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1、xx年師范大學生求職信范文求職者應當在信中強調自己的強項,在不可防止地要說明自己的弱項,沒有必要那么坦率。xx年師范大學生求職信范文篇一尊敬的指導:您好!感謝您百忙之中閱讀我的簡歷。我叫xxx,xx師范大學物理師范專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過大學四年學習和鍛煉,我收獲了扎實的專業(yè)知識,并具備了一定的綜合素質:熱情、自信、樂觀;虛心好學、擅長交際、踏實上進,有創(chuàng)新意識;通過籌劃各類學生活動,具備一定的活動籌劃和組織號召才能;通過籌劃、開展大量的調研活動,具有一定的調研寫作才能和文字功底;通過起草學生會公文文件、通知、規(guī)章制度,具有一定的公文寫作才能;通過參加大量社會理論、青年志愿者活動、家教,具有
2、一定的社會理論才能;通過主持各類工作會議、發(fā)表演講、培訓干事,具有良好溝通技巧及表達才能;師范院校良好的文化氣氛養(yǎng)成了我嚴謹?shù)纳钭黠L和積極的生活態(tài)度,使我成為一個有信心和勇氣做好每一件工作的大學生。我無意以一紙蒼白的簡歷來吹噓,只想得到一個展示自我的舞臺。此致敬禮!fwdq日期xx年師范大學生求職信范文篇二尊敬的指導:您好!感謝您在百忙中給予我關注,當你翻開這份求職材料的時候,你已經(jīng)為我翻開通往機遇與成功的大門,希望它能給你一份怦然的驚喜。我相信它可以有助于您在劇烈的市場競爭與知識經(jīng)濟的大潮中尋找到綜合性的合格人才。我叫林xx,是xx科技學院信息工程學院計算機科學系教育技術學專業(yè)20xx屆畢
3、業(yè)生。教育技術學是個新興蓬勃開展的專業(yè),屬于教育學分支下的一個二級學科。教育技術專業(yè)定位為理學專業(yè),強調學生對現(xiàn)代教育信息技術的操作才能,突出培養(yǎng)學生對數(shù)字媒體的設計、開發(fā)、運用才能。積極、上進的我,能吃苦耐勞,有較強的適應才能,自學才能和自制力。在校學習期間,我嚴格要求自己,努力學習,圓滿完成大學的全部課程屢次獲得獎學金并順利地通過了計算機二級c、英語四級等等級考試。課余時間在深透課本知識的同時,進展多種常用計算機軟件的學習和運用,注重把理論與理論相結合,經(jīng)常幫助老師和同學解決一些計算機方面的問題。通過4年的專業(yè)學習,學有所成,正在尋求一片開展空間。通過一系列的學習,我已具有較好的計算機應用
4、才能和理論程度。在技術應用方面,可以使用所學軟件制作根本的教育媒體幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件作品,軟硬件的使用與維護,具備根本的攝像和攝影技能;在計算機網(wǎng)絡方面,可以純熟應用時下流行的網(wǎng)頁編輯工具進展網(wǎng)頁制作,個人簡歷 ,局域網(wǎng)的簡單配置和管理,具備一定的建站和網(wǎng)站管理維護才能;在專業(yè)理論方面,掌握教育技術學科的根本理論和根本知識,理解教育技術學理論前沿、應用前景、開展動態(tài),掌握文獻檢索、資料查詢的根本方法,具有一定的科學研究和實際工作才能。我為人作風嚴謹、待人真誠熱情,而且注重團隊精神,有很強的集體榮譽感,我想,這些都將成為我不斷獲得進步的階梯。再回首,一切都屬于過去;向前望,機遇與挑戰(zhàn)并存。敢于挑戰(zhàn),因為我有自信,敢于面對,因為我有實力!我渴望人盡其才,懷著自信的我向您推薦自己。真切的希望與貴單位攜手共進,共同揚起希望的風帆,
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