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1、學校負責領(lǐng)導述職報告祝你成功!學校負責領(lǐng)導述職報告 各位領(lǐng)導,各位老師,大家好: 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年已過去,下面,我對本年度的工作進行述職,請大家批評指正!一、工作開展情況:(一)優(yōu)化師資,為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)(1)開展師德教育,提高教師思想素質(zhì)1領(lǐng)導率先垂范。班子成員全部帶課,他們除要完成分包的各塊工作以外,還要深入班級教學,但沒有一個叫苦叫累,都出色完成各項工作,也為全體教師起了一個帶頭作用。2通過各種渠道,加強教師職業(yè)道德的教育。以學校的規(guī)章制度及教師績效工資考核方案教師平時考核方案約束和鼓勵教師,我校要求教師在工作中要有良好的職業(yè)道德,要有高度的責任感,教師要尊重理解學生,建立平等
2、民主的師生關(guān)系。加強政治理論學習。集中學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與學科滲透相結(jié)合,組織教師學習教師法、義務(wù)教育法、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、構(gòu)建道德課堂等有關(guān)師德方面的內(nèi)容。(2)加強教師學習研究,提高教育教學水平。1、加大對教師的業(yè)務(wù)培訓。根據(jù)教師的實際情況,深入進行了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓和崗位培訓,教師們在教學中都能將信息技術(shù)與學科融合,教學效果顯著提高。加強學習,以校本培訓發(fā)展教師的教學智慧。充分利用例會及教研時間組織全體教師進行校本研究道德課堂建設(shè)、閱讀課、寫字課教學。積極組織教師參加外出學習及業(yè)務(wù)培訓工作,教師們參與的積極性很高,理論知識、教學能力都得到了提高。2、規(guī)范教研組日常教研
3、活動和檢查制度。本學期加大教研管理力度,語文、數(shù)學、英語、體藝教研組能定期開展教研活動,研究教學問題、總結(jié)教學經(jīng)驗,組織全體老師繼續(xù)認真學習新課程標準,學習教體局關(guān)于課程綱要編寫、導學案編寫、作業(yè)日志建設(shè)三個指導意見,學習加強語文基礎(chǔ)知識教學工作實施方案,以此為教研主要內(nèi)容,通過學習、研究,教學方式明顯轉(zhuǎn)變,教學效果得到好轉(zhuǎn)。(二)面向全體,為學生發(fā)展服務(wù)學校強化“德育為先”意識,進一步加強對德育工作的領(lǐng)導和管理,著力落實“人人都是德育工作者”的要求。全體教師更加牢固樹立育人為本的思想,自覺承擔起教書育人的責任。在開學之初,學校就確立了德育工作的重點就是抓好各項常規(guī)落實。特別是課間操要求;衛(wèi)生
4、要求;上下樓梯的紀律;課間紀律;午休晚寢等等。各項常規(guī)的落實都與班級考核掛鉤,從而引起學生和教師的極大重視。學生素養(yǎng)不斷提高,為形成良好校風奠定基礎(chǔ)。(三)強化安全,后勤保障,不斷改善辦學條件1、安全工作始終是學校的大事,學校以創(chuàng)建平安校園為契機,加大了對學校安全工作的管理。學校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責任制度健全,責任明確。學校成立了安全領(lǐng)導小組,由校長任組長,領(lǐng)導班子成員及各年級班主任任組員,層層負責,責任落實到人。落實教育部中小學校崗位安全工作指南,實行領(lǐng)導承包,分片包干,人人明確自己的安全職責,做到定期檢查和隨時檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化
5、,保證了我校安全工作扎扎實實地開展。堅持每周安全隱患排查,并向上級匯報整改情況。2、后勤工作的目標是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責是為學校教育教學服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習、生活環(huán)境,熱情主動幫助師生解決困難,及時提供必需的教育教學方面的物質(zhì)資料。為此,后勤處從學校利益出發(fā),時時處處以主人翁精神,對待工作,以“勤快,務(wù)實”的工作作風,開源節(jié)流,加強管理。全體后勤人員堅持做到眼勤,手勤,腿勤,嘴勤,深入實際勤檢查,勤補缺,多督促;發(fā)現(xiàn)問題聽到合理化建議,及時記下,并落實事后匯報制度。二、亮點特色工作1、教學工作進步明顯:20xx20xx學年被新密市教體局評為先進單位,本學期期中考試獲得中心校第一名。2、體育特色突出:我校多名師生參加鎮(zhèn)第一屆運動會,多位老師獲獎;學?;犹K特色一直堅持開展,并在慶元旦活動中進行了比賽,此項特色活動得到全面普及。三、存在問題及下步打算問題:1、高標意識不強,精細化管理不夠深入,學校硬件建設(shè)、常規(guī)管理仍需進一步加強,學校尚未通過市管理規(guī)范化示范校驗收。2、對教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,有時說話方式不當,處理問題的方法與措施還需加強。3、由于學校事務(wù)較多,抓課堂教學、教研不夠深入,對老師們的教學工作探討、交流、指導也不夠。今后打算:我們決心發(fā)揚成績,克服不足,向兄
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