐的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識才能的開展。實(shí)踐的不斷開展，不斷提出新的征詢題，促使人們?nèi)ヌ幚磉@些征詢題。而隨著這些征詢題的不斷處理，與此同步，人的認(rèn)識才能也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實(shí)踐具有宏大的反作用。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實(shí)踐的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生

11、就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)展指導(dǎo)。實(shí)踐，確實(shí)是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使本人所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。一個(gè)月的實(shí)踐生活，說長不長，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的繁忙之

12、中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓本人在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬敞的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為今后更加劇烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。希望以后還有如此的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。2020年經(jīng)典初中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(三)漫長的暑假于我這般的初中生而言無非是奔波在各處補(bǔ)習(xí)班之中進(jìn)展學(xué)習(xí)，但是令人感到意外的是今年的暑假我竟然

13、有幸參與到社區(qū)的一些實(shí)踐活動中，即便這些都是一些生活之中的瑣碎之事也使得本人在長久的實(shí)踐之中得到了一些鍛煉，為了讓這次社會實(shí)踐的經(jīng)歷長久地伴隨于本人在學(xué)習(xí)生活之中，我特別針對這次暑假社區(qū)的社會實(shí)踐活動進(jìn)展了一次總結(jié)。一、在社區(qū)清掃活動中身先士卒在社區(qū)居委會阿姨的帶著下我和其他的同伴一起帶上清潔工具對小區(qū)的部分區(qū)域進(jìn)展了清掃工作，值得慶幸的是由于相關(guān)人員的組織工作做得不錯(cuò)的緣故導(dǎo)致我們清掃起來仍然比較快的，比起簡單的清掃來說如何處理小區(qū)內(nèi)各處死角的垃圾才是最令我們感到頭疼的，而我在此處發(fā)揮了本人作為學(xué)生不怕臟與累的精神帶頭在花壇中用火鉗夾取垃圾，另外一些難以掃除的地點(diǎn)也有用小鏟子反復(fù)刮動最終全部

14、鏟除，事實(shí)上在這次的清掃活動中我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校大掃除里面的一些經(jīng)歷竟然都可以在這里施展出來。二、在社區(qū)送溫和活動獻(xiàn)上愛心事實(shí)上我所在的小區(qū)中由于大部分年輕人在外工作的緣故導(dǎo)致單獨(dú)居住的老人特別多，或許正是由于如此居委會的阿姨才會號召我們參加這次社區(qū)送溫和的活動中來，實(shí)際上這次活動并不需要我們特別預(yù)備一些物資去探望社區(qū)中的老人，由于我們都明白比起生活物資上面可能存在的征詢題以外真正令人有所動容的仍然精神上的匱乏?；蛟S是由于本人年齡比較小的緣故在活動中深受各位老人們的喜歡，或許在他們的眼中已經(jīng)將此次過來獻(xiàn)愛心的本人當(dāng)成了親人一般的存在。三、在社區(qū)活動中存在的缺乏事實(shí)上到底仍然處于年輕階段的我在社區(qū)實(shí)踐

15、活動中明顯仍然有些好高騖遠(yuǎn)的傾向，大概本人在過分注重結(jié)果的道路上漸漸忽略了對對其過程的感受，如此的心理素養(yǎng)關(guān)于以后的學(xué)習(xí)可以說是沒有什么好處的，因此說作為一名初中生來說應(yīng)該盡快將這種態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樵鷮?shí)勤懇才行，因此我覺得如此一個(gè)長期的工程并不是本人可以在短時(shí)間內(nèi)可以全面完成的，為此我還要參與到更多的社會實(shí)踐之中才能積累到足夠的經(jīng)歷。盡管說本人在社區(qū)社會實(shí)踐活動中所花費(fèi)的時(shí)間相比整個(gè)暑假來說只不過是微缺乏道的，但是不可忽略的是本人確實(shí)從中體會到了平時(shí)的學(xué)習(xí)中所忽略的一方面，至少當(dāng)本人將這種勤懇的態(tài)度帶到家中給父母協(xié)助的時(shí)候得到了他們的夸獎與贊許。2020年經(jīng)典初中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(四)調(diào)查人:XXX

16、調(diào)查時(shí)間:XXXXXX摘要:近年來隨著我國與國外的交流日益緊密，一些國外的事物也出現(xiàn)在國內(nèi)，比方像肯德基一樣的快餐事業(yè)，而我的這篇調(diào)查報(bào)告確實(shí)是有關(guān)于肯德基消費(fèi)群體的分析。在此次社會調(diào)查中，我采納了實(shí)地調(diào)查，上網(wǎng)查找材料等方法，得出了結(jié)論。消費(fèi)人群中大多是青青年居多數(shù)，以及一些陪同小孩的家長，根本是一個(gè)滿員的狀態(tài)，利潤十分可觀。引言:研究的征詢題:肯德基消費(fèi)群體分析研究的背景:西方快餐在國內(nèi)的日益火爆。研究的目的:理解消費(fèi)群體，開掘火爆的緣故。研究的方法:行動研究法研究結(jié)果及分析:通過調(diào)查研究，肯德基有132個(gè)座位，青青年約占70%，兒童約占15%，剩余5%是陪同來的家長們，大部分家長對這里的

17、食品感興趣，主要陪小孩，;有少一部分家長愿意在這吃。我認(rèn)為，以西方快餐主要是在兒童和青青年之間比較受歡迎，并沒有完全被中國所接受，只是在一個(gè)特定的年齡段里。小結(jié):此次調(diào)查研究我個(gè)人認(rèn)為是比較科學(xué)的，調(diào)查出了消費(fèi)群體，但由于調(diào)查范圍較小，有一定局限性，可以更加深化研究，深究其緣故。結(jié)論:肯德基、麥當(dāng)勞消費(fèi)群體主要存在于兒童與青青年中，并深受歡迎，說明他們接受才能強(qiáng)，但是我認(rèn)為，中國青青年在消費(fèi)這些西方食品的同時(shí)，也應(yīng)堅(jiān)持對中國傳統(tǒng)的接受。2020年經(jīng)典初中社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(五)摘要:通過本次對xx區(qū)各中學(xué)的學(xué)生零花錢的調(diào)查，我們小組成員親身體驗(yàn)到了投身社會實(shí)踐的樂趣。以下是我組調(diào)查的過程概述及方

18、法。首先我們確定了征詢題和研究目的，即中學(xué)生零花錢現(xiàn)狀。其次，我們制定了搜集信息的研究打算(第一，確定所需要的信息;第二，搜集有關(guān)材料，即征詢卷調(diào)查;第三，提交調(diào)研打算);然后，施行研究打算;最后，解釋并報(bào)告研究結(jié)果。因此寫下了此篇論文。關(guān)鍵詞:中學(xué)生 零花錢 征詢卷調(diào)查 研究在市場經(jīng)濟(jì)的體制下，隨著改革開放的不斷深化，人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活不斷充實(shí)。中學(xué)生大都是獨(dú)生子女，是家中的小太陽，自然倍受寵愛，其中1個(gè)重要的表現(xiàn)確實(shí)是零花錢情況。面對日漸增長的零花錢我們終究應(yīng)如何對待呢?學(xué)生門是如何來安排他們的零花前的呢?這些零花錢又對他么產(chǎn)生了如何樣的阻礙呢?這些都是十分另社會關(guān)注的征詢題。

19、因此我們小組就這一情況進(jìn)展了調(diào)查研究。為此，我們犧牲了不少時(shí)間，一起設(shè)計(jì)出征詢卷內(nèi)容，并向本人認(rèn)識的各所中小學(xué)校的同學(xué)分發(fā)。第一次作如此的征詢卷調(diào)查，不免缺乏經(jīng)歷，但通過全體成員的努力，終于完成了本次活動。以下便是我們結(jié)合調(diào)查結(jié)果作的一份初步的研究報(bào)告。征詢題一:零花錢的來源-94.4%的中學(xué)生零用錢來自父母我們認(rèn)為，沒有經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生，生活開銷一般都是依賴本人的父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住的，也會經(jīng)常收到他們給的零用錢，這也是基于長輩對幼輩的保護(hù)。因此，他們的零用錢絕大多數(shù)來自父母。少部分期望自食其力的學(xué)生還會通過打工或者兼職，來改善本人的生活條件，同時(shí)也接觸了社會，豐富了社會經(jīng)歷。

20、但中學(xué)生的年紀(jì)相對來說仍然比較小，能同意他們利用課余打工的家長仍然不多。征詢題二:零花錢的數(shù)額初中生零用錢每月多在50元以下，高中生的消費(fèi)層次更為平均我們認(rèn)為，初中生年齡尚小，平時(shí)花費(fèi)不多，加之初中學(xué)生的推斷才能和行事才能都相對較弱，家長們一般不會給小孩太多錢支配，只有在一些郊游、外出時(shí)間較長的情況下才會相對更為大方一些，一般在平時(shí)就每次給個(gè)幾元錢，以應(yīng)付日常花銷和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。相對來說，高中生各方面的開支比較多學(xué)習(xí)上的花費(fèi)要明顯多于初中生，關(guān)于本人小孩在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手是毫不猶豫的，同時(shí)小孩們平時(shí)的生活花費(fèi)和日常零用錢，也開始隨之水

21、漲船高。征詢題三:零花錢的使用情況中學(xué)生零用錢的3大流向:購書、儲蓄、買零食由圖可以覺察青青年的零用錢花費(fèi)中，精神消費(fèi)上的購書是居于首位的，但是目前國內(nèi)的文化消費(fèi)市場上針對青青年朋友的書籍仍然特別的少，許多都是習(xí)題集和課內(nèi)補(bǔ)習(xí)材料，可以填補(bǔ)青青年精神空間的書籍少的悲傷，因此必須注重中學(xué)生的文化消費(fèi)需求，挖掘中國式的精神消費(fèi)內(nèi)容，豐富青青年的業(yè)余生活。值得一提的是有46.5%的中學(xué)生朋友會把未花完的零用錢進(jìn)展儲蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲蓄是有著明確消費(fèi)目的的，是1種積累行為。這個(gè)結(jié)果說明，節(jié)省節(jié)約的中華美德在當(dāng)代青青年的身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。小孩的儲蓄行為是個(gè)好現(xiàn)象，家長應(yīng)對此加以鼓舞和正確引導(dǎo)，

22、使其從小養(yǎng)成善理財(cái)?shù)暮眠m應(yīng)。但同時(shí)也必須關(guān)心小孩的生活適應(yīng)，關(guān)于不良適應(yīng)必須堅(jiān)決糾正，這也是對小孩今后負(fù)責(zé)。另外許多青青年學(xué)生比較喜歡吃零食，因此用于零食上的開銷也占有較大的比例。征詢題四:對零花錢的態(tài)度中學(xué)生普遍缺乏理財(cái)才能我們認(rèn)為:1個(gè)人的特別多適應(yīng)都養(yǎng)成于青青年時(shí)期，從1個(gè)學(xué)生對待零用錢的態(tài)度就能折射出今后當(dāng)家理財(cái)?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴:1個(gè)人從小克勤克儉，長大后花錢自不會大手大腳:小時(shí)候要風(fēng)得風(fēng)，要雨有雨，讓他感到錢來的特別容易，長大后一不留意，就會犯下難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。以上是對調(diào)查結(jié)果的整理。從中我們可以得到許多啟示。新生的一代，有相當(dāng)多的在年紀(jì)尚小時(shí)便已遭到了金錢的強(qiáng)烈沖擊，正逐步構(gòu)成獨(dú)特的金錢觀。因此，金錢教育