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文檔簡介
1、推普周活動總結(jié)模板合集10篇 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是整理的推普周活動總結(jié)10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 推普周活動總結(jié) 篇1 在全國推廣普通話宣傳周中,我校根據(jù)縣教育局團委關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知及省、市語委有關(guān)精神,結(jié)合我校實際情況,積極配合宣傳并開展了一系列豐富多彩的活動,讓全校師生都積極參與到活動中?,F(xiàn)對本次推普活動總結(jié)如下:一、活動周期間,課間操集合時,校長面向全校師生進行了“推普”主題的教育,希望全校師生充分認識
2、推廣普通話的重要意義,樹立每天堅持說普通話,寫規(guī)范字的意識,營造良好的校園語言文化氛圍。二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關(guān)注。三、利用黑板報宣傳使推普活動深入學校各個角落,促進推普活動全面深入地開展。少先隊大隊部率先響應號召,首先推出了以推普為內(nèi)容的校園黑板報,隨后每個班的教室內(nèi)黑板報也更新了推普內(nèi)容。黑板報內(nèi)容以圍繞本屆推普周主題為主,形式琳瑯滿目,內(nèi)容豐富多采。四、推普活動周期間,在校廣播臺推出了以“說普通話寫規(guī)范字”為主題的推普周特別節(jié)目。節(jié)目以說普通話為亮點,宣傳推廣普通話知識,受到師生好評。五、各班舉行了別開生面“推普周”主題班
3、會,內(nèi)容生動、形式多樣,特別是一(1)的學生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動作,三(1)班的讓學生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎,不僅學生自己布置教育,而且也是學生自己來當小主持人,整堂班會課都是讓學生自編自演。各班的主題班會從不同程度上濃厚了推普周活動的氛圍,取得了一定的效果。六、結(jié)合每周一次的寫字課。舉行二到六年級開展寫字比賽。這是一次參與面最廣的寫字比賽,在比賽過程中,同學們個個都很認真,通過這樣的活動,校園里形成了要寫好規(guī)范字的學習氣氛,讓同學們意識到學寫好漢字的重要性。七、36年級學生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處,每一張都新穎美觀,字體
4、清楚、插花精致,學校評選了十二份為校一等獎,并給予表彰獎勵。 推普周活動總結(jié) 篇2 在第xx屆全國推廣普通話宣傳周到來之際,霧渡河鎮(zhèn)中心小學抓住這一教育契機,成立了專門的領(lǐng)導小組,充分調(diào)動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話,邁進新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:一是在課間向全校師生宣傳大力推廣普通話和規(guī)范字的必要性,并發(fā)出倡議。二是建立推普監(jiān)督小組,每天由當家學生監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促同學在公共場合說普通話。二是自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。三是以班級為單位舉行“說好普通話,邁進新時代”主題
5、班會活動。一二三年級組織學生開展說繞口令比賽;四五六年級組織學生開展朗誦比賽。同時,根據(jù)活動各班評選出3名“推普之星”。本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了更進一步提高。 推普周活動總結(jié) 篇3 我們的祖國是一個多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結(jié)、社會的進步具有特別重要的意義。9月14日至9月20日是全國第xx屆推廣普通話宣傳周,在我校領(lǐng)導的大力倡導和積極發(fā)動下,我們中二班結(jié)合該周主題活動中國娃,開展了一系列豐富多彩的活動,營造了學說普通話的濃濃氛圍。1、利用晨
6、間談話,向幼兒宣傳“學說普通話,學寫規(guī)范字”的重要意義,鼓勵幼兒從我做起,在與同伴和老師的交往中,學用普通話,規(guī)范自己的口頭用語,不說臟話、粗話,發(fā)揮榜樣示范作用,以班里的小朋友萌萌為榜樣,把她經(jīng)常在家教奶奶說普通話,有錯及時糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動家長一起學說普通話,養(yǎng)成良好的語言習慣。2、結(jié)合主題中國娃,布置主題環(huán)境“我國發(fā)現(xiàn)最早的文字甲骨文”、“我認識的漢字”、“我的名字”等,讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史,同時激發(fā)幼兒對常見漢字的認讀興趣,鼓勵同伴間相互的學習、交流,促進大家共學漢字的濃重氛圍。設置圖書角和語言區(qū),使幼兒對閱讀圖書感興趣,并樂意講述圖書的內(nèi)
7、容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。3、開展“大手拉小手”活動,讓班里的孩子去教結(jié)對的小班弟弟妹妹說普通話,并進行豐富多彩的詩歌朗誦、講故事等活動,規(guī)范幼兒的咬字發(fā)音,說一口流利的普通話。4、做為班級管理者要以身作則,為幼兒樹立良好的典范。教師要堅持在一日的教育教學活動的使用普通話,做到文明用語。5、利用游戲活動時間,有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲,開展故事大王、念兒歌、饒口令、猜謎語等活動,提高幼兒的普通話水平。激發(fā)幼兒說普通話的興趣,提高幼兒講普通話的能力。大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務。推普周中我們所做的,只是這一源源長河中小小的浪花而已,我們的推普之
8、路還很長,我們將一直保持著這份推普熱情,讓普及普通話的最前言陣地有一個扎實的基礎(chǔ)。 推普周活動總結(jié) 篇4 普通話是國家通用語言。為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,我校在全國第十六屆推廣普通話宣傳周中,大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,在活動中學習,并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果?,F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。副校長、
9、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導小組,及時召開了推普領(lǐng)導小組會議,制定了活動計劃,進一步規(guī)范工作,加強活動的領(lǐng)導,認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,安排大隊部專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對活動的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,其間以幽默笑話:某縣縣長在推普會上的講話為引,讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,同時發(fā)出倡議:倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,并布置了推普周活動安排。使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排
10、、有落實。二、加強學習,全面動員,樹立全員推普的意識為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,落實在師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進程。三、開展了豐富多彩的宣傳活動。為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,一切可活動的方式進行活動。1、利用
11、周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學生講普通話。3、組織學生進行糾錯活動,對村內(nèi)的墻面廣告文字進行檢查、糾正,對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。4、班級黑板報上有推普內(nèi)容,有推普標語。5、學校有醒目的推普宣傳標語。6、利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習慣。7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。8、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規(guī)范字。 推普周活動總結(jié) 篇5 今年9月1117日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化&quo
12、t;。本屆推普周活動內(nèi)容豐富,亮點突出?,F(xiàn)將活動總結(jié)報告如下:一、推普工作早部署為將推普周活動落到實處,我局成立了專門的活動領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人,具體指導本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認真的學習,明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。二、積極宣傳,推普氛圍濃厚為營造良好的推普氛圍,在我局醒目位置懸掛推普宣傳標語,并在進行法治宣傳活動時,積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用
13、,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了司法干警的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。三、開展豐富多彩的實踐活動,提高推普周活動的實效性為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結(jié)合自身實際,積極開展推普周活動。一是認真組織領(lǐng)導干部職工深入學習中華人民共和國國家通用語言文字法。二是積極參與旗漢語委辦組織的各類活動。通過各項活動的開展引導了我局領(lǐng)導干部職工認知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了我局語言文字應用水平。我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導,強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本局的工作語言、學習語言、生活語言和執(zhí)法語言。 推普周活動總結(jié) 篇6 金秋送
14、爽,九月的第三周,我校精心策劃并認真開展了以“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。升旗儀式上,校級領(lǐng)導做了專題講話,大力宣傳推廣普通話和規(guī)范字的重要意義。校長和書記親自為新一屆的推普員掛牌,希望他們以身作則,做好推廣普通話的工作。推普員代表韓思宇同學宣讀了倡議書,號召隊員們從自身做起進行推普宣傳。校園內(nèi)處處洋溢著推普的氣息。推普橫幅醒目地懸掛在教學樓的走廊上,推普海報張貼在宣傳櫥窗中,校園的電子大屏幕上每天滾動播出各種推普知識。本次推普活動還以我校第五屆讀書節(jié)“經(jīng)典共讀,尚美育人” 的主題為契機,分年級開展學寫經(jīng)典詩歌、品讀經(jīng)典詩文、
15、吟誦經(jīng)典篇目等活動。隊活動課上,隊員們在老師的指導下學習推普知識、法律法規(guī);學校對推普員進行開會培訓,并對校園環(huán)境中的用字,各班黑板報、學習園地、拼音角等用字進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字可以及時糾正。搭建了良好的學習語言文字平臺、營造了濃郁的推廣普通話氛圍。校園外,“啄木鳥”在行動。四年級的假日小隊隊員們走上街頭,在疏影路沿途的商店、房產(chǎn)中心尋找錯別字和不規(guī)范字,并向商家送上了修改意見書,受到了大家的歡迎。本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深刻的認識,為構(gòu)建和諧、文明校園營造良好的語言環(huán)境。 推普周活動總結(jié) 篇7 一是成立了推普周工作小組,積極做好
16、推普周宣傳工作。在各單位電子顯示屏中滾動播放推普周宣傳標語“改革開放四十年,說好普通話,邁進新時代”“大力推進語言文字規(guī)范化,共塑城市文明新形象”“人人愛說普通話,話相通,語相融,樂奔小康笑融融”,營造出良好的推普氛圍。二是各學校利用9月10日升旗儀式舉行“說好普通話,邁進新時代”。推普周宣傳發(fā)動儀式,倡議全體師生以推普周為契機,人人都講普通話,讓普通話成為校園最美的語言;人人都寫規(guī)范字,讓規(guī)范字成為校園最美的名片。三是各中小學校開展說普通話,寫規(guī)范字活動。以班級為單位召開主題班會,開展朗讀比賽,糾正學生發(fā)音,提高學生普通話水平。結(jié)合每天中午20分鐘的練字時間,各班級開展了“寫規(guī)范字、寫正確字
17、”活動,通過活動,提高學生對正確字、規(guī)范字的認識,了解漢字的博大精深,激發(fā)規(guī)范書寫的熱情。四是各單位出推普周??⑼扑屯破罩芪⑿?、撰寫推普周稿件。對宣傳活動開展情況進行及時報道;舉辦了與本行業(yè)相關(guān)的推普周主題活動;分發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告,擴大推普周宣傳聲勢;將推普知識深入到每一位人心田。五是在全縣各單位掀起了經(jīng)典誦讀高潮。各單位精心組織,選手們準備充分,勵志,展現(xiàn)了全縣機關(guān)干部普通話水平和整體素質(zhì)。賽后各單位為獲得一二三等獎進行的選手進行表彰。通過此次推普周宣傳活動,增強了全縣人民說好普通話書寫規(guī)范字的意識,學校也將以此為契機,堅持文化傳承,時時講普通話,處處寫規(guī)范字,并將這種影響力推及
18、家庭,努力營造良好的規(guī)范用語用字氛圍,為我縣語言文字工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 推普周活動總結(jié) 篇8 今年的9月11日至17日為一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到實處。各班都出了一期推普宣傳專欄板報,安排及有關(guān)推普的知識。并要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經(jīng)濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動,學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時
19、向有關(guān)老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。利用班會時間,以班級為單位舉行了推普主題班會,學生可以自編自演推普節(jié)目,或舉行有意義的競賽活動。開展了全體學生的書法比賽,使學生通過書寫,再次深刻認識到寫規(guī)范漢字的重大意義??傊?,本次活動獲得了很大的成功,這和全園師生、家長的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動,使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務。我們的推普在繼續(xù)。 推普周活動總結(jié) 篇9 今年9月1117日是第20屆全國推廣普通話宣傳周,主題是"大力推廣和規(guī)范使用國家
20、通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化"。本屆推普周活動內(nèi)容豐富,亮點突出?,F(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下:一、高度重視加強組織為了使“推普活動”深入開展,學校領(lǐng)導親自布置、檢查本次活動的開展。由教導處和少先隊負責安排布置、檢查落實各項活動的開展情況,使我?!巴破铡被顒幼龅接杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。二、營造良好宣傳氛圍9月14日我們學校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀推普五字歌,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本
21、屆推普周的時間、主題,同時把學校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。三、形式多樣內(nèi)容豐富1、學校結(jié)合語文教學在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。2、在學校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設立一處永久性宣傳園地。3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會。5、學校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領(lǐng)孩子走上街頭對標牌,店牌,指
22、示牌,廣告牌和地名,路名,站名牌中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進行調(diào)查,并做好記錄。四、規(guī)范教師課堂用語在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學習了中華人民共和國國家通用語言文字法以及相應的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應用,積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。學校還組織教師開展了普通話教學基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。大力推廣普通話,促進語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務,需要全體教師不懈努力。本次推普活動能按活動方案圓滿完成,這和全校師生的認真參與、家長的積極配合是密不可分的
23、。通過本次推普周活動,師生們規(guī)范用語用字的意識得到了很好的強化和提高。在以后的教學工作中,我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。當然在本次活動中也發(fā)現(xiàn)了些許不足,但我們有信心在以后類似的一些活動中,汲取經(jīng)驗教訓,把推普活動開展的更富有成效。 推普周活動總結(jié) 篇10 學校為了貫徹落實全國推廣普通話宣傳周活動,深入宣傳中華人民共和國國家通用語言文字法,進一步提高小學生說好普通話的能力,促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動,取得了一定的成效。一、加強領(lǐng)導,確保推普工作順利進行。為了推普工作落到實處,我校成立了由校長任組長,教導主任任常務副組長,其他校領(lǐng)導任副組長,大隊輔導員任聯(lián)絡員,各年級組長和各班一名推普員為組員的領(lǐng)導小組,并于9月9日專門召開領(lǐng)導小組會議,研究部署推普工作。并建立層層負責制。各校由負責人任第一責任人,班主任和科任老師為直接責任人的責任追究制,以確保此項工作正常進行,并落實了檢查評比的有關(guān)細則。二、督促檢查、確保推普工作落到實處。9月129月18日,學校對全校各年級進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查,各年級均能按要求及時制定活動計劃,嚴格按計劃實施,并突出本年級特色,取得一定成績。三、創(chuàng)設良好的推普氛圍為了創(chuàng)設良好的推普氛圍
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