托班安全個人工作計劃范本五篇精選

1、托班安全個人工作 計劃范本五篇精 選作計劃就是使用表格的形式反映工作 計劃的內(nèi)容。表格是工作 計 劃的工具。通 過它將 工作 計劃指標(biāo)或要完成的工作 項目列明 匯總，表達(dá)出企 業(yè)工作 計劃的基本內(nèi)容。下面就是 小編給 大家?guī)淼耐邪喟踩珎€人工作 計劃范本， 歡迎大家 閱讀!本學(xué)期我班共有幼兒48名，其中男孩29名，女孩19名，每一個孩子都是家庭的未 來和新希望， 讓他們平安、健康、快 樂地成長是我們一直刻在心上的 職責(zé) 。本班幼兒大部 分都是新入園的小朋友，安全意 識淡薄， 為了培養(yǎng)幼兒的安全意 識和學(xué) 習(xí)簡單的安全自救 方法，避免 發(fā)生各類安全 責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的 穩(wěn)定開展， 針對

2、 我們托班幼兒的 年齡特點和 實際 情況，我班制定了一份安全教育 計劃：1、生活安全全面考 慮托班幼兒年 齡特點，尊重托班幼兒身心 發(fā)展的 規(guī)律，在安全的意 識滲透下， 為幼兒提供健康、豐富的生活和活 動環(huán) 境，滿足幼兒多方面、差異性的 發(fā)展需要。(1)堅持每天晨午 檢，保證幼兒不 帶危險物品入園，如 發(fā)現(xiàn) 要及時沒收，并教育幼兒， 和與其家 長溝通。(2)堅持每天 為幼兒量體溫，體溫超 過37.50C不入園。(3)把好幼兒服 藥關(guān)， 藥一定要放在幼兒 夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家 長 的服用要求，確保服 藥及時、準(zhǔn)確， 嚴(yán)禁錯服、漏服 現(xiàn)象的 發(fā)生。(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，

3、針對近期出 現(xiàn)的甲型H1N1流感，保 證教室每天開 窗通 風(fēng)、保持干 凈;保證桌椅的安全、 衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗 消毒;保證寢室干 凈、并按 時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的 時候晾曬被褥，及 時 預(yù)防傳染病的 發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;(5)日常生活中，教育幼兒不 動插座，以防觸 電;不將手指放在 門、窗處，以防 夾傷;注 意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入 廁時不推不 擠，以防撞 傷、碰傷。嚴(yán)格書寫 交接班 記錄，及 時清點人數(shù)和物品與接班教 師交代清楚。2、進(jìn)餐、午睡安全托班幼兒 習(xí)慣把很多 東西塞到鼻孔、耳 朵、嘴巴、肚 臍等有洞的地方

4、，在一日生活中 時常仔 細(xì)留意，引 導(dǎo)幼兒注意個人 衛(wèi)生，不把 臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不 潔凈 、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時一定要把 湯晾溫后再盛 給幼兒，并 為幼兒端到面前， 預(yù)防燙 傷幼兒。午睡 時不玩衣物（如：扣子、珠子、 發(fā)夾、拉鏈等），不蒙 頭睡覺，不拿玩具、物 件睡覺，進(jìn)餐、午睡 時來回巡 視。3、活 動安全托班上學(xué)期 對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適 應(yīng)環(huán)境的探索 過程中容易新奇。平 時利 用晨間談話、教學(xué)活 動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常 識教育，提高幼兒的安全意 識和自我保 護(hù)能力。在常 規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活 動規(guī)則 ，不攜 帶危險物品參與活 動（如： 剪刀、

5、玩具等尖 銳物件），游戲中不做危 險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不 攀爬等），不擅自離開集體，同伴 間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。4、接送安全來園、離園人流 較大，幼兒園空 間也較大，而且托班幼兒容易被 環(huán)境的 興趣點吸引， 所以來園 時要求家 長送到老 師手中，并與教 師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園 時要 求幼兒與教 師 道別，并 說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼 觀四路，要是家長自己在離開班 級之后 帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家 長看好孩子。如果有 事不能來園，要及 時、主動與班級教師聯(lián)系，教 師及時做好缺勤情況登 記。

6、5、家園共安全利用家園 欄、家 長會、來園離園接觸等多種途徑， 對家 長進(jìn) 行安全知 識的宣傳，宣傳 安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活 動，請家長積 極配合幼兒園做好安全教育工 作，特別是加強(qiáng)交通安全的重 視，在接送幼兒 時遵守交通法 規(guī)。提醒家 長注意家居生活安 全與家居活 動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔 傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子 記住父母姓名、 電話 號碼等。6、簡單自救方法在教學(xué)活 動中滲透有關(guān)的安全知 識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫 電話的號 碼和用途，遇到 緊 急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及 的事，加 強(qiáng)幼兒自理能

7、力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著 計劃的大方向，注重 細(xì)節(jié)，適時地在實際 情況下 進(jìn)行調(diào)節(jié)，我 們相信一定可以 讓我們的孩子健康、快 樂地成 長。具體內(nèi)容與要求：入園：1、會配合保健老 師接受晨 檢，身體不適會主 動告訴保健老師或帶班老師2、入園 時，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之 類 的 鈍 器不要放在 書包里或者放在衣服 口袋里 帶進(jìn)幼兒園，老 師并且做好及 時檢查 的工作。3、教育幼兒上下樓底不推不 擠，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教 師 做好 督促工作。午餐：1、幼兒搬小椅子吃 飯的時候，要雙手拿椅子，并且不把椅子 舉太高，以免 砸傷 其他 幼兒，造成不安全的后果。教

8、師 督促。2、教育不亂 丟 剩渣，尤其是果皮等之 類的容易滑到的 東西，以免幼兒摔倒。教 師做 好督促工作。3、幼兒一手扶 盤，一手拿 調(diào) 羹，一口 飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。4、小椅子能 夠 坐坐好，不晃來晃去，以免摔倒。教 師做到督促工作。午睡：1、保持愉快情 緒入侵，并能正確迅速有序的上 廁所，不推不 擠，不打 鬧。2、教育幼兒午睡 時 ，保持良好的睡姿。3、睡 覺時，保證幼兒手里沒有任何危 險物品，幼兒做到不咬被褥。4、幼兒上下床 時，教師應(yīng)督促幼兒 誰在上鋪的幼兒上梯子，一 節(jié)一節(jié)上，在床上穿 脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。離園：1、幼兒在整理自己的衣物和玩具 時

9、，不把自己的 東 西隨便亂扔，禁止在空中甩來甩 去，以免 傷到自己或其他幼兒。2、安靜等候爸爸 媽媽，爺爺 奶奶來接幼兒。3、在老 師叫到幼兒名字的 時候，幼兒才可以慢慢走到爸爸 媽媽 旁邊，拉上爸爸 媽媽 的手方可離園。為了使幼兒身心得到更好的 發(fā)展，我 們要把安全 問題 放在工作的首位，減少幼兒身心 受到意外 傷害的可能性。 對 孩子要做到： “放手不放眼，放眼不放心。 ”把安全工作 責(zé)任到 人，盡我 們的一切能力保 護(hù) 好幼兒的安全。同 時作為幼兒安全工作的第一 責(zé)任人， 為確保 幼兒的身心安全，我 們 小一班制定了安全工作 計劃.、幼兒安全教育 總 目 標(biāo)1、教給幼兒一些 簡單的安全常

10、 識。2、培養(yǎng)幼兒有關(guān)保 護(hù)自身安全方面 應(yīng)有的態(tài)度及其良好的 習(xí)慣 和初步的能力。二、具體措施1、活動安全教育：幼兒遵守活 動規(guī)則 ，比攜帶危險物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等 尖銳物件），游戲中不做危 險動 作，（如： 頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴 間友好相 處，互相 謙讓，不 擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、進(jìn)餐、午睡安全：知道不吃不 潔凈 與變味發(fā)霉的食物， 進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物 安全，以及盛 熱菜熱湯時 的安全事 項。午睡 時不玩衣物（如：扣子、珠子、 發(fā)夾、拉 鏈等）， 不蒙 頭睡 覺。3、生活安全教育：幼兒不 動插座、 電板，以及觸 電，不將

11、手指放在 門、窗 處，以防 夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入 廁時不推不擠，以及撞 傷、碰傷。4、接送安全：來園 進(jìn)班時，要與老 師 相互 問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園 時必 須與老 師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。5、家庭安全：向家 長宣 傳 安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活 動 ，請 家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活 動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電 、中毒、摔 傷等預(yù)防教育工作）。6、簡單的自救方法：熟 記家庭地址、 電話 號碼、父母姓名等， 訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒 識別 方 向，告戒幼兒不要 輕信陌生人，若一人在家，不可以

12、隨意開 門。我們在工作中必 須做到 時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪， 教師的眼睛就到哪。 創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活 動環(huán)境，結(jié)合一日活 動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi) 生安全教育并開展相關(guān)的活 動，使幼兒掌握一些自我保 護(hù)的技能，提高幼兒的保 護(hù) 能力。 將各種活 動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活 動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地 進(jìn)行，通過形式 多樣的活 動幫助幼兒懂得自我保 護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保 證幼兒的安全。以上 這些就是我班制定的安全 計劃，孩子的安全就是我 們的工作中心，我 們的宗旨就 是“孩子第一 ”。小小班安全教育工作 計劃將以獨(dú)立自理能力的培養(yǎng) 為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)

13、訓(xùn)練為 措施， 逐漸 提高幼兒自我保 護(hù)能力和安安全防范意 識，并開展了一些相 應(yīng)的安全教育活 動安全工作 計劃是小小班工作 計劃中第一位?，F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作 計劃制 定如下：（一）教師應(yīng) 做到：1、排除安全 隱患：在開學(xué)前 檢查 教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水、電、等安全 隱患盡快排除。2、加 強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交 給陌生人，防止 錯接。3、進(jìn)行安全教育：通 過安全教育活 動 ，培養(yǎng)幼兒初步的安全意 識及自我保 護(hù)能力。4、隨時清點人數(shù)， 堅持每天檢查幼兒是否 帶有異物入園， 發(fā)現(xiàn)情況盡快妥善 處理。5、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童

14、活 動必須在保教老 師的視線內(nèi)。組 織玩滑梯攀登架、外出參 觀等有一定危 險的活動，要給予保 護(hù)。6、防止開水、食物等 燙傷 兒童。7、堅持每天晨 檢。保證幼兒不 帶危險物品入園，如有要收回， 嚴(yán)格幼兒的安全制度。8、保證教室的通 風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、 衛(wèi)生，定期消毒玩具。盡快 預(yù) 防傳染病的 發(fā)生，保 證一人一巾一杯。9、嚴(yán)格書寫交接班 記錄 ，盡快清點人數(shù)和物品與接班教 師交代清楚。10、幼兒午睡 時檢查 是否有危 險物品，巡 視幼兒是否有不良的睡眠 習(xí)慣，如蒙 頭并盡 快糾正。11、戶外活 動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，盡快排除不安全因素，確保幼兒 安全，活 動后不 遺

15、 忘幼兒物品。（二）教育幼兒方面：1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺 階。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的 東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4、幼兒知道不將手放在 門縫間 、桌子 間、椅子 間、以免受 傷 。5、戶外活動玩玩具或玩游 戲的時候，能互相 謙讓 ，不擁擠，幼兒互相 監(jiān)督。拿器械 時互相幫助，保 證 幼兒安全。6、知道不能碰 電插座等 電器， 對于不安全的 電器不玩。玩剪刀 時注意安全，知道正 確的使用剪刀7、通 過認(rèn)知活動，知道不把 紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到 嘴里， 午睡 時不玩衣物等危 險物品。8、認(rèn)識

16、 常見的交通 標(biāo)志 ，目的是當(dāng)幼兒外出 時，學(xué)會看清交通 標(biāo)志，學(xué) 習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié) 自己的社會行 為。9、教育幼兒危 險的事情不做，同 時加深幼兒 對危險物品的 認(rèn)識 。10、分辨 對與錯。讓幼兒通 過分辨安全知 識的對與錯，提高自我保 護(hù)能力。一、指 導(dǎo)思想更新觀念，以 綱要和 規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的 規(guī)章制度，服從上 級領(lǐng)導(dǎo)安 排，做好本 職工作，加 強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素 質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒 童觀、教育 觀，使幼兒的身心健康 發(fā)展。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新 動態(tài) ，思想 緊緊 跟上現(xiàn)代教育的步伐。 認(rèn)真鉆研教材，全面 細(xì)致的了解每個幼兒的身心 發(fā)展?fàn)顩r，因人

17、施教，使每個幼兒得到全面的 發(fā)展。2、在教學(xué)中，尊重幼兒， 營造平等、和 諧學(xué)習(xí)氛圍。在 課前的教具準(zhǔn) 備要充分、內(nèi) 容要豐富、生 動、新穎，并具有 較強(qiáng) 的操作性，在教 態(tài)上具有兒童化，形象生 動，和幼兒 融合在一起， 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué) 習(xí)環(huán)境。同 時還要對幼兒的操作能力 進(jìn)行強(qiáng) 化培養(yǎng)， 讓幼兒學(xué)會在游 戲中去尋找問題，并解決 問題。在課堂上利用各種生 動形象的直 觀教具，激 發(fā)幼兒的 興趣。3.做好安全、 衛(wèi)生工作， 強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全第一的意識，做到 時時事事處處 講安全，并必 須做到四勤眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)不安全的 隱患及時處理，杜 絕 事故的發(fā)生，確保幼兒的

18、人身安全。并且做好安全教育工作， 對幼兒進(jìn)行自我保 護(hù)意識教 育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師 點名，并做好交接班工作， 發(fā)現(xiàn)問題匯報 ，妥善 處理。4。培養(yǎng)幼兒良好的生活 衛(wèi)生習(xí)慣 ，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成 飯前便后 洗手的良好 習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的 進(jìn)餐習(xí)慣，做到 愛惜食品，不挑 食、不浪 費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游 戲。并且保 證幼兒的戶外活動量，促 進(jìn)幼兒身 心健康 發(fā) 展。5.注重學(xué) 習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對 幼兒的作用。 為幼兒創(chuàng)設(shè) 一間有特色、有意 義的教室，是教 師、幼兒共同的 責(zé)任。根據(jù)幼兒年 齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為 孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料， 讓幼兒自主 選擇，大膽使用和 創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用 自己的作品和 創(chuàng)意去豐富 環(huán) 境。6、鼓勵幼兒參加各種各 樣的活動，這樣不僅可以開 發(fā)幼兒的智力， 還可以培養(yǎng)幼兒 德智體多方面的 興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上吸取 閃光點，去點亮他 們 自信自 立的明燈，幫助幼兒 發(fā)現(xiàn) 自己的 優(yōu)勢 智能，建立其自信和 對 集體的