2019年計(jì)算機(jī)技能大賽策劃書范文

1、2019 年計(jì)算機(jī)技能大賽策劃書范文一、活動主題弘揚(yáng)電腦文化，彰顯科技魅力， 展示學(xué)生風(fēng)采， 建設(shè)和諧校園！二、活動背景人類社會正在以一種前所未有的發(fā)展速度向著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁 進(jìn)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、 通信技術(shù)以及遍布全球的計(jì)算機(jī)國際互聯(lián)網(wǎng)的 發(fā)展、普及,人們可以跨越時(shí)空的阻隔 , 以極快的速度獲取大量的信息 真正做到了“信息共享”、“資源共享” , 世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程明 顯加快，全球經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)化與一體化成為時(shí)代特征。在 20 世紀(jì)人類科 技進(jìn)步史上 , 計(jì)算機(jī)的問世與計(jì)算機(jī)國際互聯(lián)網(wǎng) Internet 的普及應(yīng) 用可稱作最偉大的發(fā)明。 計(jì)算機(jī)及其互聯(lián)網(wǎng)正在改變著人們工作、 學(xué) 習(xí)、生活的方式 ,

2、推動著各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步 , 并以其神 奇的威力 ,使這個世界發(fā)生著巨變。因此掌握并應(yīng)用一些實(shí)用的計(jì)算 機(jī)技能，無疑為大學(xué)生在今后的職場生活增添強(qiáng)有力的競爭籌碼。三、活動目的為了進(jìn)一步豐富校園文化氛圍， 拓展素質(zhì)教育陣地， 激揚(yáng)青春， 彰顯才華， 更好地展現(xiàn)我國思想政治教育和素質(zhì)教育的優(yōu)良成果， 唱 響時(shí)代主旋律， 打造濃厚的校園文化氛圍， 豐富廣大在校生的校園文 化生活，構(gòu)筑良好的育人環(huán)境； 也為促進(jìn)中德學(xué)生之間的交流與合作， 培養(yǎng)中職生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、自主創(chuàng)新能力。四、活動意義1 、本次活動涉及到計(jì)算機(jī)技能的各個領(lǐng)域， 與學(xué)校相關(guān)的專業(yè) 課程弘揚(yáng)電腦文化，彰顯科技魅力，展示學(xué)生風(fēng)采

3、，建設(shè)和諧校園！ 相輔相成，有助于同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課程；2 、有益于增強(qiáng)人文建設(shè)， 發(fā)展校園文化，促進(jìn)各同學(xué)間的交流；3 、有利于培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的組織、協(xié)調(diào)能力，發(fā)展社團(tuán)（學(xué)生 會）潛力；4 、增加在校生與企業(yè)之間的接觸，為企業(yè)吸納人才筑路，為學(xué) 生解決就業(yè)架橋。五、技能展示項(xiàng)目1 、計(jì)算機(jī)組裝2 、 photoshop3 、C語言4 、 Flash 動畫六、技能展示學(xué)員信息部計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生；參加技能展示人員：計(jì)算機(jī)組裝安排3人；photoshop安排2人；C語言安排5 人； Flash 動畫安排 2 人。七、活動時(shí)間：201x年12月中旬八、活動流程：1 、活動宣傳信息部網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)專業(yè)各班班主任通知本班學(xué)生2 、活動報(bào)名：請聯(lián)系計(jì)算機(jī)學(xué)科郭經(jīng)緯老師， 電話：弘揚(yáng)電腦文化，彰顯科技魅力，展示學(xué)生風(fēng)采，建設(shè)和諧校園！3 、活動指導(dǎo)老師：郭經(jīng)緯負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)組裝及系統(tǒng)安裝和photoshop、陳喜林負(fù)責(zé)C語言、夏義余負(fù)責(zé) Flash動畫。4 、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)地點(diǎn)：申請學(xué)校機(jī)房；培訓(xùn)時(shí)間：周一至周五下午第七節(jié)